大家好，今天來為大家分享公務(wù)員國(guó)編考試幾天的一些知識(shí)點(diǎn)，和教師招聘考試與公務(wù)員考試能同時(shí)報(bào)嗎同年的問題解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的話可以看看本篇文章，相信很大概率可以解決您的問題，接下來我們就一起來看看吧！
本文目錄
國(guó)編和特崗有什么區(qū)別
區(qū)別一：報(bào)名對(duì)象不同
特崗：只能報(bào)考小學(xué)和初中學(xué)段的崗位。
國(guó)編：可以報(bào)考幼兒園、小學(xué)、初中、高中各個(gè)學(xué)段的崗位。
區(qū)別二：報(bào)考條件不同
特崗：報(bào)考初中教師須具備本科及以上學(xué)歷，報(bào)考小學(xué)教師須具備應(yīng)屆師范類大專及以上學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)與報(bào)考的崗位學(xué)科一致或相近。
國(guó)編：具體學(xué)歷限制參看職位表，不同的職位對(duì)學(xué)歷的要求不同，一般要求是全日制學(xué)歷。
區(qū)別三：初審不同
特崗：在報(bào)名環(huán)節(jié)要初審。
國(guó)編：實(shí)行誠(chéng)信報(bào)考，沒有初審環(huán)節(jié)。
區(qū)別四：入職后不同
特崗：入職后沒有試用期，三年合同期滿轉(zhuǎn)為編制內(nèi)。
國(guó)編：入職后有試用期，服務(wù)期不少于5年。
區(qū)別五：入圍面試比例不同
特崗：面試原則上按不少于招聘崗位計(jì)劃1:1.2的比例確定入闈面試人員。
國(guó)編：招聘人數(shù)在5人及以下的崗位，面試比例為1：3。
6人到10人之間的崗位，面試比例為1：2.5。
11人及以上的崗位，面試比例為1：2。
幼兒園幼兒教師崗位按1:5的比例劃定入闈面試人員。
區(qū)別六：報(bào)名網(wǎng)址不同
報(bào)名網(wǎng)址、打印準(zhǔn)考證網(wǎng)站、筆試成績(jī)公布網(wǎng)站和面試調(diào)劑網(wǎng)站。
例如：
特崗為“江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”。
國(guó)編為“江西省人事考試網(wǎng)”。
區(qū)別七：調(diào)劑方式不同
參加了國(guó)編考試的考生，符合特崗條件的，可以調(diào)劑到特崗崗位，但是特崗不能向國(guó)編調(diào)劑。符合條件的特崗教師，可推薦免試攻讀農(nóng)村教育碩士。
擴(kuò)展資料
關(guān)于特崗教師的其他注意事項(xiàng)：
一.特崗教師實(shí)行合同管理，有設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育部門與教師簽訂3年聘任協(xié)議，納入所在學(xué)校在職在編教師統(tǒng)一管理范圍，享受當(dāng)?shù)毓k教師工資、津貼、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先等各項(xiàng)政策同等待遇。
二.3年聘期結(jié)束后，對(duì)考核合格，自愿留在本地學(xué)校的特崗教師，經(jīng)審核，辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù)，工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)擔(dān)范圍。
三.特崗教師工資享受國(guó)家規(guī)定的待遇，且不實(shí)行試用期。
四.設(shè)崗縣（市、區(qū)）統(tǒng)一為特崗教師辦理人身意外傷害保險(xiǎn)和各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)。
五.設(shè)崗縣（市、區(qū)）為特崗教師提供周轉(zhuǎn)宿舍及其它必要的生活條件。
六.符合相應(yīng)條件的特崗教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀農(nóng)村教育碩士。
七.有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生在同等條件下優(yōu)先聘用。符合條件的本縣生源畢業(yè)生，回原籍所在縣農(nóng)村學(xué)校任教，同等條件下優(yōu)先聘用。
參考資料：百度百科—特崗
百度百科—國(guó)編
你為什么選擇考公務(wù)員
個(gè)人志趣家庭期望以及社會(huì)現(xiàn)實(shí)都有，期初會(huì)認(rèn)為隨便找個(gè)工作混日子就可以，但隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)不斷追問自己想要什么，要過什么樣的生活，怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，當(dāng)著一切都擺在自己面前的時(shí)候，就逼迫自己不得不做出這個(gè)選擇。
我自己隨著對(duì)公務(wù)員這個(gè)職業(yè)了解促使我像這個(gè)方向轉(zhuǎn)變，我自認(rèn)為我自己適合這個(gè)職業(yè)，能在在上面走的更遠(yuǎn)，同時(shí)我自己的知識(shí)面也比較廣考公務(wù)員是比較有優(yōu)勢(shì)的，希望自己能在這方面一展所長(zhǎng)，做成成績(jī)。
