答案優(yōu)選
截至2013年12月，臺(tái)灣大學(xué)共有專(zhuān)任教師2044人，其中教授1127人、副教授473人、助理教授394人、講師50人；兼任教師1911人，其中教授714人、副教授337人、助理教授365人、講師495人。專(zhuān)任教師和兼任教師當(dāng)中有外籍教師248人。截至2014年12月，教師中共有臺(tái)灣“中央研究院”院士27人、2014年臺(tái)灣“教育部”國(guó)家講座主持人2人、2013年臺(tái)灣“總統(tǒng)”科學(xué)獎(jiǎng)獲得者3人、2013年重要學(xué)會(huì)會(huì)士201人。
在職臺(tái)灣“中央研究院”院士（27人）：于靖、伍焜玉、周昌弘、周美吟、宋文薰、廖一久、曾永義、朱國(guó)瑞、朱時(shí)宜、林仁混、林榮耀、林秋榮、林長(zhǎng)壽、楊泮池、江博明、沈哲鯤、王瑜、管中閔、羅銅壁、胡佛、胡正明、謝道時(shí)、賀曾樸、陳培哲、陳定信、陳永發(fā)
臺(tái)灣“教育部”國(guó)家講座主持人（2014年2人）：陳榮凱、莊立民
臺(tái)灣“總統(tǒng)”科學(xué)獎(jiǎng)獲得者（2013年3人）：彭旭明、盧志遠(yuǎn)、賴(lài)明詔 據(jù)2015年4月學(xué)校官網(wǎng)學(xué)校顯示，臺(tái)灣大學(xué)共有109個(gè)研究所，另設(shè)有國(guó)際級(jí)研究中心5個(gè)、“國(guó)家級(jí)”研究中心7個(gè)、校級(jí)研究中心44個(gè)。
國(guó)際級(jí)研究中心（5個(gè)）：
智慧機(jī)器人及自動(dòng)化國(guó)際研究中心 、Intel-臺(tái)大創(chuàng)新研究中心 、跨國(guó)頂尖癌癥研究中心 、臺(tái)灣歐洲聯(lián)盟中心 、臺(tái)大新能源中心
“國(guó)家級(jí)”研究中心（7個(gè)）：
國(guó)家實(shí)驗(yàn)研究院國(guó)家地震工程研究中心、“科技部”人文社會(huì)科學(xué)研究中心、國(guó)家理論科學(xué)研究中心臺(tái)北辦公室、“科技部”化學(xué)研究推動(dòng)中心、“衛(wèi)生福利部”暨國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)傳染病防治研究及教育中心、“衛(wèi)生福利部”國(guó)家食品安全教育暨研究中心、“科技部”國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)貴重儀器中心
校級(jí)研究中心（44個(gè)）： 已建成人口與性別研究中心凝態(tài)科學(xué)研究中心生物技術(shù)研究中心生物多樣性研究中心新興物質(zhì)與前瞻元件科技研究中心資訊電子科技整合研究中心原住民族研究中心神經(jīng)生物與認(rèn)知科學(xué)研究中心基因體醫(yī)學(xué)研究中心人文社會(huì)高等研究院血管新生研究中心系統(tǒng)生物學(xué)研究中心數(shù)學(xué)科學(xué)中心數(shù)位人文研究中心梁次震宇宙學(xué)與粒子天文物理學(xué)研究中心科技政策與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心能源研究中心智慧生活科技整合與創(chuàng)新研究中心生醫(yī)暨科技倫理法律與社會(huì)中心健康科學(xué)與生活研究中心量子科學(xué)與工程研究中心計(jì)量理論與應(yīng)用研究中心氣候天氣災(zāi)害研究中心發(fā)育生物學(xué)與再生醫(yī)學(xué)研究中心氣候變遷與永續(xù)發(fā)展研究中心分子生醫(yī)影像研究中心智慧健康科技研發(fā)中心光電創(chuàng)新研究中心理論科學(xué)研究中心公共政策與法律研究中心中國(guó)信托慈善基金會(huì)兒少暨家庭研究中心臺(tái)積電-臺(tái)灣大學(xué)聯(lián)合研發(fā)中心合設(shè)奈米中心健康資料研究中心創(chuàng)新藥物研究中心永齡生醫(yī)工程中心建設(shè)中 調(diào)查研究中心海洋中心聯(lián)發(fā)科技-臺(tái)大創(chuàng)新研究中心創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)中心醫(yī)療器材研發(fā)中心食品安全中心國(guó)家理論科學(xué)研究中心創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院參考資料： 科研數(shù)據(jù) 獲獎(jiǎng)情況 歷年獲“國(guó)科會(huì)”獎(jiǎng)助人數(shù)年度 獲獎(jiǎng)等級(jí) 總計(jì) 杰出特約研究員 杰出 2013 15 2 13 2012 24 1 23 2011 29 6 23 2010 26 － 26 2009 31 1 30 參考資料： 論文發(fā)表情況
