優(yōu)選答案Amusement Media總合學(xué)院
全日制的綜合性學(xué)院，有東京和大阪兩處校址。以“從娛樂角度出發(fā)、培養(yǎng)全面人才”為辦校方針，設(shè)有動(dòng)畫、聲優(yōu)、漫畫、游戲制作等多個(gè)學(xué)科，有全科和?？苾煞N學(xué)制。學(xué)校定期舉辦說明會(huì)，為有意入學(xué)的人提供學(xué)校的詳細(xì)資料和全方位咨詢服務(wù)。
動(dòng)畫學(xué)科主要課程：
動(dòng)畫概論、素描草稿、角色模擬創(chuàng)作、分鏡頭實(shí)習(xí)、作畫基礎(chǔ)、動(dòng)畫實(shí)習(xí)、Layout概論、電腦上色技法和豐富的聯(lián)合制作活動(dòng)。
聲優(yōu)學(xué)科主要作品：
發(fā)聲·發(fā)音訓(xùn)練、朗讀、演技基礎(chǔ)、聲樂舞蹈、自我表現(xiàn)、廣播實(shí)習(xí)、動(dòng)畫演出等。
東映動(dòng)畫研究所
于1995年4月由東映動(dòng)畫股份有限公司創(chuàng)立的動(dòng)漫專業(yè)學(xué)校。目的是培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)人才，以順應(yīng)日新月異的動(dòng)畫制作技術(shù)要求。擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，并有100多位實(shí)力強(qiáng)勁的講師授課，學(xué)校還定期邀請(qǐng)活躍在業(yè)界第一線的專業(yè)人士來?，F(xiàn)場講解。此外，學(xué)校還設(shè)立有完善的企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金制度和新聞獎(jiǎng)學(xué)金制度，為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校教育得到了東映集團(tuán)的大力支持，并與講談社、集英社、小學(xué)館、朝日電視臺(tái)和富士電視臺(tái)等知名企業(yè)聯(lián)系緊密，為業(yè)界源源不斷地輸送著優(yōu)秀人才。
學(xué)科設(shè)置：
動(dòng)畫學(xué)科：動(dòng)畫專業(yè)、人物設(shè)定專業(yè)、監(jiān)督與制片專業(yè)、美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、腳本專業(yè)。
數(shù)碼動(dòng)畫學(xué)科：監(jiān)督專業(yè)、動(dòng)畫專業(yè)、人物設(shè)定專業(yè)、SFX設(shè)計(jì)專業(yè)。
漫畫美術(shù)學(xué)科：漫畫家專業(yè)。
聲優(yōu)演員科（1年制）
聲優(yōu)演員研究科（2學(xué)制）
青二塾
聲優(yōu)專門培訓(xùn)學(xué)校，有東京和大阪兩處校址。學(xué)校以“優(yōu)秀的聲優(yōu)也是優(yōu)秀的演員”為教學(xué)理念，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的專業(yè)聲優(yōu)，在業(yè)界享有盛譽(yù)。
青二塾隸屬的青二事物所，擁有綠川光、草尾毅、桑島法子、丹下櫻、國府田麻里子等250多位知名聲優(yōu)，是日本聲優(yōu)界著名的專業(yè)機(jī)構(gòu)。古谷徹、崛江美都子等老牌聲優(yōu)也屬于該事物所。
東京校主要課程：演技、日本舞蹈、西洋舞蹈、發(fā)聲、名人講座。
大阪校主要課程：演技、音樂、發(fā)聲、舞蹈、名人講座。
漫畫院校：
在日本，漫畫家的社會(huì)地位很高，并有著豐厚的收入。因此該職業(yè)為無數(shù)年輕人所向往。與之相應(yīng)，日本的漫畫教育體系也相當(dāng)完備。各地都有教授漫畫創(chuàng)作技法的機(jī)構(gòu)，有專門的漫畫學(xué)校，也有藝術(shù)類綜合學(xué)校設(shè)置漫畫專業(yè)的。這些漫畫教育機(jī)構(gòu)有細(xì)致的科目分類，并邀請(qǐng)知名漫畫家授課。他們除教授漫畫知識(shí)外，還協(xié)助學(xué)生尋找作品出路以及推薦學(xué)生給職業(yè)漫畫家當(dāng)助手。
因?yàn)槁嬇c動(dòng)畫聯(lián)系的密切性，漫畫教育和動(dòng)畫教育通?；橐惑w。
代代木動(dòng)畫學(xué)院
綜合性藝術(shù)學(xué)校。在東京、橫濱、大阪、名古屋、廣島、仙臺(tái)、扎幌等地都設(shè)有分校。校內(nèi)設(shè)有動(dòng)畫學(xué)部、圖形圖像學(xué)部、游戲制作學(xué)部、演藝學(xué)部、出版學(xué)部（含職業(yè)漫畫家養(yǎng)成專業(yè)）五個(gè)學(xué)部。
職業(yè)漫畫家養(yǎng)成專業(yè)
