精選答案申請美國大學(xué)文書個人陳述主要敘述學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和專業(yè)背景。一份好的美國留學(xué)文書寫作個人陳述至少要包含以下兩個主題：一是要反映學(xué)生對未來學(xué)習(xí)計劃、職業(yè)規(guī)劃進行的科學(xué)、合理分析和思考;二是要反映學(xué)生對自己的專業(yè)經(jīng)驗、個人素質(zhì)的合理評價。
文書不是散文
　　在美國大學(xué)文書寫作中判斷一篇申請美國大學(xué)文書個人陳述是否符合基本標準，首先要看文章是否能回答兩個問題：一是學(xué)生感興趣的領(lǐng)域是什么?二是學(xué)生為什么要花這么長時間和這么多費用去讀該領(lǐng)域的研究生?不少學(xué)生在個人陳述寫滿整整一頁后還沒有提及自己到底想做什么。
　　美國學(xué)校的錄取決定權(quán)主要在教授手中。如果學(xué)生不能開門見山提出感興趣的領(lǐng)域，錄取委員會可能不會立刻指定一個和申請人領(lǐng)域相近的教授審查其材料。申請就可能被擱置很長一段時間，甚至失敗。

　　在競爭激烈的申請中，申請材料要從沒有決定權(quán)的助理或秘書手中準確、迅速地轉(zhuǎn)到適合自己的教授手中，學(xué)生就要有明確的申請方向，并在個人陳述和簡歷中明確提出。
　　一篇出色的申請美國大學(xué)文書個人陳述還要有獨特性。個人陳述不僅是談自己的動機和專業(yè)背景，還要談自己的獨特之處，包括自己的個性和價值觀。
　　一個人是否能成功，不僅由學(xué)習(xí)能力決定，還要看其能否平衡學(xué)習(xí)和生活、獨立自主和團隊合作的關(guān)系。優(yōu)秀的美國留學(xué)文書寫作個人陳述還要有較好的英語表達。學(xué)生對英語要有較好的掌握程度和邏輯能力。平時很少主動、獨立思考的學(xué)生要提前改變自己，去思考過去和未來，認識自己留學(xué)的真正目的，然后真實、有效地表達出來。2至3頁的個人陳述就是學(xué)生向教授展示這些思考的最好機會。機會有很多，但是學(xué)生一定要懂得如何把握機會，讓自己雙贏。