2014年12月，英國(guó)《自然》雜志發(fā)布了2014全球自然指數(shù)（一項(xiàng)基礎(chǔ)性研究的標(biāo)志性指標(biāo)），臺(tái)灣大學(xué)排名世界第102名。 教師發(fā)表論文篇數(shù)年度SCI科技類(lèi)SSCI社科類(lèi)2013 5493 535 2012 5485 508 2011 5178 487 2010 4783 410 2009 4609 408 參考資料： 科研經(jīng)費(fèi) 臺(tái)灣地區(qū)教育主管部門(mén)自2006年起推動(dòng)“發(fā)展國(guó)際一流大學(xué)及頂尖研究中心計(jì)劃”，分二期執(zhí)行，后并更名為“邁向頂尖大學(xué)計(jì)劃”，希望五年內(nèi)打造國(guó)內(nèi)至少一所大學(xué)進(jìn)入世界前一百。2005年10月，臺(tái)灣地區(qū)教育主管部門(mén)公布第一期計(jì)劃入選名單，臺(tái)灣大學(xué)獲得每年30億元新臺(tái)幣補(bǔ)助。第二期計(jì)劃于2011年4月公布，臺(tái)灣大學(xué)獲得每年31億元新臺(tái)幣補(bǔ)助，為期5年。 臺(tái)灣大學(xué)?；盏闹朴?，在閻振興校長(zhǎng)時(shí)期即開(kāi)始醞釀，虞兆中校長(zhǎng)任內(nèi)開(kāi)始推動(dòng)，歷經(jīng)校務(wù)會(huì)議集思廣益之后，于1982年11月15日校慶典禮上虞兆中校長(zhǎng)正式宣布?；?，?；?qǐng)D案是以校名、校訓(xùn)、傅鐘，和大王椰樹(shù)為主要內(nèi)容，深具意義亦很美觀。
?；?qǐng)D說(shuō)：
臺(tái)灣大學(xué)歷史悠久，黌舍宏開(kāi)，師資優(yōu)良，設(shè)備完善。創(chuàng)校以來(lái)，多所育成，對(duì)國(guó)家社會(huì)貢獻(xiàn)匪淺。為發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，并開(kāi)示來(lái)者，爰將該校之作育目標(biāo)與立校精神，融會(huì)于?；罩校氯w師生知所勗勉。
校訓(xùn)：“敦品勵(lì)學(xué)、愛(ài)國(guó)愛(ài)人”為立教之根本，修身之準(zhǔn)則。
傅鐘：作息定時(shí)，生活有序，俾聞聲惕厲，精進(jìn)不已。
椰樹(shù)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。步康莊大道，養(yǎng)恢宏志氣。
至若圖案中之梅花布局，藍(lán)白設(shè)色，及雷文邊緣，乃融合立國(guó)精神與文化傳統(tǒng)之精蘊(yùn)，庶臺(tái)大人之三復(fù)斯義焉。
此外，值得特別注意的是?；罩械拇笸跻瑯?shù)是抽芽的。這是專(zhuān)案小組同仁的建議，象征學(xué)校的生生不息。 敦品、勵(lì)學(xué)、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人
臺(tái)灣大學(xué)校訓(xùn)“敦品、勵(lì)學(xué)、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人”系傅斯年校長(zhǎng)在1949年該校第四次校慶紀(jì)念會(huì)演說(shuō)詞中，期勉師生之訓(xùn)示。不過(guò)，當(dāng)時(shí)他所用的是“力學(xué)”，不是“勵(lì)學(xué)”。1950年12月20日傅斯年校長(zhǎng)猝逝后，為紀(jì)念傅校長(zhǎng)，由洪炎秋、洪耀勛、蘇薌雨三位教授提議，以“敦品、勵(lì)學(xué)、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人”八字為校訓(xùn)。
