最佳答案
截至2014年6月，該校共有教職工2587人，全日制在校生21231人，其中附屬醫(yī)院642人，川抗所239人。專任教師1064人，正高級(jí)職稱人員167人、副高級(jí)職稱人員381人，具有高級(jí)職稱的教師占專任教師數(shù)量的51.50%；具有博士學(xué)位人員213人，具有碩士學(xué)位的教師342人，碩士和博士學(xué)位教師占專任教師比例達(dá)52.16%。
學(xué)校有國家杰出青年基金獲得者1人、長江學(xué)者與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人1人、新世紀(jì)“百千萬人才工程”國家級(jí)人選1人、中科院引進(jìn)海外杰出人才“百人計(jì)劃”擇優(yōu)支持人選1人、國務(wù)院政府特殊津貼專家12人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人3人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選8人、四川省教學(xué)名師3人、四川省“千人計(jì)劃”引進(jìn)人才1人、省級(jí)突出貢獻(xiàn)專家1人。有碩士研究生導(dǎo)師資格97人。 截至2014年3月，該校專業(yè)涵蓋工學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)等10大學(xué)科門類。建有四川省重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科1個(gè)，下涵二級(jí)學(xué)科6個(gè)；另有碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科1個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)。
省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：微生物與生化藥學(xué)
碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科：藥學(xué)
碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科（不含一級(jí)學(xué)科覆蓋二級(jí)學(xué)科）：生物化工
碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：農(nóng)業(yè)推廣碩士、藝術(shù)碩士
校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科：馬克思主義理論、中國語言文學(xué)、食品科學(xué)與工程、軟件工程、外科學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)
校級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科：學(xué)前教育學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、巖土工程 質(zhì)量工程 2009年，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)獲批為國家級(jí)特色專業(yè)。2010年，“動(dòng)畫”專業(yè)獲批為國家級(jí)特色專業(yè)。2013年“成都學(xué)院-許燎源現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)博物館藝術(shù)學(xué)實(shí)踐教育基地”獲批國家級(jí)“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地立項(xiàng)建設(shè)；“土木工程”專業(yè)入選教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)；“教師職業(yè)道德”入選教師教育國家級(jí)精品資源共享課程。
2008年以來，獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，國家級(jí)“教學(xué)質(zhì)量工程”項(xiàng)目4項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng)。2012年，“成都學(xué)院（成都大學(xué)）—成都成量工具集團(tuán)有限公司工程實(shí)踐教育中心”成功入選首批國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心。
截至2014年3月，學(xué)校擁有小學(xué)教育、學(xué)前教育、食品科學(xué)與工程、動(dòng)畫、軟件工程、生物工程等、旅游管理省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)、自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等市級(jí)特色專業(yè)4個(gè)；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)。省級(jí)精品課程13門；省級(jí)卓越工程師培養(yǎng)項(xiàng)目4個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，法學(xué)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、廣播電視編導(dǎo)等省級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)11個(gè)。
近三年，該校應(yīng)屆畢業(yè)生平均就業(yè)率93.63%，并連續(xù)5次獲評(píng)“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。
省級(jí)精品課程：學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力、音樂基礎(chǔ)與作品欣賞、國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)論、生理學(xué)、動(dòng)畫創(chuàng)作、畜產(chǎn)品加工學(xué)、出納實(shí)務(wù)、英語視聽說、學(xué)前教育學(xué)科學(xué)研究方法、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、包裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（雙語）、民事訴訟法學(xué)。
省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：生物工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、食品科學(xué)與工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)團(tuán)隊(duì)、旅游管理省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)：旅游文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)意型旅游人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，成都統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革背景下市屬高校高素質(zhì)、應(yīng)用型軟件外包服務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。
省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、數(shù)字動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、生物醫(yī)藥基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。
省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范中心：電子信息工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范中心。 教學(xué)成果 2010年至2014年3月，學(xué)生參加全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等各項(xiàng)學(xué)科競賽中屢創(chuàng)佳績，獲得全國和省級(jí)學(xué)科競賽獎(jiǎng)勵(lì)400余項(xiàng)。
學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率平均超過92%，62%的應(yīng)屆畢業(yè)生在成都就業(yè)創(chuàng)業(yè)。2008年至2013年，學(xué)校連續(xù)獲得“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。 合作交流 截至2014年6月，學(xué)校先后與美國、英國、新西蘭、泰國等20多個(gè)國家以及香港、臺(tái)灣地區(qū)的40余所院校開展長期合作。2010年，與美國新罕布什爾大學(xué)共建孔子學(xué)院，積極推廣漢語教育和中華文化，成為省內(nèi)第二所在海外建立孔子學(xué)院的高校，并于2013年成功獲批設(shè)立兩所孔子課堂。學(xué)校與新西蘭懷卡托理工學(xué)院開展了學(xué)歷教育、師生交流互訪等全面合作，與泰王國皇家吉拉達(dá)學(xué)校合作設(shè)立“詩琳通泰國語言文化課堂”等，為師生拓展國際化視野提供了良好的平臺(tái)。同時(shí)學(xué)校促成了成都市與泰國清邁省、新西蘭漢密爾頓市建立國際友城關(guān)系。