大家好，今天小編來為大家解答公務(wù)員變態(tài)考試題這個(gè)問題，中國(guó)國(guó)家公務(wù)員考試是不是最變態(tài)的考試很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試行測(cè)分為幾類題
- 殺豬問題(公務(wù)員的變態(tài)題目)
- 公務(wù)員考試為什么總有奇葩題
- 國(guó)家公務(wù)員考試題為何這么變態(tài)
- 中國(guó)國(guó)家公務(wù)員考試是不是最變態(tài)的考試
公務(wù)員考試行測(cè)分為幾類題
旺黔誠(chéng)大樹職教給大家解答！
公務(wù)員考試行測(cè)一共分為五大題型，分別是常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、資料分析和判斷推理等五個(gè)題型！大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓(xùn)的企業(yè)，有著很多的經(jīng)驗(yàn)，大家有關(guān)于這方面的問題都可以在評(píng)論區(qū)問哦！旺黔誠(chéng)·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一！
行測(cè)題型及分值分布
國(guó)考（國(guó)家公務(wù)員考試）
1.常識(shí)判斷：總共25個(gè)題目，每個(gè)題目0.5分，共計(jì)12.5分;
2.數(shù)量關(guān)系：總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分;
3.言語(yǔ)理解與表達(dá)：總共40個(gè)題目，每個(gè)題目0.6分，共計(jì)24分;
4.資料分析：總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分。
5.判斷推理：總共35個(gè)題目，圖形推理每個(gè)題目0.5分，定義判斷每個(gè)題目0.8分，類比推理每個(gè)題目0.5分，邏輯判斷每個(gè)題目0.8分，共計(jì)23.5分。
省考（省度公務(wù)員考試）
1.常識(shí)判斷：考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí)，總共20道題，每題分值在0.5分左右；
2.數(shù)量關(guān)系：總共10道題。每題分值在1分左右。
3.言語(yǔ)理解：選詞填空20道題，片段閱讀20道題，總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右；
4.資料分析：分為三份資料，每份資料有5道題，總共15道題，每題分值在1分左右；
5.判斷推理：定義判斷10道題，圖形推理5道題，類比推理10道題，邏輯判斷10道題，總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右；
行測(cè)各題型該如何進(jìn)行復(fù)習(xí)？第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)
一、言語(yǔ)理解與表達(dá)
省級(jí)和市地級(jí)，言語(yǔ)理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級(jí)中考查；2020年國(guó)考中省級(jí)和市地級(jí)言語(yǔ)理解差別加大，選詞填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我，我中有你”。
二、考查重點(diǎn)
(一)選詞填空
1.考查重點(diǎn)：從考查形式上看，以兩空、三空為主；從考查的詞語(yǔ)類型看成語(yǔ)是重點(diǎn)；從考點(diǎn)上看語(yǔ)境分析是重點(diǎn)。
2.備考策略：選詞填空題目是易錯(cuò)題型，需長(zhǎng)時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力，掌握語(yǔ)境分析、詞語(yǔ)辯詞等解題方法，另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。
(二)片段閱讀
1.考查重點(diǎn)：題型上主要考查主旨觀點(diǎn)題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。
2.備考策略：片段閱讀是國(guó)考中復(fù)習(xí)重點(diǎn)。要求考生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、掌握行文脈絡(luò)分析方法，重點(diǎn)分析句意及句間關(guān)系，建立正確解題的思維路徑。
(三)語(yǔ)句表達(dá)
1.考查重點(diǎn)：排序題與銜接題目平分秋色。省級(jí)每年考查3或4題，市地級(jí)每年考查4或5題。
2.備考策略：重點(diǎn)提升句間關(guān)系分析能力，掌握解題原則，熟練運(yùn)用解題技巧。
(四)篇章閱讀
1.考查重點(diǎn)：文章類型為社會(huì)科學(xué)文和科普說明文。題型重點(diǎn)為主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)判斷題及特殊小題型。
2.備考策略：面對(duì)文章閱讀不要“慌”，核心考查的還是基礎(chǔ)題型，重點(diǎn)從解題順序和閱讀方法上下功夫。
第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系
一、考查題型相對(duì)穩(wěn)定，把握重點(diǎn)題型是關(guān)鍵
1.考查重點(diǎn)：近四年考查計(jì)算問題21道，行程問題5道，工程問題6道，排列組合5道，概率問題6道，幾何問題7道，函數(shù)圖像4道。
二、常規(guī)方法要會(huì)用，答題技巧更重要
數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外，若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題，往往能夠事半功倍。
第三部分判斷推理
一、判斷推理
在國(guó)考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大常考題型，每種題型均考查10道題。市地級(jí)有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級(jí)比副省簡(jiǎn)單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩(shī)句、俗語(yǔ)、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識(shí)。
二、考察重點(diǎn)
(一)圖形推理
