推薦答案以前我填報志愿時也留意過 校風還行 就是花費偏貴 不是海南那邊的跑那么遠 個人不是很推薦，給你補上一些資料：
三亞學院是國家教育部批準成立的民辦普通本科院校（即原海南大學三亞學院，2012年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科院校）
學校以“讓學生更好地走向社會”為使命，堅定“成為高水平民辦大學的最優(yōu)秀代表”，注目國際、前瞻未來、緊貼社會、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，保持著高效率高質(zhì)量的發(fā)展狀態(tài)，2008年即已形成超萬人的本科辦學規(guī)模。
校風
豪氣、大氣、正氣
豪氣：人生如逆水行舟，不進則退，在事業(yè)目標面前，常存困難、障礙與條件不完全具備，因此要不畏困難，不畏艱難險阻，豪氣就是想干事，能干事，干成事，是干部不懈進取的積極態(tài)度與行為方式(不是無進取目標、隨大流茍且度過、小富即安，或理論空洞、懶于實踐、疏于操作，或患得患失)[2]

大氣：做人做事總會遇到個人與他人的關(guān)系，眼前與長遠的關(guān)系，局部與整體的關(guān)系，奉獻與名與利的關(guān)系，大氣就是不論做人做事都要看長遠，顧大局的人生大智慧（不是只顧眼前，撈現(xiàn)成、怕吃虧、凡事過于計較）[2]
正氣：在市場經(jīng)濟條件下，鼓勵競爭，鼓勵個人依靠自己的智慧、力量與勤奮去取得事業(yè)成功和個人的合理報償，然而在進取過程中總會遇到與法律、與公德、與人類良知發(fā)生交叉甚至沖突的地方，正氣是在人生與事業(yè)交叉過程中尊重原則，尊重組織，尊重他人（在本院職業(yè)行為是兩個尊重），是與人為善，是敢于承擔責任。[2]
師資力量
該校聯(lián)結(jié)京、浙、滬、穗等地一流的教育資源，聘請國內(nèi)著名大學的專家、教授和高層管理者，組成精干高效的辦學團隊。該校各分院院長均在其學科領(lǐng)域具有很高的造詣、享有盛名。三亞學院依托海南大學成熟的辦學經(jīng)驗和良好的教學條件，憑借銘泰集團與業(yè)界廣泛的聯(lián)系，將聯(lián)通海外優(yōu)質(zhì)教育資源，有序推進學院相關(guān)專業(yè)與海外品牌大學聯(lián)合辦學的工作進程，逐步構(gòu)建以本科教育為主的多層次辦學體系。

三亞學院擁有一個富有高等教育辦學經(jīng)驗和活力的辦學團隊，院級領(lǐng)導(dǎo)都是教授，其中4名博士，3人留學海外。該校黨委書記、執(zhí)行院長作為領(lǐng)頭雁，準確理解國情，認識轉(zhuǎn)型期社會發(fā)展的走向，深入研究與國際先進辦學模式相通的國內(nèi)高校發(fā)展規(guī)律，根據(jù)現(xiàn)代大學作為大型混合型組織和轉(zhuǎn)型期社會特點，實行具有特色的“張力管理”，在學院發(fā)展的不同時期實施有所區(qū)別但內(nèi)在一貫的管理、經(jīng)營策略，有利于準確、及時地為學生更好走向社會提供學習、實踐的平臺。
辦學成果
建校來，學校的育人理念和人才培養(yǎng)模式得到了社會的普遍認同，學校的高效率辦學、發(fā)展思路及初步成果受到教育部高度重視。教育部前部長周濟、副部長陳小婭、章新勝、吳啟迪、周遠清等到學校視察、接見校領(lǐng)導(dǎo)時，均對學校倡導(dǎo)的育人理念、課程體系、學生五種能力培養(yǎng)、特色學科專業(yè)建設(shè)、和新專業(yè)拓展的戰(zhàn)略性、前瞻性安排表示肯定，對學校最大可能地提高學生畢業(yè)后的上崗實力和發(fā)展?jié)摿O為贊賞。教育部高校設(shè)置評估專家王純山教授評價說：“海南大學三亞學院如此建設(shè)速度，在高等教育建設(shè)史上創(chuàng)造了一個奇跡”。原海南省委書記衛(wèi)留成四次視察學校，稱贊：“李書福為海南人民辦了一件大事！陸丹為海南人民做了一件好事！”?，F(xiàn)任海南省省委書記羅保銘說，“三亞學院的成功經(jīng)驗值得很多國辦大學深思。這個學校不同于其他院校的更務(wù)實也更專業(yè)的特點非常值得肯定。” 2009年1月，全國高校設(shè)置評審委員會主任、原教育部黨組副書記、副部長張保慶蒞臨學校視察時表示，學校“設(shè)計理念很先進”“校園人性化”“比想象中更好”，稱學校“校園如畫，前程似錦”；2月，全國人大常委會副委員長、民進中央主席嚴雋琪到學校進行高等教育綜合改革調(diào)研時稱：“學校領(lǐng)導(dǎo)班子懂教育，重規(guī)范，抓綜合教育改革目標明確，思路清晰，成效明顯，與公辦老高校比，很好地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，發(fā)揮了海南大特區(qū)改革開放的優(yōu)勢，學校的教育改革的成功經(jīng)驗值得好好總結(jié)?！盵1]

編輯本段對外交流
三亞學院立足三亞，瞄準全球化市場對人才的需求，吸納歐美等發(fā)達國家優(yōu)秀的辦學理念、教育觀念、教育方法、教材以及師資，形成學院先進的育人理念；該校重視發(fā)掘中華本土文化優(yōu)勢，緊跟海南國際旅游島戰(zhàn)略建設(shè)國際化校園，與國際著名院校合作辦學，建校以來先后有50多所國際著名院校主動前來洽談合作辦學，已與英國華威大學、俄羅斯莫斯科大學、俄羅斯沃羅涅日國立大學、美國中央阿肯色州立大學、美國尼亞加拉大學等多所國際知名院校展開全面校際合作，并自主招收留學生。
2007、2008年，該校相繼成功舉辦中俄教育文化三亞論壇、中德職業(yè)教育論壇，獲得俄羅斯文化部、德國教育部、中國教育部的好評。2008年，林尚立等數(shù)十名國內(nèi)知名專家學者加盟學院，擔任學院特聘教授。2012年2月17日,沃爾沃聯(lián)手海南三亞學院成立“全球型企業(yè)文化研究中心”。