到底該怎么學(xué)語(yǔ)言,為什么有的人可以學(xué)會(huì)精通10多門(mén)外語(yǔ).比如辜鴻銘.是不是我們學(xué)習(xí)方法是世界最錯(cuò)的


答案優(yōu)選中國(guó)的英語(yǔ)教育一直在摸索階段,我們有的人學(xué)了十年的英語(yǔ)也趕不上一個(gè)十歲的native speaker的水平,重點(diǎn)還是學(xué)習(xí)氛圍的差別:
Native Speaker的學(xué)習(xí)氛圍我們中國(guó)可能永遠(yuǎn)也創(chuàng)造不起來(lái),中國(guó)雖然近十年已經(jīng)開(kāi)始往聽(tīng)說(shuō)上面靠,然而學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)還是問(wèn)題很多。
個(gè)人認(rèn)為我們大部分人都是被逼著學(xué)英語(yǔ)(考試,考研,評(píng)職稱等),而非自己要學(xué)。如果我們國(guó)家的各項(xiàng)政策能更加有利于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者接觸到各種Native Speaker,并且生活中不得不學(xué)時(shí),我們的英語(yǔ)總體水平大概是可以提高的。
就我們個(gè)人而言,要意識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,哪天不練就很有可能要多花很多時(shí)間去補(bǔ),如果自己真的是致力于語(yǔ)言研究,或生活中必須與英語(yǔ)打交道,那么就應(yīng)該天天都有聽(tīng)廣播,說(shuō)說(shuō)時(shí)事,或多參加各種活動(dòng)。(看到筆試成績(jī)很好的學(xué)生站到演講臺(tái)上說(shuō)不出話來(lái)真是著急?。?。
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