大家好，今天來(lái)為大家解答公務(wù)員考試績(jī)效試題這個(gè)問(wèn)題的一些問(wèn)題點(diǎn)，包括2014年國(guó)家公務(wù)員考試真題答案解析(判斷推理)也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來(lái)為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！如果解決了您的問(wèn)題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~
本文目錄
- 考公務(wù)員和考事業(yè)編有什么區(qū)別嗎
- 考公務(wù)員和考事業(yè)單位有什么區(qū)別
- 事業(yè)單位考試和公務(wù)員考試有什么區(qū)別
- 2018年吉林省公務(wù)員考試申論備考:對(duì)策類(lèi)試題解答思路
- 2014年國(guó)家公務(wù)員考試真題答案解析(判斷推理)
考公務(wù)員和考事業(yè)編有什么區(qū)別嗎
考公務(wù)員和考事業(yè)編區(qū)別：
一、身份性質(zhì)的區(qū)別
公務(wù)員考試和面試成功之后，我們就是真正意義上的公務(wù)員，這時(shí)候我們的身份屬于行政編，就工作的單位來(lái)說(shuō)，公務(wù)員是黨政機(jī)關(guān)的在編人員。按照不同的行政單位可以依次劃分為縣、市、省和國(guó)家等等級(jí)。
而我們所說(shuō)的事業(yè)編主要是服務(wù)于社會(huì)公益性單位，一般我們所說(shuō)的圖書(shū)館、景點(diǎn)、學(xué)校等都是事業(yè)編的服務(wù)單位。當(dāng)然，有的事業(yè)編同樣也是有行政級(jí)別的，像我們所熟悉的中科院就行政級(jí)別而言屬于正部級(jí)別。
二、薪資收入的區(qū)別
我們都說(shuō)公務(wù)員屬于國(guó)家公務(wù)人員，他們的主要服務(wù)對(duì)象應(yīng)該是社會(huì)和人民百姓，自然公務(wù)員薪資依據(jù)《國(guó)家公務(wù)員管理?xiàng)l例》規(guī)定，由國(guó)家財(cái)政支出發(fā)放。但事業(yè)編就不一樣了，因?yàn)槭聵I(yè)編的主要服務(wù)崗位是社會(huì)公益性質(zhì)的單位，這些單位有公益性的，盡管有些單位會(huì)收取一定的費(fèi)用，但就性質(zhì)而言多是公益性的。
因此，事業(yè)編單位的薪資來(lái)源分為了三個(gè)不同的大類(lèi)，部分金額撥款、全額撥款和自收自支。就這樣，根據(jù)各單位不同的性質(zhì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)狀況，以不同的方式進(jìn)行薪資發(fā)放。
三、考試的內(nèi)容和方式的區(qū)別
公務(wù)員考試我們俗稱(chēng)為國(guó)考和省考，有些地區(qū)還會(huì)有較為特殊的市考。國(guó)家自然就是國(guó)家機(jī)關(guān)進(jìn)行招考，省考則是省級(jí)相關(guān)部門(mén)和單位進(jìn)行招考。而我們的事業(yè)編考試并沒(méi)有具體的統(tǒng)一時(shí)間，因?yàn)樗堑胤絾挝贿M(jìn)行的招考。
再說(shuō)到二者之間就考試的區(qū)別是，公務(wù)員考試我們需要進(jìn)行兩大筆試，一是申論，二是行測(cè)。事業(yè)編只需要進(jìn)行一門(mén)筆試即可，那就是公共基礎(chǔ)知識(shí)。所以說(shuō)公務(wù)員和事業(yè)編本質(zhì)還是有著很大不同的，想要從事業(yè)編轉(zhuǎn)為公務(wù)員的難度很大，但一般而言我們的公務(wù)員是可以轉(zhuǎn)為事業(yè)編的。
考公務(wù)員和考事業(yè)單位有什么區(qū)別
一、職責(zé)不同
中國(guó)國(guó)家公務(wù)員指在中華人民共和國(guó)政府中行使國(guó)家行政權(quán)力、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的人員。國(guó)家公務(wù)員分為政務(wù)和業(yè)務(wù)兩類(lèi)。政務(wù)類(lèi)公務(wù)員，必須嚴(yán)格依照憲法和組織法進(jìn)行管理，實(shí)行任期制，并接受社會(huì)的公開(kāi)監(jiān)督。業(yè)務(wù)類(lèi)公務(wù)員按照中國(guó)公務(wù)員法進(jìn)行管理，實(shí)行常任制，國(guó)家公務(wù)員執(zhí)行憲法、組織法和國(guó)家公務(wù)員法以及國(guó)家公務(wù)員條例規(guī)定的職責(zé)。
