優(yōu)選答案寫給還在大學迷茫的（提綱：一讀大學的目的；
二如何讀好大學；
三現(xiàn)在自己該做點什么）一讀大學的目的首先要來探討和驗證一個觀點：大一新生贏在起跑線提問：讀大學的目的。
歷史回顧：大學期間，有許多學生放任自己、虛度光陰，最大的成就就是玩網(wǎng)絡游戲，裝備成了最高級別，最高的實踐能力是體現(xiàn)在了談戀愛上。
還有許多學生始終還在迷茫，找不到正確的學習方向。
當被第一次補考通知喚醒時，當收到第一封來自應聘企業(yè)的婉拒信時，這些學生才驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都為時已晚……出路在哪里。
出路在于思路。
其實，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關系，這些都不可怕。
沒有錢，可以通過辛勤勞動去賺；
沒有經(jīng)驗，可以通過實踐操作去總結(jié)；

沒有閱歷，可以一步一步去積累；
沒有社會關系，可以一點一點去交際。
但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的。
所以，讀大學一定要帶著自己的思路和目標去走，才不會迷茫。
提問：讀了大學就學到了如何找好工作。
在此要一起對讀大學做一個深入的剖析：其實讀了大學真的并不能保證以后能找到美好的工作，過上幸福的日子，選了專業(yè)也不一定畢業(yè)后就會從事該專業(yè)。
大學不是“職業(yè)培訓班”，而是一個讓適應社會，適應不同工作崗位的平臺。
但大學究竟要學什么，不知道有沒有想過。
不要把大學當做第二個高中來上，很被動的等著老師來教，這個時候自學是很重要的一個能力，高中都在擠獨木橋，但是大學要學會走立交橋，要走好就要首先學會獨立。
在大學期間，學習專業(yè)知識固然重要，但更重要的還是要學習思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，高中時一個問題問為什么，老師回答是不準問，照搬公式即可。

而大學的回答是：不準不問，還要努力探索和創(chuàng)新。
們這些小家伙，不是說們，讀了再多也會很禮貌的全部還給老師。
最后剩下來的東西是什么。
只剩下一片空白。
但現(xiàn)在讀了大學后們就會知道，學到的其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。
這樣，無論四年畢業(yè)后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新業(yè)務，都能游刃有余。
這其實就是讀大學的用處，也是與職高生的唯一區(qū)別之所在。
在座的各位，從大學的第一天開始，就必須主動學會管理自己生活。
理由很簡單：因為沒有人比更在乎自己的工作與生活。
許多同學到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的學生應該從進入大學時就開始規(guī)劃自己的未來，所以說大一新生應該贏在起跑線上。
二如何讀好大學為了在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作，應當好好珍惜大學時光掌握三項學習：學會自學基礎知識、為人處事、實踐貫通。

只要做好了這三點，大學生臨到畢業(yè)時的最大收獲就是比他人準備得更好，就像臨到考試時比他人準備得更好的感覺一樣。
在此一定要意識到這可是一生當中最后一次系統(tǒng)性地接受教育。
這是最后一次能夠全身心可以將大段時間用于學習的人生階段，這也是最后一次可以學習為人處世之道的理想環(huán)境。
一學會自學、基礎知識：微軟公司曾做過一個統(tǒng)計：在每一名微軟員工所掌握的知識內(nèi)容里，只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累得到的，其他知識都是在加入微軟后重新學習的。
這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
那么在校學習的目的，其實就是掌握最基本的學習工具和方法。
將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。
比如：上課學會了C++,能否自己學會Java上課學會了網(wǎng)站編程，能否自己學會設計自己風格的網(wǎng)站了。
與其說上大學是為了學一門專業(yè)，不如說是為了學會如何學習，讓自己能夠“無師自通”，那唯一可做的就是養(yǎng)成獨立積極自主的好習慣。
養(yǎng)成良好的學習習慣：自學能力必須在大一期間開始培養(yǎng)。
許多同學總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學校的課程安排也不合理。
通常會勸這些學生說：“與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭”。
在大學里讀書不再像高中一樣只會跟在老師的身后，而應當主動走在老師的前面，在講課之前就要預先自習課程。
例如，大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的。
最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處總之，善于舉一反三，學會無師自通，這是大學四年中可以送給自己的最好的禮物。
基礎知識：專業(yè)課程的建議：有許多同學入學后接觸的事物多了，后悔自己在入學時選錯了專業(yè)，以至于對所學的專業(yè)缺乏興趣。
但在這個時刻一定要提醒自己，停止不前就是落后，還有就是無須擔心自己的專業(yè)無用，因為現(xiàn)在社會上的行業(yè)早已成為復合型，就比如計算機行業(yè)和心理學專業(yè)就能在用戶界面上取得非常好的結(jié)合點。
又比如學的是國際貿(mào)易專業(yè)，那么在公司的國外帶薪實習項目上就能帶來非常大的幫助。
所以，請尊重自己的選擇，抓緊時間學好自己的專業(yè)課程。
畢竟高三可以有兩次，但大一一生只有一次。
數(shù)學課程的重要性：學習數(shù)學知識可以培養(yǎng)和訓練人的思維能力。
比如在工作或生活中腦子老是不開竅的一般就是幾何沒學好，因為不會從事物的多角度來看待；
還有老是轉(zhuǎn)牛角尖的一般就是概率統(tǒng)計沒學好，因為自己思維不夠開闊所以容易鉆進思維的死胡同，該如何讓自己面前的機會最大化。
所以，大家一定要用心把數(shù)學學好，不能敷衍了事。
英語課程的重要性：有些同學在大學里只為了考過四級、六級而學習英語，很簡單的一個道理：以前是人人都有大學畢業(yè)證，現(xiàn)在是人人都有等級證，但現(xiàn)在人人不一定能做到英語脫口秀。
最重要的學習方法就是盡量與實踐結(jié)合起來，不能只“學”不“用”，那就真的只會留下一片空白了。
二為人處事（培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間）在大學里，為什么有人能上下都吃得開，成績又好，人緣又好，能力又強，誰都尊重，誰都給面子；
有些人只能做壁花，默默無聞的在角落里數(shù)腳指頭。
如何為人傻人觀點：傻人有傻福，因為傻人沒有心計。
和這樣的人在一起，身心放松，沒有太多警惕，就能相互靠近。
傻在很多時候意味著執(zhí)著和忠貞，也意味著寬厚和誠實，讓人不知不覺站到他一邊。
傻人無意中得到的，比聰明人費盡心機得到的還多。
寓意就是為人要低調(diào)。
空杯觀點：想要進步，想要得到他人的熱心指導和幫助，就必須時刻記住把自己心中的杯子清空，清空了才能最大限度的吸取大家對指導和幫助。
寓意就是為人要謙虛。
情商觀點：會做事不如會處事，情商高的永遠都是主導者。