推薦答案深圳市教育局最近拋出“大學區(qū)招生”概念，惹得不少買了學位房和沒買學位房的家長都十分關(guān)注。購買了高價學位房的家長，擔心自己的學位房資源被分走，沒有買學位房的家長希望實行“大學區(qū)”后能讓孩子進入更好的學校。截至昨日，各區(qū)教育局還在做選定“試點”的調(diào)研。
“學位房區(qū)域家庭利益優(yōu)先保護”？
1月20日，深圳市教育局公布《關(guān)于深圳市義務教育招生工作的指導意見》(下稱《意見》)，首次提及“積極探索大學區(qū)招生制度和大學區(qū)積分入學辦法”，家長可在各區(qū)教育局劃定的大學區(qū)內(nèi)2-3所學校里為孩子擇校。
有家長在網(wǎng)上發(fā)帖表示“看不懂教育局拋出‘大學區(qū)’概念意欲何為”，如果“大學區(qū)”概念是為了教育資源更加公平地分配，讓名校不再是一小部分業(yè)主的專有權(quán)利，那么為何市教育局相關(guān)負責人參加在線互動時表示：不可能突然把名校和薄弱學校捆綁在一起，今年試點僅限辦學水平整體相當又有不同特色的學校？

“不搞以強帶弱，那名校現(xiàn)有學位房制度將繼續(xù)執(zhí)行并強化，而非名校則以改革之名玩弱弱聯(lián)合？”有家長尖銳地指出。
那么試點“大學區(qū)制”主要為解決什么問題？按照深圳市教育局基礎教育處副處長吳海萍的說法，大學區(qū)制有利于促進深圳市義務教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，有利于增加學生的就讀選擇機會，有利于促進學校努力提高辦學質(zhì)量。
福田區(qū)一所中學校長指出：“大學區(qū)制度”的出發(fā)點是實現(xiàn)均衡教育，但較難實現(xiàn)，它不可能將實力相差懸殊的學校捆綁到一起招生，即使是兩所實力有差距的學校劃到同一區(qū)域，學位房區(qū)域家庭的利益也需要優(yōu)先保護?！?br /> 不可能選擇實力差距過大學校組成大學區(qū)
“大學區(qū)制”尚未實施便已被家長有多種解讀，對此，南山區(qū)教育局副局長周新森表示：教育需要安靜，外界不宜對出臺政策過度解讀。同時他表示南山區(qū)選定試點范圍的依據(jù)是“條件成熟的學校”，比如兩所學校地理位置要在500米或2公里以內(nèi)，相對較近，而這兩所學校要是老百姓認可的質(zhì)量口碑差不多、但各有特色的學校?！跋鄬徒l(fā)展均衡是實行大學區(qū)制”的依據(jù)。

南都記者采訪寶安區(qū)教育局基礎教育科科長程學才，其表示“將在很小范圍內(nèi)試行，但還沒最后確定，不會影響先買了學位房家庭的利益?！币颉暗乩砦恢媒咏睘樵圏c的必要條件，故而松崗、沙井等學校分布較為分散的地方不可能作為試點區(qū)。
程學才告訴南都記者，初步選定的兩個試點四所學校，綜合實力不會有太大差距，但有可能一所學校在英語上有特色，另一所學校在藝術(shù)或科技上有特色，這樣組成大學區(qū)，方便孩子早期奠定藝術(shù)、科技、英語方面的特長，選定對應的特色學校。
龍崗區(qū)教育局相關(guān)負責人也表示“現(xiàn)在還在研究執(zhí)行方案”，因話題比較敏感，其表示“強弱結(jié)合不公平，會產(chǎn)生很多問題”，暗含著不可能選擇實力差距過大的學校組成大學區(qū)。
福田區(qū)教育局昨日決定制定細則，因地處中心地帶，情況較為復雜，基教科負責人表示選定試點學校后將第一時間對外公布。