事業(yè)單位是指由政府利用國(guó)有資產(chǎn)設(shè)立的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。事業(yè)單位一般是國(guó)家設(shè)置的帶有一定的公益性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，但不屬于政府機(jī)構(gòu)，與公務(wù)員是不同的。根據(jù)國(guó)家事業(yè)單位分類(lèi)改革精神，事業(yè)單位分為公益一類(lèi)事業(yè)單位、公益二類(lèi)事業(yè)單位，目前還新興了利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的事業(yè)單位和社會(huì)資本舉辦事業(yè)單位，是國(guó)家不撥款的事業(yè)單位。事業(yè)單位的明顯特征為中心、會(huì)、所、站、隊(duì)、院、社、臺(tái)、宮、館等字詞結(jié)尾，例如會(huì)計(jì)核算中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、司法所、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)、質(zhì)監(jiān)站、安全生產(chǎn)監(jiān)察大隊(duì)等。
二、福利待遇不同
公務(wù)員的工資收入是按照《國(guó)家公務(wù)員管理?xiàng)l例》的規(guī)定發(fā)放，并根據(jù)國(guó)家財(cái)政狀況進(jìn)行調(diào)資。同時(shí)公務(wù)員的保險(xiǎn)福利、錄用、提升、退休、辭退、辭職等是也是按照《國(guó)家公務(wù)員管理?xiàng)l例》的規(guī)定執(zhí)行。
事業(yè)單位人員的工資收入一般不受?chē)?guó)家約定，由各事業(yè)單位根據(jù)市場(chǎng)情況而定。事業(yè)單位人員享受的保險(xiǎn)福利是按照國(guó)家有關(guān)的社會(huì)保障規(guī)定執(zhí)行，一般要逐步實(shí)行社會(huì)化。事業(yè)單位人員的錄用、提升、退休、辭退等是按照國(guó)家勞動(dòng)法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。但事業(yè)單位對(duì)人員的管理權(quán)限要大一些。
一般來(lái)說(shuō)，事業(yè)單位人員的工資收入比公務(wù)員高。公務(wù)員享受的福利待遇比事業(yè)單位的人員要好一些。總體來(lái)看，同崗位同資歷情況下公務(wù)員編制比事業(yè)編制要好一些。
三、編制不同
國(guó)家機(jī)關(guān)中除了工勤人員以外的人員都是公務(wù)員身份，都屬于公務(wù)員編制，包括國(guó)家機(jī)關(guān)、共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)、民主黨派機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、檢察院和法院等。通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試中和省公務(wù)員考試來(lái)選撥。
事業(yè)單位分為參公事業(yè)單位以及一般事業(yè)單位。參公事業(yè)單位是指人員使用事業(yè)編制，參照公務(wù)員法進(jìn)行管理。參公改革之后的事業(yè)單位在省公務(wù)員招考中招考，普通事業(yè)單位在事業(yè)單位招聘中招考。
四、報(bào)名方式和考試情況不同
公務(wù)員考試是網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，公務(wù)員考試國(guó)家每年一次，各省、市一般每年一招考1次，有的2次，個(gè)別單位如警察招考可能單獨(dú)舉辦;
公務(wù)員考試筆試北京市和國(guó)家均只考行測(cè)、申論，個(gè)別省有公共基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)課，警察加心理測(cè)驗(yàn)和體能測(cè)試，一般設(shè)有總分最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)報(bào)考(省級(jí)以上(含副省級(jí))職位的合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)為105分，報(bào)考市(地)、縣(區(qū))級(jí)職位的合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)不得低于90分)，行測(cè)也設(shè)有單科分?jǐn)?shù)線(xiàn)(省級(jí)以上(含副省級(jí))職位的行測(cè)合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)為60分，報(bào)考市(地)、縣(區(qū))級(jí)職位的行測(cè)合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)不得低于50分)，相對(duì)來(lái)說(shuō)考試難度也較大。就筆面比率來(lái)說(shuō)，公務(wù)員考試筆試和面試基本上各占一半，個(gè)別省份會(huì)有4：6或者3：7的情況。