學(xué)制兩年，畢業(yè)后可以選擇成為漫畫家、漫畫家助手、漫畫原作者、角色設(shè)定人、圖畫繪本作家、插畫畫家等，也可以擔(dān)任出版社漫畫編輯。
協(xié)助學(xué)生進(jìn)入業(yè)界的措施
1．原創(chuàng)作品集
學(xué)院內(nèi)刊發(fā)的《原創(chuàng)作品集》定期送往各個(gè)出版社的編輯部及漫畫家處供征用參考。
2．定期編輯長審查會(huì)
一流雜志的編輯長定期到學(xué)院直接指導(dǎo)學(xué)生。成績優(yōu)秀的學(xué)生將由編輯專門培養(yǎng)，直到其推出出道作。
3．每月的新人賞制度
學(xué)院專業(yè)講師將把每月獲得新人賞的優(yōu)秀作品帶到出版社尋求出版機(jī)會(huì)。
4．大出版社作品審查會(huì)
在講談社、集英社和小學(xué)館等各大出版社定期在學(xué)院舉辦學(xué)生作品審查會(huì)。
日本配音演技研究所
專業(yè)聲優(yōu)培訓(xùn)學(xué)校。入學(xué)時(shí)間是每年4月，也可以中途加入。授課時(shí)間十分靈活，因此在職職員和在校學(xué)生也能夠入校學(xué)習(xí)。學(xué)校設(shè)立有基礎(chǔ)科、本科和研修科。通過進(jìn)級(jí)審核的方式，學(xué)員不僅可以按部就班地進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，還可以靈活機(jī)動(dòng)地掌握上課時(shí)間。完成設(shè)立的全部課程大概需要2年。學(xué)校與動(dòng)畫業(yè)界的各大公司有著密切聯(lián)系，優(yōu)秀學(xué)員可順利地找到合適的公司就職。數(shù)年來這里培養(yǎng)出了林原惠、三石琴乃、宮村優(yōu)子、橫山智佐、保志總一朗、佐佐木望和鈴木千尋等一大批一流聲優(yōu)，是名副其實(shí)的聲優(yōu)搖籃。
影像技術(shù)?？茖W(xué)校
1995年為紀(jì)念東北新社成立35周年而成立的專業(yè)學(xué)校，也因此受到“東北新社集團(tuán)”各個(gè)方面的有力支持。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)電影制作、廣告制作、字幕制作、CG制作和廣告宣傳用作品實(shí)際等多個(gè)與影像技術(shù)相關(guān)的領(lǐng)域，是培養(yǎng)動(dòng)畫業(yè)“幕后英雄”的園地。
學(xué)科設(shè)置：
影像制作科、廣告制作科、電影翻譯科、聲優(yōu)·演員科、電影學(xué)科等。
中央美術(shù)學(xué)院
創(chuàng)立于1947年11月3日的綜合性美術(shù)學(xué)院。擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，并有一流的畫家授課。學(xué)生可自由選擇多達(dá)60種的授課內(nèi)容，并可以在學(xué)習(xí)中途改換專業(yè)。為了使學(xué)生畢業(yè)后能夠盡快適應(yīng)業(yè)界發(fā)展的需要，學(xué)校準(zhǔn)備了各種課外活動(dòng)和推薦制度。
中央美術(shù)學(xué)院下設(shè)一個(gè)漫畫專業(yè)，學(xué)院50多年美術(shù)教育積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，已成為培養(yǎng)正統(tǒng)漫畫家的搖籃。
漫畫專業(yè)主要課程
諷刺漫畫
通過研究西歐和日本的諷刺漫畫作品，理解人物諷刺的基本知識(shí)和諷刺漫畫的表現(xiàn)形式。
漫畫基礎(chǔ)技法
運(yùn)筆技法、話框使用、透視圖法、背景描繪等表現(xiàn)技法的學(xué)習(xí)。
繪畫實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)人物素描、彩色技法、風(fēng)景畫等
幽默
笑料的定義和笑料與漫畫的關(guān)系。嘗試笑料在漫畫中的運(yùn)用技巧。
戲謔
利用四格漫畫學(xué)習(xí)戲謔的要素，并理解四格漫畫中起承轉(zhuǎn)合的運(yùn)用。
荒謬
理解荒謬的定義和荒謬與漫畫的關(guān)系。嘗試荒謬要素的運(yùn)用技巧。
故事漫畫
故事的構(gòu)成、展開及漫畫分格等故事漫畫構(gòu)成的基本要素。
數(shù)碼漫畫
通過學(xué)習(xí)CG技術(shù)挑戰(zhàn)漫畫的全新表現(xiàn)形式。
漫畫名作體驗(yàn)
通過漫畫基本知識(shí)學(xué)習(xí)、名作鑒賞和模仿創(chuàng)作來理解漫畫的內(nèi)涵。
漫畫史
研究日本和西歐的古典漫畫以及現(xiàn)代新漫畫。
連環(huán)畫
學(xué)習(xí)連環(huán)畫從構(gòu)思、劇情展開一直到最后完成的全過程，學(xué)生以小組形式進(jìn)行集體模擬創(chuàng)作。
曾經(jīng)想去青二塾,聲優(yōu)夢想啊!~