“五年一貫制”又被稱為“初中起點大專教育”，主要招收對象為應屆初中畢業(yè)生，學生報考后直接跨過高中進入高職院校就讀，包含2年預科課程和3年高等?？平逃瑢W業(yè)期滿由學校頒發(fā)國家承認的全日制大專學歷。綜合來看，五年一貫制考試難度低、升學壓力小，門檻優(yōu)勢明顯，并且課程設計上也非常有特點，貫通了高中和大專的課程，更加強化了綜合素質和技能訓練，培養(yǎng)目的是讓學生畢業(yè)后能夠直接進入企業(yè)就業(yè)。
玉溪第二職業(yè)高級中學是玉溪市首批國家教育部認定的國家級重點中等職業(yè)學校，是全國精神文明建設工作先進單位，全國未成年人思想道德建設工作先進單位 [1] ，是省、市、區(qū)文明單位和文明學校，是玉溪市“半軍事化管理”優(yōu)良學校。
2017年11月，被評為第四屆全國未成年人思想道德建設工作先進單位。
校園規(guī)模
學校占地123畝，建筑面積4.1萬平方米，圖書11.2萬冊，報刊雜志200多種，教學設備齊全配套，校內擁有配置先進的40余個實驗實習實訓室，有校外實訓基地23個，建立了多媒體寬帶信息校園網，有計算機1000余臺，能滿足各專業(yè)教學、實訓、培訓、技能鑒定及網絡學習的需要。玉溪第二職業(yè)高級中學有教職工207人，其中省級學科帶頭人4人，市級學科帶頭人8人，區(qū)級骨干教師9人，一支專兼結合、作風過硬、師德高尚、業(yè)務精良的“雙師”型教師隊伍已形成。目前在校班級77個，共3842名學生。
辦學理念
學校堅持“以人為本，以德立校，以能力為核心，促使學生全面發(fā)展”的辦學理念。圍繞“成才先成人，成人先立德”的教育培養(yǎng)目標，實施“半軍事化管理”，強化學生的養(yǎng)成教育，全面推行“做人+技能”、“學歷+職業(yè)資格”的人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)和提高學生的綜合職業(yè)能力和全面素質。辦學多年來，畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。
從2000年至今，部分應屆畢業(yè)生參加“三校生”高考，每年的高考上線率均達90%以上。“就業(yè)有優(yōu)勢，升學有希望”成為玉溪二職中永葆活力的辦學特色。
知識改變命運，技能創(chuàng)造財富，職校成就夢想，玉溪二職中將為廣大莘莘學子架設實現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。
學校堅持“以人為本，以德立校，以能力為核心，促使學生全面發(fā)展”的辦學理念。圍繞“成才先成人，成人先立德”的教育培養(yǎng)目標，實施“半軍事化管理”，強化學生的養(yǎng)成教育，全面推行“做人+技能”、“學歷+職業(yè)資格”的人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)和提高學生的綜合職業(yè)能力和全面素質。
辦學成績
辦學多年來，畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今，部分應屆畢業(yè)生參加“三校生”高考，每年的高考上線率均達90%以上。“就業(yè)有優(yōu)勢，升學有希望”成為玉溪二職中永葆活力的辦學特色。知識改變命運，技能創(chuàng)造財富，職校成就夢想，玉溪二職中將為廣大莘莘學子架設實現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。
所獲榮譽
2017年11月，被評為第四屆全國未成年人思想道德建設工作先進單位。
2022年11月，被授予“全國紅十字模范單位”稱號。
建筑工程技術專業(yè)簡介
·是什么
建筑工程技術主要研究力學、建筑學、建筑工程技術、工程管理等方面的基本知識和技能，進行建筑工程的施工、組織、監(jiān)測、管理等。例如：房屋搭建工程的施工，水泥、混凝土等建筑材料的質量檢測，建筑工程造價的預算，施工工地的安全管理，建筑工程進度的監(jiān)理等。 關鍵詞：施工 質檢 測量 安全
·學什么
《建筑制圖》、《建筑材料》、《房屋建筑學》、《建筑力學》、《建筑結構》、《建筑施工技術》、《建筑施工組織與管理》、《土力學與地基基礎》、《建筑CAD》、《建筑測量》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：道橋、BIM技術、建筑工程、項目管理、施工信息化、注冊建造師、建筑裝飾設計、工程質量與安全、工業(yè)與民用建筑、建筑工程質量檢測。
·干什么
建筑類企業(yè)：工程施工、質量檢測、工程預決算、工程監(jiān)理、安全管理。
選擇一所適合自己的高中學校是非常重要的決定。我們需要考慮學校的教學質量、辦學理念和教育環(huán)境、地理位置和交通便利程度、學校的綜合實力和發(fā)展前景等因素。希望以上建議能夠幫助你做出明智的選擇，讓你的孩子得到更好的發(fā)展和成長。z045