昆明鐘英中學(xué)靠譜嗎?


昆明鐘英中學(xué)整體還是不錯(cuò)的,是一所包含初中教育和高中教育的院校,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,師資力量強(qiáng)大,有著獨(dú)特的管理模式,具體可以通過(guò)以下幾點(diǎn)了解該學(xué)校:昆明五華鐘英培訓(xùn)學(xué)校高三全日制集訓(xùn)/高考復(fù)讀/藝考文化課集訓(xùn)咨詢熱線:18187125154    18288655747(微信同號(hào)),我們會(huì)盡快安排專業(yè)老師為您解疑答惑哦!

昆明鐘英中學(xué)靠譜嗎?

1、基礎(chǔ)建設(shè)。鐘英中學(xué)建筑面積為14000平方米。共有教學(xué)班30個(gè),學(xué)生總數(shù)為1500人。其中高中教學(xué)班12個(gè),招生600名;初中教學(xué)班18個(gè),招生900人。

昆明鐘英中學(xué)靠譜嗎?

2、師資力量。學(xué)校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,中級(jí)以上職稱達(dá)80%以上;學(xué)生公寓管理指導(dǎo)教師20人,均為大專以上學(xué)歷。這支隊(duì)伍中有12位特級(jí)教師,25位高級(jí)教師,有2人獲得中國(guó)教師的最高榮譽(yù)“蘇步青獎(jiǎng)”。

昆明鐘英中學(xué)靠譜嗎?

3、學(xué)生管理模式。學(xué)校采取以學(xué)校管理為主,學(xué)生管理為輔的方式。其目的在于增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力。

管理模式

為了提高學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力,我校對(duì)中學(xué)的管理模式作了大膽的創(chuàng)新,采取以學(xué)校管理為主,學(xué)生管理為輔的方式。其目的在于增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力。學(xué)校希望通過(guò)這種方式培養(yǎng)出學(xué)生的自理、自立和自強(qiáng)意識(shí)。

正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)的那樣:“真正的教育是自我教育。”作為新時(shí)代的學(xué)生,不僅應(yīng)該有學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有自我約束的能力?,F(xiàn)代班級(jí)教育要以學(xué)生的全面發(fā)展為本,著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)和能力。

以上內(nèi)容參考:百度百科—昆明市官渡區(qū)鐘英中學(xué)

管理和師資來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的。

昆明市官渡區(qū)鐘英中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱鐘英中學(xué))位于昆明市官渡區(qū)官渡古鎮(zhèn)(新亞洲體育城旁),2010年5月將面向全省招生。

鐘英中學(xué)占地面積為12000 M2,建筑面積為14000 M2。共有教學(xué)班30個(gè),學(xué)生總數(shù)為1500人。其中高中教學(xué)班12個(gè),招生600名;初中教學(xué)班18個(gè),招生900人。

為了提高學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力,我校對(duì)中學(xué)的管理模式作了大膽的創(chuàng)新,采取以學(xué)校管理為主,學(xué)生管理為輔的方式。其目的在于增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力。

教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,中級(jí)以上職稱達(dá)80%以上;學(xué)生公寓管理指導(dǎo)教師20人,均為大專以上學(xué)歷。這支隊(duì)伍中有12位特級(jí)教師,25位高級(jí)教師,有2人獲得中國(guó)教師的最高榮譽(yù)“蘇步青獎(jiǎng)”,我校的教師都有幾年以上的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),能正確把握高考和中考的方向。10

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