云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學院是經(jīng)云南省人民政府批準，國家教育部備案，納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生，具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的全日制民辦大學，是“云南省特色骨干高等院校建設計劃”立項建設單位，也是2016年《云南省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2016-2018 年）院校整體建設方案》首批備案的學校，在云南省民辦院校中位列第一。
學院面積
學院占地面積301.2 畝，總建筑面積124608平方米，其中教學行政用房面積 55968平方米，教學科研儀器設備總值 3337.5 萬元；圖書館藏書達48.96萬冊；設二級學院（系）5 個。即護理學院、工程系、經(jīng)濟管理系、人文系、機電系，有高等職業(yè)教育專業(yè)42個；在校生人數(shù)15000人。
師資力量
學院有各類教師442人，其中專任教師372人，專任教師中具有研究生學歷教師比例占16.6%，具有副高以上職稱教師占17.2%，雙師素質(zhì)教師比例占33.8%。具有副高職稱以上的教師 64人，占專任教師人數(shù)比例17.2%。中級職稱教師82人，初級職稱教師達178人。專任教師中具有研究生以上學歷教師62 人，占專任教師人數(shù)比例16.6%。具有本科學歷教師292人，大專及以下學歷教師18人。
“專家治校、名師執(zhí)教”是學院一貫的辦學思想。學院領導都是專家型、學者型的人才，都從事高等教育教學工作20多年，具有豐富的教育教學水平和管理經(jīng)驗，具備成熟的辦學能力。
學院榮譽
學院重視教師隊伍的建設，采取自主培養(yǎng)、對外引進等有效措施和方法，依靠靈活的辦學機制廣聘教學經(jīng)驗豐富、知識更新快、應用能力強的人才，著力打造雙師型教師隊伍。同時依托名牌高校和科學院秉承“修德 志學 強能 致用”的校訓，積極探索以提高學生素質(zhì)為根本，強化能力為目標的人才培養(yǎng)模式。學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，實行訂單式培養(yǎng)，畢業(yè)生素質(zhì)過硬，動手能力強，就業(yè)渠道廣，市場供不應求，就業(yè)率達96%以上，為云南省乃至全國培養(yǎng)了一大批具有良好職業(yè)道德、技能過硬的應用型人才。學院先后榮獲“中國高等教育優(yōu)秀學校”、云南省“優(yōu)秀普通高等學校”、“云南省特色骨干高等職業(yè)院校”、“省級文明學校”建設單位等榮譽，受到社會的廣泛贊譽。
學院管理
1、學校全面實行“全封閉半軍事化”管理，學校教師全天候與學生學習生活在一起，對學生的思想情緒、生活狀態(tài)、身心健康、學習動態(tài)等長期跟蹤管理，杜絕出現(xiàn)學生課后無人管并形成自由散漫的壞習氣，全面消除安全隱患。
2、學校安裝了一套含有180多個攝像頭的全方位校園監(jiān)控系統(tǒng)，各路道、樓口均設有監(jiān)控，全體師生在校受監(jiān)控全網(wǎng)管理，確保校園無管理死角。
3、學校各職能部門敞開大門，吸納優(yōu)秀學生加入，讓學生參與到學校的管理中，同時讓這些優(yōu)秀學生在管理中得到鍛煉，使他們的綜合素質(zhì)得到極大的提升，為將來在崗位上走向領導崗位、提干贏得先機。
學院特色
01、全封閉半軍事化管理
教官、宿管、輔導員、心理老師、安全保衛(wèi)5個體系對學生進行學習和生活管理。學校安裝了一套含有180多個攝像頭的全方位校園監(jiān)控系統(tǒng)確保校園無管理死角。
02、實訓基地建設體系
我院擁有極其完善的現(xiàn)代化的計算機實訓基地，汽修實訓基地，航空實訓基地，高鐵實訓基地(帶模擬駕駛系統(tǒng)的仿真度95%整倉大型專業(yè)實訓設備)。
03、校企共建定制體系
大批知名企業(yè)參與學校的基礎建設、專業(yè)搭建、實訓實操、就業(yè)保障。學校實施訂單式人才培養(yǎng)教學模式，且每年學校統(tǒng)一安排學生到企業(yè)參觀、體驗，進行短期實訓課程。
04、名師隊伍治學體系
配備雙師型專業(yè)團隊，專業(yè)的教學管理團隊，有師德師風的教學管理團隊，為學生在學校幾年的學習生活中提供必要保障。
05、“1+X”多證培養(yǎng)
職業(yè)資格證書是對專業(yè)技術的認可，更是企業(yè)對畢業(yè)生的認可。“1+X”多證書培養(yǎng)，構筑就業(yè)、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的堅實基礎。
06、學歷提升服務體系
學校打通了專本直通、專碩直通、出國留學等多種渠道，滿足學生學歷提升的需要，提高綜合能力。
07、校園文化豐富多彩
學校課余生活豐富，社團齊全，同時注重學生素質(zhì)的提高，教育學生如何去”做”人，培養(yǎng)一個積極、健康、努力、追夢的正能量少年。
08、學生參與學校管理
學校各職能部門（學生會、社團、教師辦公室等）廣邀學生加入，使他們的綜合素質(zhì)得到極大的提升，為將來在崗位上走向領導崗位、提干贏得先機。