羅湖區(qū)教育局初步確定將以蓮塘片區(qū)和梧桐山片區(qū)作為試點，相關(guān)負責人表示“這是選擇矛盾最小的兩個片區(qū)”，理由是“蓮塘居住人口高達20萬人左右，本來就要將學生分流到其他地方，那就繼續(xù)分流，而梧桐山片區(qū)就兩所學校，常駐人口少，也要進行分流。”
聲音
羅湖區(qū)教育局局長王琦：學位供給總量不足，教育資源歷史不均衡是造成目前矛盾的兩大原因。為了平衡教育資源，我們供給好學校的資源為1，那么邊緣學校的資金將達到1.5的配給，在評優(yōu)上也向后者傾斜，對教師的績效工資改革上也給后者增加。政府目前不余遺力做義務教育，而義務教育只保證底線，不保證最高水平。所以不需要人為去做名校，也不要將資源集中到一個地方，這樣老百姓就不要搶那個學位，各個區(qū)也不用比這個或那個優(yōu)勢。假設杯子都是一樣的，還用選優(yōu)？
福田中學校長郭其?。捍髮W區(qū)制的出發(fā)點是好的，提供給學生和家長更多的選擇權(quán)?，F(xiàn)在的教育缺的就是選擇，學區(qū)房制度就是我只能到這個學校，分班我只能分到這個班，到這個班就只能學這些課，都沒有選擇。這樣就成了一個流水線工廠，生產(chǎn)產(chǎn)品一樣生產(chǎn)學生。改革的方向，就是給學生更多的選擇，選擇才能自由，自由才能自主，自主才能自律。
影響
試點學區(qū)內(nèi)房價將會被推高？
“既然文件已經(jīng)下來了，肯定會實施推進的?，F(xiàn)在出臺這個政策，讓大家改變學位房的預期，買的人少了，矛盾就不會那么尖銳，兩三年后就好處理了。”在本地一家熱門房地產(chǎn)論壇，家長爭論聚焦在“是否要買學位房”以及“實行大學區(qū)是否會削弱學位房作用”上。但根據(jù)市教育局所說依據(jù)“相對就近、教育均衡程度相當”等要求，以及大積分制度上“學位房”得分，學位房的優(yōu)勢仍然明顯。
南都大粵網(wǎng)近日開展的一項調(diào)查顯示，深圳有74.1%的市民在賣方的時候會有限考慮學位房，即使試點大學區(qū)，外界認為此為“拼房入學”向“積分入學”的轉(zhuǎn)變，然而，數(shù)據(jù)顯示，63.1%參與調(diào)查的網(wǎng)友認為大學區(qū)并不能消滅“學位房”；而具體試點區(qū)域未明確公布的情況下，62.4%的網(wǎng)友認為試點學區(qū)內(nèi)的房價將會受影響被推高；22.8%認為不會有影響，僅15.7%認為反而會跌。在“如果深圳全市施行大學區(qū)制，是否考慮換教育資源較好的學區(qū)房”這一問題上，有65%的網(wǎng)友表示會換房。
與此同時，中聯(lián)地產(chǎn)研究院最近一周發(fā)布的“二手房成交熱點片區(qū)”顯示，確定將試點大學區(qū)前，市場對學位房觀望較為普遍，將試點大學區(qū)的消息出來后，學位房片區(qū)成交十分活躍。寶安的寶城、龍華、福田的景田、白沙嶺以及南山的蛇口，蓮花、南頭、新洲、布吉、寶中等片區(qū)較為活躍。中聯(lián)地產(chǎn)認為，實行大學區(qū)，其實是強化了學位房制度，因為放大了選擇范圍，對于名校的爭奪就更為白熱化，令上周學位房市場被激活。不過，文中提及的中聯(lián)二手房研究院也表示，大學區(qū)尚處于試點階段，需要大量細則來解析，大學區(qū)制對學位房影響幾何，還需時日來觀察。本版采寫：南都記者 王娟
各區(qū)進展
南山區(qū)
選定試點范圍的依據(jù)是“條件成熟的學?！?，如兩所學校地理位置要在500米或2公里以內(nèi)，相對較近，而這兩所學校要是老百姓認可的質(zhì)量口碑差不多、但各有特色的學校
寶安區(qū)
將在很小范圍內(nèi)試行。松崗、沙井等學校分布較為分散的地方不可能作為試點區(qū)。初步選定的兩個試點四所學校，綜合實力不會有太大差距，但有可能一所學校在英語上有特色，另一所學校在藝術(shù)或科技上有特色
羅湖區(qū)
初步確定將以蓮塘片區(qū)和梧桐山片區(qū)作為試點
福田區(qū)
決定制定細則，選定試點學校后將第一時間對外公布
龍崗區(qū)
還在研究執(zhí)行方案，表示“強弱結(jié)合不公平，會產(chǎn)生很多問題”