優(yōu)選答案

大學生綜合測評是一項在我國各高校運行多年的學生素質評價體系, 是學生獎助學金、評優(yōu)評先的一項重要參照標準。它不同于中小學生學習成績排名, 而是涉及學生的思想品德、動手能力、心理素質、體育技能等多方面的量化體系。

大學生綜合測評是我國目前許多高校采用的對學生素質進行綜合考核和評估的方式之一。對大學生進行綜合測評, 有助于大學生德、智、體全面發(fā)展, 有助于培養(yǎng)大學生刻苦學習、奮發(fā)向上的精神, 有助于教師有效地教育和管理學生。

大學生綜合測評的意義不僅在于它是大學生教育管理的一種有效手段, 而且也是高等學校實現(xiàn)其人才培養(yǎng)目標的具體體現(xiàn)。把定性和定量考核結合起來, 實施大學生綜合測評, 對大學生實行科學化和規(guī)范化管理, 有利于使學校的規(guī)章制度內化為學生的自覺行動。同時, 根據(jù)綜合測評的結果, 學?？梢院饬咳瞬诺呐囵B(yǎng)質量, 社會可以衡量學校的辦學效果。綜合測評還是學校各項評獎評優(yōu)、推薦就業(yè)的重要依據(jù)。

綜合測評的關鍵在于“綜合”兩字, 即不單純以學習成績來評判學生的能力和優(yōu)劣。學生的素質是多方面的, 僅僅根據(jù)學習成績來評定學生的優(yōu)劣有極其嚴重的片面性與誤導性。忽視大學生全面發(fā)展, 只關注其學習成績必然導致學生死讀書、讀死書, 不利于學生成長成才。