推選答案給你個(gè)兩種思路，內(nèi)容你自己去寫(xiě)。
第一種（用來(lái)應(yīng)付老師）：所謂大學(xué)生，就是未來(lái)的人才資源。除非你是政客，你才可以通過(guò)政策性的渠道來(lái)做些什么。不然，就要看你的專(zhuān)業(yè)來(lái)了，用你的專(zhuān)長(zhǎng)來(lái)推動(dòng)統(tǒng)一大業(yè)。學(xué)計(jì)算機(jī)的，就要做到比臺(tái)灣強(qiáng)；學(xué)醫(yī)的，就要超越臺(tái)灣的醫(yī)術(shù)；學(xué)商的，就要比臺(tái)灣人賺更多的錢(qián)；……等等。當(dāng)然，這些都要靠自己的勤奮，扎扎實(shí)實(shí)，沒(méi)有弄虛作假。得到他人的欽佩，很多問(wèn)題就自然解決了。
第二種（0分還是滿分，賭）：兩岸問(wèn)題，就要站在兩邊的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題，將心比心。首先，說(shuō)說(shuō)臺(tái)灣的立場(chǎng)，為什么不愿意統(tǒng)一。臺(tái)灣人民信仰普世價(jià)值（什么是普世價(jià)值自己去查），而普世價(jià)值和獨(dú)裁制度（CCP）就是根本上的天敵。出于敵對(duì)心理，臺(tái)灣人自然就不會(huì)想統(tǒng)一。這也是為什么李登輝的極端臺(tái)獨(dú)論在臺(tái)灣有很多人支持，也是為什么兩岸之間的交流僅限于經(jīng)濟(jì)利益上。再就看內(nèi)地了，CCP最擅長(zhǎng)的手段－－轉(zhuǎn)移矛盾。CCP其實(shí)完全不關(guān)心獨(dú)統(tǒng)問(wèn)題，他關(guān)心的“只是”黨的利益。將所有人的政治關(guān)注點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到其他問(wèn)題上，好讓人們沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)反過(guò)來(lái)考量CCP本身的問(wèn)題，有也是極少數(shù)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是“制造矛盾，利用矛盾”。例如：“打土豪，分田地”。這只是號(hào)召農(nóng)民的一種愚民手段。創(chuàng)造出階級(jí)對(duì)立，制造他們間的矛盾。試問(wèn)，哪個(gè)農(nóng)民不想有自己的一塊地？有了地不就是地主了么？土豪也只是丑化出來(lái)的名詞而已。發(fā)動(dòng)者自己根本不在乎誰(shuí)是地主，他所關(guān)心的是自己能得到的利益。我的觀點(diǎn)：青年大學(xué)生不能像那群農(nóng)民一樣被愚弄了，要想兩岸統(tǒng)一，先把自己家里清理干凈了再說(shuō)。