廣東航空專業(yè)職校前十名：廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學校、汕頭市礐光職業(yè)技術(shù)學校、湛江藝術(shù)學校、深圳市中嘉職業(yè)技術(shù)學校、湛江市智洋藝術(shù)外語職業(yè)高級中學、廣東省民政職業(yè)技術(shù)學校、廣東省財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學校、五華縣職業(yè)技術(shù)學校、仁化縣中等職業(yè)學校、廣州市司法職業(yè)學校。
廣東航空專業(yè)職校前十名
| 排名 | 學校 |
| 1 | 廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學校 |
| 2 | 汕頭市礐光職業(yè)技術(shù)學校 |
| 3 | 湛江藝術(shù)學校 |
| 4 | 深圳市中嘉職業(yè)技術(shù)學校 |
| 5 | 湛江市智洋藝術(shù)外語職業(yè)高級中學 |
| 6 | 廣東省民政職業(yè)技術(shù)學校 |
| 7 | 廣東省財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學校 |
| 8 | 五華縣職業(yè)技術(shù)學校 |
| 9 | 仁化縣中等職業(yè)學校 |
| 10 | 廣州市司法職業(yè)學校 |
【注：以上表格內(nèi)學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)】
航空專業(yè)工作內(nèi)容
1.對航空飛機進行整體氣動布局分析及設(shè)計,包括翼型、機翼、尾翼、機身等部件的詳細參數(shù)設(shè)計,完成建模修型等工作;
2.承接非常規(guī)型號及課題風洞試驗,主要針對選型或氣動力現(xiàn)象較復雜的試驗,利用氣動力設(shè)計知識,更好的進行氣動現(xiàn)象分析并與外協(xié)溝通,崗位職責為氣動力分析;
3.除風洞試驗外,運用CFD數(shù)值模擬仿真分析全機或各部件的氣動力及流場。
4.工藝應(yīng)用思路的設(shè)計、實驗和應(yīng)用;如參與零件制造過程的優(yōu)化以及技術(shù)上的創(chuàng)新從而達到設(shè)計的最適更改
5.機電一體化(計算機控制-自動控制-力學分析)全套。
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