南昌交通學(xué)院在福建2023年分?jǐn)?shù)還未公布!同學(xué)家長們可以參考下2022年分?jǐn)?shù)計劃及專業(yè)。

南昌交通學(xué)院2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少?

南昌交通學(xué)院本地和外省的考生,要考多少分才可以穩(wěn)上南昌交通學(xué)院?

2023年高考,到底要考多少分才能被南昌交通學(xué)院錄取...
以上這些問題,是每一位想要報考南昌交通學(xué)院的高三學(xué)子所共同疑惑的。
高中招生網(wǎng)將根據(jù)各省市教育考試院公布的南昌交通學(xué)院2022年招錄數(shù)據(jù),為大家整理出答案。
1.南昌交通學(xué)院2022年福建分?jǐn)?shù)線
年份 | 學(xué)校 | 專業(yè) | 最低分 | 最低分排名 | 科類 | 批次 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 金融學(xué) | 474 | 27816 | 歷史 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 475 | 27459 | 歷史 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 法學(xué) | 472 | 28545 | 歷史 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 英語 | 472 | 28545 | 歷史 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 市場營銷 | 482 | 24915 | 歷史 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 會計學(xué) | 473 | 28201 | 歷史 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 人力資源管理 | 473 | 28201 | 歷史 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 交通運輸 | 462 | 32220 | 歷史 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 交通工程 | 462 | 32220 | 歷史 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 金融學(xué) | 449 | 82322 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 450 | 81742 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 材料成型及控制工程 | 449 | 82322 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 機械電子工程 | 449 | 82322 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 車輛工程 | 449 | 82322 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 電氣工程及其自動化 | 451 | 81178 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 電子信息工程 | 449 | 82322 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 通信工程 | 448 | 82877 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 軌道交通信號與控制 | 450 | 81742 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 機器人工程 | 448 | 82877 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 451 | 81178 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 軟件工程 | 450 | 81742 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 449 | 82322 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 土木工程 | 449 | 82322 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 建筑學(xué) | 448 | 82877 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 工程造價 | 448 | 82877 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 市場營銷 | 448 | 82877 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 交通運輸 | 456 | 78131 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 交通工程 | 453 | 79932 | 物理 | 本科批 |
2.南昌交通學(xué)院招生計劃
年份 | 學(xué)校 | 專業(yè) | 錄取人數(shù) |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 金融學(xué) | 2 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 2 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 法學(xué) | 7 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 英語 | 6 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 市場營銷 | 1 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 會計學(xué) | 4 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 人力資源管理 | 2 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 交通運輸 | 2 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 交通工程 | 2 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 金融學(xué) | 2 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 6 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 材料成型及控制工程 | 2 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 機械電子工程 | 3 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 車輛工程 | 2 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 電氣工程及其自動化 | 7 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 電子信息工程 | 9 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 通信工程 | 4 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 軌道交通信號與控制 | 5 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 機器人工程 | 3 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 11 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 軟件工程 | 7 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 4 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 土木工程 | 4 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 建筑學(xué) | 3 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 工程造價 | 2 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 市場營銷 | 2 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 交通運輸 | 3 |
2022 | 南昌交通學(xué)院 | 交通工程 | 1 |
3.南昌交通學(xué)院簡介
簡介獲取失敗!
結(jié)束語:南昌交通學(xué)院作為江西省重點本科院校,位于江西省會南昌市,是一所以交通運輸工程為主的理工科學(xué)院。學(xué)院創(chuàng)建于1970年,至今已有五十年的辦學(xué)歷史。學(xué)院占地面積寬敞,校園環(huán)境優(yōu)美,散發(fā)著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。 南昌交通學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍,其中教授、副教授占比較高。他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),善于創(chuàng)新,在教學(xué)領(lǐng)域中屢獲殊榮。學(xué)院開設(shè)著多個學(xué)科專業(yè),如交通工程、物流管理、土木工程等,能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。 學(xué)院注重理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,為學(xué)生提供了豐富的實踐機會。學(xué)生可以在校內(nèi)的實驗室中進行實驗研究,也可以參與校外的實踐活動,培養(yǎng)自己的實際操作能力和團隊合作精神。此外,學(xué)院還與企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系,為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機會。 南昌交通學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,積極開展各類學(xué)術(shù)競賽和科研活動。學(xué)生可以參加各種學(xué)術(shù)交流會議,發(fā)表學(xué)術(shù)論文,提高自己的學(xué)術(shù)水平。學(xué)院還設(shè)立了一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力。 學(xué)院為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。校園內(nèi)有圖書館、體育館、宿舍樓等基礎(chǔ)設(shè)施,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了便利。此外,學(xué)院還舉辦了各種文化活動和社團組織,豐富學(xué)生的課余生活。 南昌交通學(xué)院致力于培養(yǎng)具備扎實專業(yè)知識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,為交通運輸行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)院以其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和良好的教育環(huán)境吸引著越來越多的學(xué)子前來就讀。