湖南2024年的衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學怎么樣

為解決農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生技術人員不足的問題,我部商教育部在《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄(2010年修訂)》中增加了為村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師(鄉(xiāng)村)的農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)。所以,現(xiàn)在選擇農(nóng)村醫(yī)學學的專業(yè)對于以后的就業(yè)條件來說是比較不錯的。

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1.具有醫(yī)療安全、醫(yī)患交流、團隊合作的執(zhí)業(yè)意識及認真負責的執(zhí)業(yè)態(tài)度;

2.具有醫(yī)務人員的職業(yè)道德與健康心理,按照醫(yī)療衛(wèi)生相關的倫理與法律法規(guī),完成臨床診療、預防保健、康復指導和健康教育的執(zhí)業(yè)任務;

3.掌握現(xiàn)代醫(yī)學知識與技能,能夠辨識常見臨床表現(xiàn),對常見病、多發(fā)病做出醫(yī)學診斷,制訂診療方案,進行基本處理;能夠正確判斷危重、疑難或復雜的病情,做到及時轉(zhuǎn)診;

4.具有醫(yī)護基本技術,能進行基本診療操作;能使用、管理常用器械、儀器、設備,安排與管理安全、適合的醫(yī)療與康復環(huán)境;

5.掌握常用藥物及用藥原則,能進行正確用藥治療,并管理藥品;

6.能與患者及家屬進行溝通,開展健康教育;能與相關醫(yī)務人員進行專業(yè)交流;

7.能開展農(nóng)村社區(qū)的健康教育、健康檢查、慢性病管理、疾病預防等衛(wèi)生工作,幫助和指導患者進行康復鍛煉;

8.能搶救急危重癥病人;配合疾控*處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件。