1.考查重點(diǎn)：圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對(duì)稱性、相對(duì)位置等考查頻率較高；立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大，包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)，每日一練，培養(yǎng)圖形敏感度，明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點(diǎn)：?？忌鐣?huì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。
2.備考策略：掌握定義判斷核心成分的分析方法，充分理解定義內(nèi)涵，積累社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬常識(shí)儲(chǔ)備。
(三)類比推理
1.考查重點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)常識(shí)中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系，言語(yǔ)關(guān)系中的詞義關(guān)系，邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)，常態(tài)思維，分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識(shí)。
(四)邏輯判斷
1.考查重點(diǎn)：必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯?？赡苄酝评韨?cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看，求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中，選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。
2.備考策略：邏輯和生活思維大相徑庭，需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維，大量刷題掌握推理規(guī)則和常考論證模型，進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。
第四部分資料分析
一、常規(guī)考點(diǎn)最重要，概念公式要記牢
1.考查重點(diǎn)：每年均以考查增長(zhǎng)、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值、也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時(shí)，還存在部分查找類題目，考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。
2.備考策略：資料分析每年的考點(diǎn)基本沒有多少變化，是行測(cè)成績(jī)能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn)，勤加練習(xí)，很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。
二、計(jì)算比較沒難度，選對(duì)方法成績(jī)高
國(guó)考資料分析大部分題目計(jì)算難度不大，存在部分列式復(fù)雜、參與運(yùn)算數(shù)據(jù)較大的題目，但選項(xiàng)差距較大，甚至選項(xiàng)給出一個(gè)范圍，這一特點(diǎn)在2020年考試中非常明顯，變相降低了整體的計(jì)算難度。因此，提升基本的計(jì)算能力，保證計(jì)算不出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤非常關(guān)鍵。國(guó)考題目也注重解題技巧，熟練掌握基本的估算方法，結(jié)合題目及選項(xiàng)特點(diǎn)，靈活應(yīng)用即可快速解題。
第五部分常識(shí)
一、系統(tǒng)梳理理論知識(shí)
首先，在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上，把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍，看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題，不要求過多，在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做，每個(gè)部分20-30道題即可，真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。
其次，考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題，這時(shí)考生要掌握做題的時(shí)間和感覺，更重要的是通過做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時(shí)反復(fù)做考題，在做考題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過廣泛的做題，鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律，將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。
最后，臨考試很近了的時(shí)候，再重新翻閱一遍知識(shí)點(diǎn)，溫故而知新。另外，再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看，做對(duì)的繼續(xù)鞏固，做錯(cuò)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，考生切忌焦慮、浮躁，要沉得住氣，再次看書，可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測(cè)點(diǎn)。總之，在此階段要調(diào)整好心態(tài)，不放棄看書，一直堅(jiān)持到底。
二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法
多關(guān)注國(guó)情社情。所謂國(guó)情社情除了指中國(guó)的地理、歷史、國(guó)家性質(zhì)等內(nèi)容外，還有國(guó)家的大政方針、主要政策，考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。
掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識(shí)判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面，知識(shí)點(diǎn)繁多，考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)不可眉毛胡子一把抓，建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓，不至于因小失大。
經(jīng)濟(jì)部分：宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等。
人文歷史：中國(guó)古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、太平天國(guó)、辛亥革命等)、世界史，人文文學(xué)：古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。
有舍有得。行測(cè)題目相對(duì)較多，答題時(shí)間相對(duì)較短，而常識(shí)判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛，考生在答題時(shí)千萬(wàn)要掌握好答題速度，對(duì)于沒有復(fù)習(xí)到的地方，要有所舍棄，將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。
三、備考策略
1、平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞，比如說利用抖音平臺(tái)、頭條平臺(tái)、以及各類公眾號(hào)進(jìn)行知識(shí)的積累，各大類平臺(tái)都是相應(yīng)的知識(shí)整理，都可以進(jìn)行搜集整理。
2、做題過程當(dāng)中及時(shí)把自己的錯(cuò)題進(jìn)行收集整理，將個(gè)套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出，然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，對(duì)于已知的知識(shí)點(diǎn)，可以加深記憶，對(duì)于未知的知識(shí)點(diǎn)，需要著重的去補(bǔ)充。
以上是旺黔誠(chéng)大樹職教整理的應(yīng)屆生如何備考行測(cè)內(nèi)容，如果大家想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國(guó)企招聘等的內(nèi)容或者想問的問題，小編都可以給大家解答！歡迎大家前往貴州旺黔誠(chéng)大樹教育官網(wǎng)具體了解！
殺豬問題(公務(wù)員的變態(tài)題目)
這其實(shí)是模仿一個(gè)經(jīng)典的博弈論問題而出的，但是很不地道，因?yàn)槁┑袅艘粋€(gè)重要條件：當(dāng)有足夠的信息作出判斷之后，當(dāng)天必須行動(dòng)。
漏了此條件，變成了無(wú)厘頭的問題。補(bǔ)充了此條件，問題就好解決了。
推理是這樣的：
第一天，每個(gè)村民這樣想：假設(shè)只有一頭病豬，是某人的（用A表示），那么，第一天，A就會(huì)看不到其他人有病豬，而其他人都看到了，都等著A把他的豬殺掉呢，根據(jù)當(dāng)天行動(dòng)的要求（這個(gè)條件很重要！），A必須把豬殺掉。然而，第一天沒人殺，為什么呢？因?yàn)锳事實(shí)上看到了別人也有病豬，等著別人殺呢。
第一天過去了，沒人殺豬，那么，大家都知道，病豬原來不知一頭。
第二天，每個(gè)村民這樣想：假設(shè)只有二頭病豬，是某兩人的（用A、B表示），那么，第二天，A和B就會(huì)只看到一頭病豬，而其他人都看到了兩頭，都等著A和B把豬殺掉呢，根據(jù)當(dāng)天行動(dòng)的要求（這個(gè)條件很重要?。?，A和B必須把豬殺掉。然而，第二天沒人殺，為什么呢？因?yàn)锳和B事實(shí)上看到了別人也有兩頭病豬，等著別人殺呢。
第二天過去了，沒人殺豬，那么，大家都知道，病豬原來不只二頭。
接下去，就出來答案了，是三頭，為什么，解釋如下：
只有三頭病豬，是某三人的（用A、B、C表示），第三天，其他人都看到了三頭豬，都等著A和B和C把豬殺掉呢，A和B和C就會(huì)只看到兩頭病豬，而他們知道，病豬其實(shí)不止兩頭，既然自己只看到兩頭，那么自己的就是病豬了，于是有三個(gè)人殺掉了豬。
這個(gè)解釋還是比較復(fù)雜，
我附錄給出兩個(gè)通行版本，表達(dá)不同，但原理是一樣的?？梢詤⒖?。
附錄一
在一個(gè)偏僻的山里，有一個(gè)村莊。這里是女人掌
權(quán)，女人對(duì)一切事務(wù)說了算。村里有對(duì)夫婦。
在這個(gè)村里已經(jīng)形成了約定俗成的規(guī)定。如果女
人發(fā)現(xiàn)自己的丈夫?qū)ψ约翰恢业脑挘蜁?huì)毫不猶
豫地將他殺死，而且就在當(dāng)天執(zhí)行。當(dāng)然，她必
須有確切的證據(jù)來證明她的丈夫不忠。由于這個(gè)
因素，某個(gè)女人發(fā)現(xiàn)某個(gè)男人不忠，她不會(huì)將之
告訴那個(gè)不忠男人的妻子。但是，她會(huì)告訴其他
人的妻子，并且女人們會(huì)相互傳遞這一信息，因
此最后，一個(gè)男人不忠，除了其妻子不知道外，
其他女人都知道。而事實(shí)上是，村子里的這對(duì)
100夫婦的男人都不忠，但由于女人不會(huì)將她知
道的事實(shí)告訴不忠男人的妻子，每個(gè)女人都不知
道自己的男人不忠。因此，該村子一直很穩(wěn)定，
而沒有發(fā)生妻子殺死丈夫的行為。村子里有一個(gè)
輩分很高的老太太，她德高望重，誠(chéng)實(shí)可敬。因
每個(gè)人都向她匯報(bào)村里的情況，因此她對(duì)村里的
情況了如指掌，她知道每個(gè)男人都不忠。一天，
這位老人對(duì)這個(gè)女人說了一句很平常的話：“你
們的男人當(dāng)中至少有一個(gè)是不忠的?！庇谑?，村
里發(fā)生了這樣一個(gè)事情：前天，村里風(fēng)平浪靜，
但到了第99天，村里發(fā)生了一場(chǎng)大屠殺，所有的
女人都?xì)⑺懒怂齻兊恼煞?/p>
為什么呢？
下面是對(duì)這個(gè)故事的解釋。
"因此最后，一個(gè)男人不忠，除了其妻子不知道外，其他女人都知道。而事實(shí)上是，村子里的這 100對(duì)夫婦的男人都不忠"
所以可以知道，每個(gè)女人知道不忠的男人一共有99個(gè)，就是除了自己丈夫以外的男人不忠，她都知道，只是不知道自己的丈夫而已
“你們的男人當(dāng)中至少有一個(gè)是不忠的?！?/p>
所以每個(gè)女人都會(huì)想，是別人的丈夫，那么別人會(huì)殺掉她自己的丈夫的。
A女人這么想，所以沒有殺自己的丈夫
B女人也沒有殺，也是這么想的
C女人也是這么想
D.E.F.....
