昆明鐘英中學(xué)2023年招生錄取工作嚴(yán)格依照市教育局《2023市區(qū)普通高中招生錄取工作方案》、《昆明鐘英中學(xué)2023年高中招生簡章》、《昆明鐘英中學(xué)2023年普通高中招生特殊才能學(xué)生招生簡章》，實行學(xué)校錄取、市教育局監(jiān)督的工作機(jī)制，堅持公平、公正、擇優(yōu)錄取的原則，由學(xué)校招生錄取委員會具體實施。

昆明鐘英中學(xué)錄取時采用等級置換的原則，包括組合內(nèi)等級置換和組合間等級置換。

組合內(nèi)等級置換原則：語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合素質(zhì)為第一組合（簡稱“語數(shù)英綜”），組合內(nèi)各科可等值置換；物理、化學(xué)為第二組合（簡稱“物化”），組合內(nèi)各科可等值置換；道德與法治、歷史、地理、生物為第三組合（簡稱“政史地生”），組合內(nèi)各科可等值置換。

組合間等級置換原則：第一組合中的科目下調(diào)一個等級后，可相應(yīng)提高第二或第三組合中科目的一個等級；第二組合中的科目下調(diào)一個等級后，可相應(yīng)提高第三組合中科目的一個等級。但是，不能降低第三組合中科目的等級提高第一或第二組合中科目的等級；不能降低第二組合中科目的等級提高第一組合中科目的等級。

同等條件下，根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)原始等級(特殊考生享受照顧政策某科目等級提高后均視為原始等級)置換后的成績擇優(yōu)錄取；若以上成績相同，再按綜合素質(zhì)、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、生物、道德與法治、地理的順序根據(jù)原始等級擇優(yōu)錄取。

為維護(hù)教育公平，避免出現(xiàn)初中學(xué)校之間指標(biāo)生錄取標(biāo)準(zhǔn)差距過大的問題，根據(jù)濰坊市教育局要求，我校繼續(xù)設(shè)置指標(biāo)生錄取標(biāo)準(zhǔn)下限，具體要求是：指標(biāo)生錄取條件不得低于我校普通生最低錄取標(biāo)準(zhǔn)；凡按照最低錄取標(biāo)準(zhǔn)仍不能完成指標(biāo)生計劃的初中學(xué)校，其剩余的指標(biāo)生計劃統(tǒng)一調(diào)出，作為我校普通生第一志愿招生計劃指標(biāo)。

錄取的基本依據(jù)：學(xué)業(yè)水平考試成績等級和綜合素質(zhì)評價等級。

錄取的必備條件：參加語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等科目考試（或考查）并獲得等級；音樂、美術(shù)、綜合實踐活動均為B等及以上等級。有一科或一科以上科目缺考的，不具備我校錄取資格。

昆明官渡鐘英中學(xué)管理模式

為了提高學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力，我校對中學(xué)的管理模式作了大膽的創(chuàng)新，采取以學(xué)校管理為主，學(xué)生管理為輔的方式。其目的在于增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力。

學(xué)校希望通過這種方式培養(yǎng)出學(xué)生的自理、自立和自強(qiáng)意識。正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“真正的教育是自我教育。”

作為新時代的學(xué)生，不僅應(yīng)該有學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有自我約束的能力?，F(xiàn)代班級教育要以學(xué)生的全面發(fā)展為本，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和能力。

  以上就是昆明鐘英中學(xué)高中招生標(biāo)準(zhǔn)，歡迎同學(xué)們報考昆明鐘英中學(xué)，對于昆明鐘英中學(xué)有疑問的話，可以拿起手機(jī)撥打昆明鐘英中學(xué)招生辦咨詢電話，您想要的答案，都會為您解決，也可以來我?？疾欤兄x觀看。10