事業(yè)單位考試一般規(guī)模大的采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，人數(shù)少則現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。事業(yè)單位考試尚無(wú)全國(guó)招考，多為全省市和縣級(jí)統(tǒng)一招考，一般是各個(gè)單位單獨(dú)發(fā)公告招考。事業(yè)單位考試一般考行測(cè)(多數(shù)包含公共基礎(chǔ))、申論，或行測(cè)、公共基礎(chǔ)，個(gè)別考公文寫(xiě)作，部分加專(zhuān)業(yè)測(cè)試，一般無(wú)最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)，相對(duì)來(lái)說(shuō)考試難度也較小。就筆面比率來(lái)說(shuō)，事業(yè)單位考試筆試和面試基本上各占一半，部分單位有免面的情況。
事業(yè)單位考試和公務(wù)員考試有什么區(qū)別
這個(gè)主要是題型和難易度的不一樣的。一般來(lái)說(shuō)，公務(wù)員考試的難度和題量（型）較難和較多。事業(yè)單位考試的難度和題量（型）較易和較少。
公務(wù)員考試主要是考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，對(duì)于專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的崗位會(huì)舍棄《申論》考《專(zhuān)業(yè)知識(shí)》，諸如警察的《公安基礎(chǔ)》等。
事業(yè)單位考試主要是考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》或《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)知識(shí)》，因?yàn)槭聵I(yè)單位目前招考最多的工作人員主要是技術(shù)性的。《申論》涉及到的不多。
但是綜合來(lái)看，兩種考試的考察范圍大同小異，特別是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》之間的知識(shí)考察范圍有所交叉?！缎袦y(cè)》不外乎就是“數(shù)量關(guān)系、圖形（演繹）推理、資料分析、綜合常識(shí)”等；《公共基礎(chǔ)知識(shí)》也有“數(shù)量關(guān)系、資料分析，綜合常識(shí)”，唯一一點(diǎn)不同點(diǎn)的是，《公共基礎(chǔ)知識(shí)》有時(shí)候會(huì)涉獵到“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、英語(yǔ)、寫(xiě)作”等。
《專(zhuān)業(yè)知識(shí)》的考試更側(cè)重于與本崗位有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，不會(huì)太難，但是很全面，一般考試的最后會(huì)有一個(gè)論述題。
擴(kuò)展資料：
針對(duì)公務(wù)員范圍的各種不同意見(jiàn)，全國(guó)人大法律委員會(huì)經(jīng)反復(fù)研究認(rèn)為，干部管理制度正處在改革過(guò)程中，公務(wù)員的范圍需要同民主政治發(fā)展進(jìn)程相適應(yīng)，同我國(guó)現(xiàn)階段干部管理體制相符合，公務(wù)員草案的規(guī)定符合實(shí)際情況，建議維持草案規(guī)定的范圍；同時(shí)，建議對(duì)關(guān)于公務(wù)員定義的表述作修改完善，以符合所要規(guī)范的公務(wù)員范圍。最后，立法機(jī)關(guān)接受了這個(gè)建議。
公務(wù)員法規(guī)定：“本法所稱(chēng)公務(wù)員，是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。”按照上述規(guī)定，是否屬于公務(wù)員，必須符合三個(gè)條件：
一是依法履行公職
即依法從事公務(wù)活動(dòng)的人員，他不是為自己工作，也不是為某個(gè)私人的企業(yè)或者組織工作或者服務(wù)。這里所依的“法”，是廣義的“法”，包括憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等。憲法確定了中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家政治生活和社會(huì)生活中的領(lǐng)導(dǎo)地位,中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨。因此，政黨機(jī)關(guān)及其工作人員以不同方式參與對(duì)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)的決策及實(shí)施的活動(dòng)也是一種履行公職行為。