所以第一天沒有發(fā)生殺丈夫的事
第二天，A想,B之所以沒殺，可能是因?yàn)锽以為C會(huì)殺，所以她沒動(dòng)手；C之所以沒殺，可能是因?yàn)镃以為D會(huì)殺，所以她沒動(dòng)手；....
這是A想的，同樣BCDEF....都是這么想
第三天，A想，B昨天之所以沒殺，應(yīng)該是以為D會(huì)殺吧?因?yàn)锽發(fā)現(xiàn)C沒有殺啊，所以肯定是在和自己一樣想的。而C昨天之所以沒殺，應(yīng)該是以為E會(huì)殺吧?因?yàn)镃發(fā)現(xiàn)D昨天沒有殺啊，所以肯定是在和自己一樣想的。
（發(fā)現(xiàn)什么？A的想法是：開始是B,后來是C,后來是D.....）
第四天,依此類推，知道第99天，她懷疑的所有人都沒有殺，所以她知道了，大家在等她殺，于是她知道了，是自己的丈夫不忠了，于是就把自己的丈夫殺掉了
同時(shí)，別的女人也是這么想的，所以大家同一時(shí)間都把自己的丈夫給殺掉了
附錄二
故事發(fā)生在一個(gè)村莊，村里有100對(duì)夫妻，他們都是地道的邏輯學(xué)家（智能的）；村里有一些奇特的風(fēng)俗：每天晚上，村里的男人們都將點(diǎn)起篝火，繞圈圍坐舉行會(huì)議，議題是談?wù)撟约旱钠拮?。在?huì)議開始時(shí)，如果一個(gè)男人有理由相信他的妻子對(duì)他總是守貞的，那么他就在會(huì)議上當(dāng)眾贊揚(yáng)她的美德。另一方面，如果在會(huì)議之前的任何時(shí)間，只要他發(fā)現(xiàn)他妻子不貞的證據(jù)，那他就會(huì)在會(huì)議上悲鳴怯哭，并企求神靈嚴(yán)厲地懲罰她。再則，如果一個(gè)妻子曾有不貞，那她和她的情人會(huì)立即告知村里除她丈夫之外所有的已婚男人（奇異的傳統(tǒng)風(fēng)俗）。所有這些傳統(tǒng)和風(fēng)俗都是村民的共同知識(shí)。
事實(shí)上，每個(gè)妻子都已對(duì)丈夫不忠。于是每個(gè)丈夫都知道除自己妻子之外其他人的妻子都是不貞的女子，因而每個(gè)晚上的會(huì)議上每個(gè)男人都贊美自己的妻子。
這種狀況持續(xù)了很多年，直到有一天來了一位傳教士。傳教士參加了篝火會(huì)議，并聽到每個(gè)男人都在贊美自己的妻子，他站起來走到圍坐圓圈的中心，大聲地提醒說：“這個(gè)村子里有一個(gè)妻子已經(jīng)不貞了。”在此后的99個(gè)晚上，丈夫們繼續(xù)贊美各自的妻子，但在第100個(gè)晚上，他們?nèi)急Q怯哭，并企求神靈嚴(yán)懲自己的妻子。
為什么會(huì)有這樣的結(jié)果？先對(duì)共同知識(shí)common knowledge作以解釋。
解釋一：共同知識(shí)指“所有參與人知道，所有參與人知道所有參與人知道，所有參與人知道所有參與人知道所有參與人知道…”。
解釋二：如果每個(gè)參與人都知道某個(gè)事實(shí)，每個(gè)參與人都知道每個(gè)參與人都知道它，如此等等，從而形如“（每個(gè)參與人都知道)k(k次方)每個(gè)參與人都知道它”的語(yǔ)句對(duì)k=0，1，2，…都是正確的，那我們就稱這個(gè)事實(shí)為參與人中間的共同知識(shí)。
解釋三：這是一個(gè)“由己及人，由人及己”的無(wú)限推理過程，是k→∞時(shí)的高階知識(shí)((每個(gè)人)k-1)(k-1次方)。一件事一旦在某個(gè)群體中成為共同知識(shí)，則從任何一個(gè)個(gè)體出發(fā)，他對(duì)這件事的理解等等都已達(dá)到了完全的統(tǒng)一，不再有任何層面的不確定性（奧曼，1976）。