釋義：
“敦品”，即敦厚的品行。傅斯年認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)里品行好的人多，這個(gè)社會(huì)自然健全；好的人少就很危險(xiǎn)。青年是下一個(gè)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)人，他們的品行在下一個(gè)時(shí)代必然影響很大。在人與人相處的過(guò)程中，與其責(zé)備對(duì)方，不如責(zé)備自己，責(zé)備自己的第一件事是自己是不是守信。在政治上，立信是第一要義，在個(gè)人也是如此。說(shuō)話不算話，必然不會(huì)有好結(jié)果。話到這里，他似有所指地說(shuō)：“這一個(gè)時(shí)代，真是邪說(shuō)橫流的時(shí)代，各種宣傳每每以騙人為目的，在宣傳者不過(guò)是想用宣傳達(dá)到他的目的，但是若果一個(gè)人養(yǎng)成說(shuō)瞎話的習(xí)慣，可就不得了。人與人之間，因?yàn)檎f(shuō)瞎話不能放心，團(tuán)體與團(tuán)體之間，因?yàn)檎f(shuō)瞎話不能放心，社會(huì)上這個(gè)風(fēng)氣如果厲害了，社會(huì)就不上軌道?！边@就是說(shuō)，要想尋求真理，就不能說(shuō)一句瞎話。如果大學(xué)生也養(yǎng)成說(shuō)瞎話的習(xí)慣，科學(xué)發(fā)明與學(xué)術(shù)研究就可能造假，整個(gè)社會(huì)就會(huì)喪失誠(chéng)信。所以他認(rèn)為，“立信”不僅是做人、做學(xué)問(wèn)的基點(diǎn)，也是組織社會(huì)、組織國(guó)家的根本。
“勵(lì)學(xué)”，就是勤奮地學(xué)習(xí)。傅斯年對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)：“在我這樣年齡，一年就是一年，在諸位這樣年齡，一年有十年之用?！敝赃@樣說(shuō)，是因?yàn)樗X(jué)得幾年的大學(xué)生活，對(duì)于同學(xué)們的一輩子特別重要，因此萬(wàn)萬(wàn)不可松懈。他還說(shuō)：“這些年來(lái)，大學(xué)里最壞的風(fēng)氣，是把拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū)當(dāng)作第一件重要的事，其實(shí)在大學(xué)里得到學(xué)問(wèn)乃是最重要的事，得到證書(shū)乃是很次要的事。”這些話對(duì)于如今的大學(xué)生也很重要。
“愛(ài)國(guó)”。傅斯年指出：“現(xiàn)在世界上的民族中，沒(méi)有一個(gè)文化像我們這樣久遠(yuǎn)而中間不斷的，埃及比我們的文明古，但現(xiàn)在的埃及和古代的埃及并不是一個(gè)民族。印度的文明同樣發(fā)達(dá)，但印度經(jīng)過(guò)很多的民族的和文化的變化。現(xiàn)在世界上一脈相承的文明古國(guó)，只有中國(guó)了?！币虼耍蠹仪f(wàn)不要辜負(fù)“我們這個(gè)文明先覺(jué)者的地位”。
“愛(ài)人”。傅斯年認(rèn)為僅僅愛(ài)國(guó)很容易流于空談，因此還應(yīng)該愛(ài)人。他引用“無(wú)側(cè)隱之心非人也”的古訓(xùn)，要求大家克服自私自利的心理，立志“走上愛(ài)人的大路”。 臺(tái)灣大學(xué)校歌為第二任文學(xué)院院長(zhǎng)沈剛伯教授提出制作的，并將草擬之歌詞致呈錢(qián)思亮校長(zhǎng)，經(jīng)多次修正，于1963年12月17日行政會(huì)議通過(guò)后，函請(qǐng)趙元任博士譜曲，1968 年12月5日正式頒布校歌。
歌詞：
臺(tái)灣大學(xué)校歌
沈剛伯作詞 趙元任作曲
臺(tái)大的環(huán)境郁郁蔥蔥，
臺(tái)大的氣象勃勃蓬蓬。
遠(yuǎn)望那玉山突出云表，
正象征我們目標(biāo)的高崇。
近看蜿蜒的淡水，
他不舍晝夜地流動(dòng)，
正顯示我們百折不撓的作風(fēng)。
這百折不撓的作風(fēng)，
定使我們一切事業(yè)都成功。