二是納入國(guó)家行政編制
僅以履行公職為標(biāo)準(zhǔn)，還不能作出明確的界定。有一些在國(guó)家舉辦的事業(yè)單位中工作的人員，他們從事的也是公務(wù)活動(dòng)，但并未納入國(guó)家的行政編制序列，因而不能認(rèn)定為公務(wù)員。必須是納入國(guó)家行政編制序列、履行公職的人員。對(duì)于“編制”一詞，實(shí)踐中有多種用法，除使用行政編制外，還有政法編制、國(guó)家編制、機(jī)關(guān)編制等。這里的“編制”系指各種納入國(guó)家編制管理機(jī)關(guān)管理的機(jī)構(gòu)序列及人員，不僅限于行政機(jī)關(guān)編制。
三是由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利
也就是由國(guó)家為他們提供工資、退休和福利等保障。公務(wù)員屬于國(guó)家財(cái)政供養(yǎng)的人員，但并不是財(cái)政供養(yǎng)的人員都是公務(wù)員。財(cái)政供養(yǎng)人員的很大一部分，如公立學(xué)校的老師、科研院所的科研人員等，雖然由國(guó)家負(fù)擔(dān)其工資福利，但不屬于公務(wù)員，因?yàn)樗麄儾痪邆淞硗鈨蓚€(gè)條件。
事業(yè)單位一般是國(guó)家設(shè)置的帶有一定的公益性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，但不屬于政府機(jī)構(gòu)，與公務(wù)員是不同的。一般情況下國(guó)家會(huì)對(duì)這些事業(yè)單位予以財(cái)政補(bǔ)助，分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位，還有一種是自主事業(yè)單位，是國(guó)家不撥款的事業(yè)單位。
事業(yè)單位的明顯特征為中心、會(huì)、所、站、大隊(duì)等字詞結(jié)尾，例如會(huì)計(jì)核算中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、司法所、銀保監(jiān)會(huì)、質(zhì)監(jiān)站、安全生產(chǎn)監(jiān)察大隊(duì)等，二級(jí)局也為事業(yè)單位。事業(yè)單位分為參公事業(yè)單位以及普通事業(yè)單位。普通事業(yè)單位分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位、自收自支事業(yè)單位。參公改革之后的事業(yè)單位在省公務(wù)員招考中招考，普通事業(yè)單位在事業(yè)單位招考中招考。
參考資料：百度百科-事業(yè)單位百度百科-公務(wù)員
2018年吉林省公務(wù)員考試申論備考:對(duì)策類(lèi)試題解答思路
對(duì)策類(lèi)試題解答思路
對(duì)策即為應(yīng)對(duì)性策略。需要考生對(duì)問(wèn)題的性質(zhì)，重要性，以及對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的危害或者是發(fā)展趨勢(shì)做出評(píng)估和判斷。在是什么,為什么的基礎(chǔ)上，而提出解決的辦法。申論中的對(duì)策是用來(lái)解決問(wèn)題和削弱負(fù)面影響的行為。
一、作答過(guò)程
第一步——確定題型
第二步——審清題目作答要求，定位作答范圍
第三步——仔細(xì)閱讀給定資料，提煉出材料中的核心信息點(diǎn)，進(jìn)而找到答題要點(diǎn)
第四步——整合作答要點(diǎn)
二、具體分析如下
針對(duì)“給定資料6”中《一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋的自述》所反映的問(wèn)題，某省職能部門(mén)擬起草一份推進(jìn)“農(nóng)家書(shū)屋提升工程”的方案。假如你是該職能部門(mén)的一名工作人員，你認(rèn)為方案中應(yīng)明確哪些具體措施?(25分)要求：措施具體，針對(duì)性強(qiáng)，條理清楚。篇幅不超過(guò)300字。
(一)題型判別
題干要求針對(duì)農(nóng)家書(shū)屋提升工程提出具體的措施，“對(duì)策”“建議”“措施”“方案”等詞是常見(jiàn)的對(duì)策類(lèi)題出題方式，本題即屬于申論閱讀理解題中的對(duì)策類(lèi)試題。
(二)審題
這道題目要求考生針對(duì)農(nóng)家書(shū)屋所反映的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的措施。本題作答范圍已經(jīng)被限定，考生作答此題，只需關(guān)注材料6即可。結(jié)合材料可知，農(nóng)家書(shū)屋目前存在一些問(wèn)題，需要考生針對(duì)問(wèn)題提出對(duì)策，同時(shí)，對(duì)于材料中出現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)直接提煉作為答題要點(diǎn)即可。