父母希望自己工作地方離家近一點(diǎn)，而自身專業(yè)在當(dāng)?shù)爻鞘袥]用武之地，只能轉(zhuǎn)行去做銷售之類的工作，但是我自己有不喜歡也不擅長(zhǎng)這方面工作，在多方取舍之下考公務(wù)員是最好的選擇。
現(xiàn)實(shí)逼迫自己去考，在成都工作一個(gè)月三千的工資，房租就要去掉一千，每個(gè)月吃穿用度加在一起根本就沒有剩，辛苦工作只能艱難度日，與其這樣還不如去消費(fèi)低的地方過著平淡的生活。
我自己剛上大學(xué)那會(huì)就沒想到考公務(wù)員這回事，當(dāng)時(shí)父母經(jīng)常在我耳邊提起，說這個(gè)是多么好，工作穩(wěn)定是個(gè)鐵飯碗，但我卻不以為然，一心想要去做其他的，但大學(xué)要畢業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)真坑，這個(gè)行業(yè)自己是沒法混下去了，逼不得已只能轉(zhuǎn)行。
大四的時(shí)候碰到一個(gè)叔叔，他自己在政法委工作，就問及我個(gè)人打算，勸我去準(zhǔn)備公務(wù)員考試，當(dāng)時(shí)我就心動(dòng)了，經(jīng)過了半年是社會(huì)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我自己不適合這個(gè)工作，真的前途堪憂，由而開始了備考。
但第一次考試由于準(zhǔn)備不足自己也缺乏經(jīng)驗(yàn)，在考行測(cè)的時(shí)候資料分析一道題都沒做就結(jié)束了，悲愴的心情直接影響了下午申論的發(fā)揮，這次考試是考的一團(tuán)糟，成績(jī)也特別不理想，連面試的資格都沒有。
過一個(gè)月之后又開始了考事業(yè)單位，這次準(zhǔn)備倒是挺好的，發(fā)揮也不錯(cuò)，進(jìn)了面試，但崗位只要一個(gè)人，和第一名筆試差了六分，最終面試也是名落孫山，國(guó)考只招當(dāng)年應(yīng)屆生，失去了報(bào)考資格，只能考省考。如今的我依舊在奮戰(zhàn)的前言。
請(qǐng)問湖南的教師編制幾月份考試
湖南長(zhǎng)沙的考編集中在每年的3-7月份。湖南教師考試目前無統(tǒng)考，想考教師編制的小伙伴請(qǐng)多關(guān)注當(dāng)?shù)乜荚嚬姘l(fā)布信息，避免錯(cuò)過心儀崗位的報(bào)名時(shí)間。
教師招聘考試與公務(wù)員考試能同時(shí)報(bào)嗎同年
綜述：可以同時(shí)報(bào)考。
首先根據(jù)教師考試和公務(wù)員的相關(guān)規(guī)定來說，沒有明確說明是不允許即參加教師考試又參加公務(wù)員考試的，僅需滿足各自的報(bào)考條件就可以。從考試時(shí)間上來講，教師和公務(wù)員招考時(shí)間相近，但絕不沖突。考生自身需要調(diào)節(jié)好時(shí)間。
教師招聘考試簡(jiǎn)介：
教師招聘考試全國(guó)沒有統(tǒng)一的考試形式和考試大綱，部分省份實(shí)行全省統(tǒng)一考試，但是大部分省份還是由當(dāng)?shù)貐^(qū)縣教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)縣各學(xué)校招聘老師人員進(jìn)行匯總，然后由區(qū)縣教育局和人事局統(tǒng)一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區(qū)直接筆試，無需面試。
以上內(nèi)容參考百度百科-教師招聘考試
教師招聘考試都考哪些
教師公開招聘考試的內(nèi)容
由于各地市、區(qū)、縣出題范圍和內(nèi)容比較靈活，所以考查的內(nèi)容不太固定，但是綜合各地考試真題，可以發(fā)現(xiàn)多數(shù)地區(qū)教師公開招聘考試筆試主要考查兩個(gè)部分，即教育理論綜合知識(shí)(公共知識(shí))和專業(yè)知識(shí)，教育理論綜合知識(shí)(公共知識(shí))部分包括教育學(xué)、心理學(xué)和教育心理學(xué)、新課改、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)等知識(shí)點(diǎn)，考點(diǎn)與教師資格考試基本相同;專業(yè)知識(shí)涵蓋了各科相應(yīng)的基礎(chǔ)性知識(shí)、教學(xué)技能與實(shí)踐、教材教法與教案等?？忌鷳?yīng)以各地教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)公布的考試大綱為準(zhǔn)。
教師公開招聘考試面試主要考查考生的實(shí)際教學(xué)能力，方式有說課、試講、面談(答辯)等，其中面談和結(jié)構(gòu)化面試相似，問題會(huì)緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際。
教師公開招聘的時(shí)間
考試時(shí)間沒有統(tǒng)一的規(guī)定，但根據(jù)教育系統(tǒng)的特點(diǎn)，如果安排招聘，一般會(huì)安排在暑期進(jìn)行，具體時(shí)間可咨詢當(dāng)?shù)亟逃块T或人事部門。
關(guān)于本次公務(wù)員國(guó)編考試幾天和教師招聘考試與公務(wù)員考試能同時(shí)報(bào)嗎同年的問題分享到這里就結(jié)束了，如果解決了您的問題，我們非常高興。