下面是對(duì)這個(gè)故事的解釋。
首先要明確，任何一個(gè)丈夫都知道除自己妻子以外的其他女人的真實(shí)忠貞狀況，若只有一個(gè)妻子不貞，她的丈夫能夠立刻知道這個(gè)不貞的女人就是自己的妻子，因?yàn)樗恼煞蛑罌]有另外的不貞女人，若有的話他是知道的。既然如此，那么在傳教士訪問后的第一個(gè)晚上，丈夫A1沒有哭，那就意味著確實(shí)存在一個(gè)女子不貞，若這個(gè)女人是丈夫A1的妻子，那么他當(dāng)晚便會(huì)哭泣。但事實(shí)是他并沒有哭，說明A1推斷這個(gè)不貞的女人是他所知道的除自己妻子外的99個(gè)女子其中之一。對(duì)每一個(gè)丈夫An均是如此，他們既知道這個(gè)不貞的女子不是自己的妻子，也知道其他丈夫知道這個(gè)女子也不是他們的妻子。由此，從“第一個(gè)晚上沒有男人哭”中可推斷出：有兩個(gè)女子已經(jīng)不貞。在傳教士走后的第二晚上，既然已推斷出有兩個(gè)女子不貞，而A1只知道一個(gè)，那另一個(gè)就是自己的妻子，故丈夫A1應(yīng)該在“第二個(gè)晚上哭”。然而第二個(gè)晚上“丈夫A1也沒有哭”，由此丈夫們推斷出：已有三個(gè)女子不貞。由歸納法可以證明，對(duì)于1和100之間的任意正整數(shù)k，如果恰有k個(gè)妻子不貞，那么在傳教士走后的連續(xù)k-1個(gè)晚上，所有的丈夫照樣各自稱贊自己的妻子，但在第k個(gè)晚上，k個(gè)不貞妻子的丈夫會(huì)悲鳴怯哭，于是，在99個(gè)贊揚(yáng)之夜過后的第100個(gè)晚上，每個(gè)丈夫都知道一定有100個(gè)不貞的妻子。不幸的是包括自己的妻子在內(nèi)！
傳教士究竟告訴了丈夫們什么？每個(gè)丈夫都知道有99個(gè)不貞的妻子，故傳教士所說的已經(jīng)有一個(gè)女子不貞的話對(duì)任何人來說都不是什新聞。但“傳教士對(duì)所有100個(gè)男人做了一個(gè)聲明”是common knowledge，從而這個(gè)傳教士所聲明的內(nèi)容（有一個(gè)妻子不貞）也就成了100個(gè)男人之間的common knowledge。在傳教士宣告之前，每個(gè)形如“（每個(gè)丈夫知道)k有一個(gè)妻子不貞”的判斷對(duì)于k≤99都是正確的，但對(duì)于K=100就不正確了。例如，若從1到100對(duì)丈夫們進(jìn)行編號(hào)，則1已經(jīng)知道2已經(jīng)知道3已經(jīng)知道……99已經(jīng)知道100的妻子是不貞的，但1不知道2已經(jīng)知道3已經(jīng)知道……99已經(jīng)知道100已經(jīng)知道1的妻子是不貞的。因而從這個(gè)寓言中引申出的含義是，從一個(gè)共同知識(shí)的事實(shí)推出的結(jié)果與從只知道每個(gè)人已經(jīng)知道每個(gè)人已經(jīng)知道的事實(shí)推出的結(jié)果可以非常不同。
公務(wù)員考試為什么總有奇葩題
奇葩的意思，換一個(gè)角度看，也可以說是新穎，公務(wù)員考試也是與時(shí)俱進(jìn)的，時(shí)代在進(jìn)步，公務(wù)員考試也是需要有所改變的，畢竟公務(wù)員考上之后是要為國(guó)家和公民服務(wù)的。
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。
國(guó)家公務(wù)員考試題為何這么變態(tài)
