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大學(xué)階段是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力、豐富閱歷、積累經(jīng)驗(yàn)美、準(zhǔn)備承擔(dān)成人責(zé)任的過渡期，也是大學(xué)生步入社會(huì)的準(zhǔn)備期，是每位大學(xué)生一生中最重要的時(shí)期之一。怎樣盡快完成從中學(xué)到大學(xué)的過渡，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，為大學(xué)期間健康成長和今后事業(yè)的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，是大學(xué)新生面臨的首要問題。
1、大學(xué)生要盡快認(rèn)識(shí)大學(xué)生活的特點(diǎn)
（1）寬松與自主并存的學(xué)習(xí)環(huán)境。知識(shí)的廣度和深度大大增加，專業(yè)方向確定；學(xué)習(xí)自主性大大增加；獲取知識(shí)的渠道更加多樣化。
（2）統(tǒng)一與獨(dú)立并存的生活環(huán)境。既要學(xué)會(huì)過集體生活，又要在集體中學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
（3）豐富與平等并存的人際關(guān)系。要求大學(xué)生獨(dú)立、主動(dòng)建立起各種人際關(guān)系，交往的需要明顯增強(qiáng)。
2、大學(xué)生要盡快培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力

（1）不斷提高生活上的自理能力，包括一些基本生活能力。
（2）學(xué)會(huì)用平等的態(tài)度對(duì)待他人。
（3）正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。
（4）客觀地對(duì)待別人的優(yōu)勢。
總之，大學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，很重要的就是要培養(yǎng)和提高獨(dú)立生活能力，無論是學(xué)習(xí)、生活、交友乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)人生，都需要更多地依靠自己去思考、判斷、選擇和行動(dòng)。
2、簡述當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，以及我們所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
答：當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)的是建設(shè)中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
當(dāng)代大學(xué)生成長成才和創(chuàng)業(yè)的時(shí)期，正是國家發(fā)展的重要機(jī)遇期，時(shí)代為大學(xué)生提供了施展才華的大好機(jī)遇和廣闊空間。我們要珍惜歷史機(jī)遇，自覺把人生追求與國家和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系起來，在為國家發(fā)展和民族振興的不懈奮斗中，創(chuàng)造無愧于人生的業(yè)績。

一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家，要前進(jìn)要發(fā)展，就會(huì)面臨挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇相伴而生。我們主要面臨的挑戰(zhàn)，一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)；二是面臨復(fù)雜多變的國際環(huán)境的挑戰(zhàn)；三是面臨新世紀(jì)新階段我國發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)。當(dāng)代大學(xué)生要在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)，既是對(duì)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的挑戰(zhàn)，也是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的挑戰(zhàn)。只有敢于迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，才能把握和創(chuàng)造未來。