(三)提煉材料中的信息點(diǎn)
材料6：
為切實(shí)解決廣大農(nóng)民群眾“買(mǎi)書(shū)難、借書(shū)難、看書(shū)難”的問(wèn)題，我國(guó)從2001年開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施“農(nóng)家書(shū)屋工程”。工程計(jì)劃在全國(guó)建立20萬(wàn)家農(nóng)家書(shū)屋，到2015年基本覆蓋全國(guó)的行政村。2014年5月16日，國(guó)家新聞出版廣電總局召開(kāi)了“農(nóng)家書(shū)屋工程”實(shí)施以來(lái)的首次農(nóng)家書(shū)屋數(shù)目分析會(huì)。農(nóng)家書(shū)屋目前存在什么問(wèn)題?農(nóng)民對(duì)圖書(shū)有哪些要求?有關(guān)媒體對(duì)此進(jìn)行了采訪(fǎng)，請(qǐng)看《一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋的自述》?！痉治觯罕绢}借農(nóng)家書(shū)屋的口吻來(lái)敘述農(nóng)家書(shū)屋目前遇到的問(wèn)題和現(xiàn)狀以及農(nóng)民對(duì)圖書(shū)的要求，其中農(nóng)民對(duì)圖書(shū)的要求也是農(nóng)家書(shū)屋需要提升和完善之處。】
大家好!自我介紹一下，我來(lái)自一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，生活在一個(gè)大家庭中，我在全國(guó)有幾十萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹。黨和政府多方面的關(guān)懷與扶持，農(nóng)家書(shū)屋管理部門(mén)每年通過(guò)制定推薦書(shū)目的方式為我們選書(shū)和配書(shū)，至今已經(jīng)出了5次書(shū)目了。許多農(nóng)民朋友把我們當(dāng)成知心朋友，他們的許多難題在我們這里找到了答案，如今我們已成為新農(nóng)村建設(shè)不可缺少的一部分?！痉治觯翰牧霞庸ふ?，得出材料要點(diǎn)——農(nóng)家書(shū)屋的書(shū)目選送方式是由農(nóng)家書(shū)屋管理部門(mén)制定推薦書(shū)目的方式為其選書(shū)配書(shū)?！?/p>
不過(guò)有時(shí)候我也苦惱，有的出版社推薦的書(shū)不是我想要的，我喜歡的書(shū)它們又沒(méi)推薦上來(lái)?！痉治觯恨D(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”引導(dǎo)重要信息——由出版社推薦書(shū)目的選書(shū)方式存在問(wèn)題。】還有的時(shí)候，農(nóng)民朋友需要的書(shū)出版社沒(méi)有，送來(lái)的書(shū)又往往脫離農(nóng)村實(shí)際，更讓我難以接受的是，有的出版社讓暢銷(xiāo)書(shū)走市場(chǎng)，把賣(mài)得不好的書(shū)推薦給我，這實(shí)在是一種短視行為，中國(guó)有8億農(nóng)民，市場(chǎng)潛力巨大呀!【分析：遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“還有”“更”引導(dǎo)重要信息——書(shū)目脫離農(nóng)村實(shí)際的問(wèn)題，出版社存在短視行為的問(wèn)題。】
我的兄弟姐妹們有相當(dāng)一部分過(guò)得并不如意，他們的大多數(shù)人員由當(dāng)?shù)氐拇甯刹考媛殻甯刹恳驗(yàn)槭聞?wù)繁雜，客觀(guān)上無(wú)法保證我們的正常開(kāi)放，沒(méi)有嚴(yán)格的借閱手續(xù)，借后不還的現(xiàn)象較為普遍，圖書(shū)散失現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，【分析：材料加工整理，得出材料要點(diǎn)——農(nóng)家書(shū)屋管理存在管理人員兼職，沒(méi)有嚴(yán)格的借閱手續(xù)，借后不還，圖書(shū)失散的問(wèn)題?！可踔劣行┑胤?jīng)]有落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，圖書(shū)不編號(hào)、不登記造冊(cè)，常年放在書(shū)屋里不對(duì)外借閱?！具f進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”引導(dǎo)重要信息——農(nóng)家書(shū)屋管理沒(méi)有落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，圖書(shū)不編號(hào)、不登記造冊(cè)，不對(duì)外借閱的問(wèn)題?！