因?yàn)楣珓?wù)員在中國(guó)本身就是個(gè)變態(tài)的東西，假如你考不過去，證明你是個(gè)正常人，并不變態(tài)，這不奇怪，但倔一你考過了，那就證明你是變態(tài)，而且是很變態(tài)的那種，看你想當(dāng)什么人了。
中國(guó)國(guó)家公務(wù)員考試是不是最變態(tài)的考試
簡(jiǎn)單的說，國(guó)家公務(wù)員原本并不是“最變態(tài)”的考試，它的之所以變得“變態(tài)”，是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的越來越激烈，逐漸形成的。
作為一個(gè)精英政治的國(guó)家，毫無(wú)疑問，國(guó)家在進(jìn)行公務(wù)員選拔時(shí)會(huì)盡量采用最為科學(xué)、最為有效、最具有衡量性（即分?jǐn)?shù)）、最難以通過短期培訓(xùn)突擊的捷徑來提高分?jǐn)?shù)的一種測(cè)評(píng)方法。這個(gè)測(cè)評(píng)，涉及到語(yǔ)言、邏輯、數(shù)學(xué)、常識(shí)等多方面，另外還通過面試，專門測(cè)評(píng)考生的表達(dá)能力、心理素質(zhì)、氣質(zhì)、抗壓能力等多方面的素質(zhì)。
如果參考一下國(guó)外的水平測(cè)試，能夠從公務(wù)員考試中看到諸多科學(xué)測(cè)評(píng)方法的影子。
從這個(gè)角度來說，國(guó)家公務(wù)員考試是很全面科學(xué)的，也是很普通的一個(gè)考試。如果你找出公務(wù)員考試剛開始實(shí)行階段，競(jìng)爭(zhēng)并不太激烈的2005年前的筆試試題，你就會(huì)感覺到這一點(diǎn)。
但是，現(xiàn)在諸多考生都覺得，公務(wù)員考試確實(shí)是“變態(tài)”的——這不可爭(zhēng)議的表明，它是真的“變態(tài)”了！
變態(tài)緣于競(jìng)爭(zhēng)的過于激烈。本來，公務(wù)員考試已經(jīng)有一個(gè)學(xué)歷的門檻了，一般而言考生至少是通過高考選拔的大專以上學(xué)歷的考生?，F(xiàn)在，還要在這些考生中再次百里挑一的選拔出佼佼者。這就不可避免的造成公務(wù)員考試的題目難度越來越大，考試時(shí)間則越來越少。因?yàn)槿绻}目稍容易，就失去了測(cè)評(píng)和選拔的價(jià)值！
以國(guó)考為例，行測(cè)120分鐘要完成135~140個(gè)題目。減去涂卡的時(shí)間，平均到每個(gè)題的時(shí)間不到50秒！至于申論，則要在150分鐘內(nèi)閱讀6000字以上的文字材料，并完成總計(jì)2000字以上的答題！最后是面試，一般會(huì)在10~15分鐘之內(nèi)表達(dá)自己對(duì)于某些問題的理解、看法、建議、對(duì)策等。
沒錯(cuò)，這就是現(xiàn)在的公務(wù)員考試。它是一個(gè)科學(xué)測(cè)評(píng)，只不過，測(cè)評(píng)難度被提高到為5星級(jí)而已！
如果你希望去參加公務(wù)員考試，把它當(dāng)做一個(gè)過程，去挑戰(zhàn)它把！在這個(gè)過程中，鍛煉自己，超越自己。即使失敗了，你自己也會(huì)在這個(gè)過程中有很大提升的！
好了，關(guān)于公務(wù)員變態(tài)考試題和中國(guó)國(guó)家公務(wù)員考試是不是最變態(tài)的考試的問題到這里結(jié)束啦，希望可以解決您的問題哈！