慨?dāng)初建設(shè)時(shí)，縣(市、區(qū))新聞出版部門(mén)是責(zé)任主體，村負(fù)責(zé)提供場(chǎng)地，建好后由村負(fù)責(zé)管理、維護(hù)和開(kāi)放，但實(shí)際工作中，沒(méi)有建立相應(yīng)的監(jiān)管機(jī)制，沒(méi)有納入年度政府目標(biāo)考核?！痉治觯恨D(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引導(dǎo)重要信息——農(nóng)家書(shū)屋的管理沒(méi)有建立監(jiān)管機(jī)制，沒(méi)有納入年度政府目標(biāo)考核，村鎮(zhèn)干部重視程度不夠的問(wèn)題。】有些鎮(zhèn)、村干部重視不夠，縣(市、區(qū))文化新聞出版部門(mén)更無(wú)足夠的人力、物力對(duì)此進(jìn)行直接而有效的管理。
我和兄弟姐妹們都希望能跟上網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的步伐，分享科技進(jìn)步的成果，可有一部分的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至今沒(méi)有配備電腦，有電腦的也不都能上網(wǎng)。每當(dāng)看到農(nóng)民朋友因不能上網(wǎng)而離去的背影，我的心中特別難過(guò)?！痉治觯翰牧霞庸ふ恚贸霾牧弦c(diǎn)——農(nóng)家書(shū)屋沒(méi)有電腦，電腦不聯(lián)網(wǎng)的問(wèn)題?！课抑擂r(nóng)民朋友喜歡音像、報(bào)紙、期刊，尤其是時(shí)政新聞?lì)?、?shí)用技術(shù)類(lèi)和生活保健類(lèi)期刊，可這些我沒(méi)有，【分析：材料加工整理，得出材料要點(diǎn)——缺少音像、報(bào)紙、期刊等農(nóng)民需求的書(shū)籍】我聽(tīng)說(shuō)，在部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，有些兄弟姐妹已經(jīng)跟當(dāng)?shù)氐墓矆D書(shū)館實(shí)現(xiàn)了通借通還，有的還建設(shè)了互聯(lián)互通的數(shù)字書(shū)屋，有的建立了捐助平臺(tái)，通過(guò)冠名捐助、結(jié)對(duì)幫扶等形式共建書(shū)香社會(huì)……我想如果我所有的兄弟姐妹都能擁有這樣的條件，農(nóng)民朋友該有多高興啊!【分析：材料加工整理，得出材料要點(diǎn)——農(nóng)家書(shū)屋與當(dāng)?shù)毓矆D書(shū)館通借通還，建設(shè)數(shù)字書(shū)屋，建立捐助平臺(tái)。】
(四)整合材料要點(diǎn)
問(wèn)題1：推薦書(shū)目不符合農(nóng)民需求。
問(wèn)題2：書(shū)目脫離農(nóng)村實(shí)際。
問(wèn)題3：出版社短視行為。
問(wèn)題4：沒(méi)有專(zhuān)職人員管理圖書(shū)，無(wú)法正常開(kāi)放，沒(méi)有借閱手續(xù)，借后不還，圖書(shū)失散不編號(hào)，不登記造冊(cè)，不對(duì)外借閱。
問(wèn)題5：沒(méi)有建立監(jiān)管機(jī)制，沒(méi)有納入政府目標(biāo)考核。
問(wèn)題6：村鎮(zhèn)干部重視不夠，文化部門(mén)沒(méi)有足夠的人力物力。
問(wèn)題7：沒(méi)有電腦，電腦不聯(lián)網(wǎng)，跟不上科技進(jìn)步的步伐。
問(wèn)題8：缺少音像、報(bào)紙、期刊等農(nóng)民需求的書(shū)籍。
經(jīng)驗(yàn)1：與當(dāng)?shù)毓矆D書(shū)館合作互通互借，建設(shè)數(shù)字書(shū)屋，捐助平臺(tái)。
(五)參考答案
一、建立監(jiān)管機(jī)制：1.明確新聞部門(mén)、鎮(zhèn)村等職責(zé)，納入績(jī)效考核，提高干部重視度。
二、加強(qiáng)日常管理：1.任命專(zhuān)職管理人員，納入考核機(jī)制;2.制定書(shū)屋管理?xiàng)l例，定時(shí)開(kāi)放，圖書(shū)編號(hào)、造冊(cè)，完善借閱手續(xù)并嚴(yán)格執(zhí)行。
三、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)：政府增加投入，增加電腦等硬件設(shè)施，并接通互聯(lián)網(wǎng)，與民眾分享科技進(jìn)步的成果。
四、優(yōu)化、豐富書(shū)屋圖書(shū)資源：1.調(diào)查民眾需求，輸送民眾需求書(shū)籍，如音像、報(bào)紙、期刊等。2.與當(dāng)?shù)貓D書(shū)館通借通還。3.主管部門(mén)與出版社協(xié)調(diào)，優(yōu)化輸送書(shū)籍。4.利用網(wǎng)絡(luò)，建立互聯(lián)互通的數(shù)字書(shū)屋。
五、利用社會(huì)資源、籌集社會(huì)資金：建立捐助平臺(tái)，通過(guò)冠名捐助、結(jié)對(duì)幫扶等形式解決財(cái)力、物力問(wèn)題。
2014年國(guó)家公務(wù)員考試真題答案解析(判斷推理)
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2014年國(guó)考公務(wù)員考試行測(cè)已結(jié)束，華圖教育集團(tuán)全體工作人員及考生，第一時(shí)間收集、整理試題，截止目前，判斷推理模塊完善到85-104題。
85.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：
A.①③⑤，②④⑥
B.①③⑥，②④⑤
C.①③④，②⑤⑥
D.①④⑤，②③⑥
二、定義判斷。每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。
請(qǐng)開(kāi)始答題：
86.選擇性曲解是指人們面對(duì)客觀(guān)事物，經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合，從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來(lái)解釋所接受信息的傾向。
根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性曲解的是：
A.愛(ài)屋及烏
B.指鹿為馬
C.按圖索驥
D.度日如年
87.擴(kuò)大論題和縮小論題在辯論賽中很常見(jiàn)。在相互的辯駁中，辯手們常常故意擴(kuò)大對(duì)方的論題，將對(duì)方的論題推到荒謬的地步，以利于本方的反駁和進(jìn)攻;同時(shí)為了利于本方立論與防守，辯手們又常常故意縮小本方的論題。
根據(jù)上述定義，下列采用了擴(kuò)大論題的是：
A.將論題”中學(xué)性異性交往弊大于利”解釋成“中學(xué)生異性過(guò)分密切交往必定弊大于利”
B.將論題“人性本惡”解釋成“人具有與生俱來(lái)的本能和欲望，因此人性是惡的”
C.將論題“德國(guó)人很?chē)?yán)謹(jǐn)”解釋成“所有德國(guó)人都很?chē)?yán)謹(jǐn)”
D.將論題“人性本善”解釋成“沒(méi)有人不是善的”
88.組織控制是指組織用各種規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲手段來(lái)約束組織成員行為，以保證組織的決策和指令能夠有效地貫徹執(zhí)行，維護(hù)組織的各項(xiàng)秩序。
根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)組織控制的是：
A.某高校不斷加強(qiáng)對(duì)外交流，派遣訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的名額逐年增加
B.某公司每年舉辦新人入職會(huì)，以便讓新加入團(tuán)隊(duì)的成員忙熟悉環(huán)境
C.某生產(chǎn)廠(chǎng)商為了提高員工生產(chǎn)積極性，薪酬計(jì)算由原來(lái)的計(jì)時(shí)績(jī)效改為計(jì)件績(jī)效
D.某外企實(shí)行上班打卡制，如果員工去見(jiàn)客戶(hù)可以不用打卡，但須在前一天向上級(jí)報(bào)告
89.矩陣對(duì)策是指處于利益競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)關(guān)系主體，各自可選的策略有限，且在一局對(duì)策中雙方得失和為零的現(xiàn)象，即要不成功、要不失敗。對(duì)策中，一方真正成功的措施應(yīng)該是，針對(duì)對(duì)方所采取的行動(dòng)相應(yīng)地制定有利于自己的應(yīng)對(duì)策略，各方選擇的策略必定是自己對(duì)對(duì)方策略預(yù)測(cè)的反應(yīng)。
根據(jù)上述定義，下列屬于矩陣對(duì)策的是：
A.齊王和田忌按原條件重新賽馬，并約定每局比賽須用同等級(jí)的馬參賽
B.勞資雙方進(jìn)行薪資談判，經(jīng)過(guò)反復(fù)的討價(jià)還價(jià)，最終雙方都作出讓步
C.在進(jìn)入奧運(yùn)女子排球決賽后，某國(guó)家隊(duì)重新安排隊(duì)員陣容和出場(chǎng)順序
D.丈夫要去踢球，妻子要去看電影，兒子要去游樂(lè)園，最后三人去郊游
90.簽名效應(yīng)是指當(dāng)人們?cè)诩埳蠈?xiě)下自己名字時(shí)，大腦中的自我意識(shí)會(huì)加強(qiáng)，此時(shí)看到喜歡的東西，更容易把物品和自己聯(lián)系起來(lái)，產(chǎn)生“這個(gè)東西真適合我”等想法，從而激發(fā)購(gòu)買(mǎi)欲望。
根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象可用簽名效應(yīng)解釋的是：
A.快遞公司堅(jiān)持“先簽字后驗(yàn)貨”的做法
B.采取實(shí)名捐款的辦法能夠募捐到更多善款
C.手術(shù)前，患者被要求在《知情同意書(shū)》上簽字
D.中介公司要求租客在看房前簽訂《看房協(xié)議書(shū)》
91.內(nèi)隱學(xué)習(xí)是指一種無(wú)需意志努力的潛意識(shí)的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在于人們潛意識(shí)地獲得某種知識(shí)，而且無(wú)需意志努力就可以將這些知識(shí)提取出來(lái)，并應(yīng)用于特定任務(wù)的操作中。
根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)隱學(xué)習(xí)的是：
A.小張?jiān)诟呖记白隽舜罅繑?shù)學(xué)習(xí)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲得高分
B.小李經(jīng)?？磩e人下象棋，時(shí)間一長(zhǎng)，他也掌握了下象棋的方法
C.兒童無(wú)需系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)詞和語(yǔ)法規(guī)則，不知不覺(jué)地就會(huì)說(shuō)母語(yǔ)
D.生長(zhǎng)在京劇世家的孩子耳濡目染，很小就會(huì)唱京劇
92.注意分為內(nèi)源性和外源性注意。內(nèi)源性注意是指?jìng)€(gè)體根據(jù)自己的目標(biāo)或意圖來(lái)分配注意
支配行為，是主動(dòng)注意;外源性注意是指由個(gè)體外部信息引起的個(gè)體注意，是被動(dòng)注意。
根據(jù)上述定義，下列屬于內(nèi)源性注意的是：
A.“轟”的一聲響，大家不由地都回頭看了一眼
B.六一兒童節(jié)，公園里奇幻的魔術(shù)表演受到許多小朋友和家長(zhǎng)的喜愛(ài)
C.超市琳瑯滿(mǎn)目的商品，包括各異、顏色鮮亮，吸引了許多顧客的眼球
D.根據(jù)客戶(hù)的要求，廣告設(shè)計(jì)師特別關(guān)注了大量以溫馨家園為題材的售樓廣告素材
93.順從型互動(dòng)是指行動(dòng)者之間發(fā)生性質(zhì)相同或方向一致的行動(dòng)過(guò)程，常有三種形式：有意無(wú)意向他人發(fā)出信號(hào)或暗示，并引起他人瓜不經(jīng)過(guò)考量，直接按照他人的方式去行動(dòng);行動(dòng)者在他人壓力下接受他人行動(dòng)方式，并且照做。
根據(jù)上述定義，下列不屬于順從型互動(dòng)的是：
A.很多投資者尋找項(xiàng)目時(shí)什么熱就投資什么，股票熱炒時(shí)炒股票，翡翠熱時(shí)炒翡翠
B.大家對(duì)小劉的業(yè)務(wù)能力有目共睹，連素來(lái)挑剔的老主任也贊成選小劉為業(yè)務(wù)主管
C.護(hù)士阿姨一邊說(shuō)“不哭啊，一點(diǎn)都不疼”，一邊在毛毛的手臂上注射，毛毛果然沒(méi)哭
D.小文對(duì)新來(lái)的家教老師不滿(mǎn)意，但無(wú)奈于父母的苦心和已繳的學(xué)費(fèi)，還是開(kāi)始了家教課程
94.紅旗原則是指如果侵犯著作權(quán)的事實(shí)是顯而易見(jiàn)的，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商就不能裝作看不見(jiàn)，或以不知道侵權(quán)的理由來(lái)推脫責(zé)任。
根據(jù)上述定義，下列適用紅旗原則的情形是：
A.未經(jīng)用戶(hù)許可，某客戶(hù)端軟件就能夠自動(dòng)掃描，獲取用戶(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)
B.甲某利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的免費(fèi)存儲(chǔ)空間，非法經(jīng)營(yíng)盜版影視作品
C.乙某上傳正在首播的某熱門(mén)電視劇，并被網(wǎng)站我推薦到下載首頁(yè)
D.丙某通過(guò)第三方在有下載功能的互聯(lián)網(wǎng)電視上獲取未經(jīng)授權(quán)的節(jié)目
95.角色混同指的是將自己所具有的不同角色相混淆，而發(fā)生的導(dǎo)致背離角色期待和角色規(guī)范的行為。
根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于角色混同?
A.到北京來(lái)打工的某外省青年有時(shí)不自覺(jué)地說(shuō)起家鄉(xiāng)話(huà)，常常弄得同事莫名其妙
B.莊周夢(mèng)見(jiàn)自己變成蝴蝶，醒過(guò)來(lái)之后驚惶不一，莊周不知自己夢(mèng)中變成了蝴蝶，還是蝴蝶夢(mèng)中變成了自己
C.小王是個(gè)游戲迷，他常常將工作中的同事假想成游戲中的玩家，也常常將游戲中的玩家想象成自己的某個(gè)同事
D.老李是某局局長(zhǎng)，對(duì)于兒子提出的要求，他常常不自覺(jué)地說(shuō)：“這事得和其他同志研究研究?！睘榇?，他多次受到妻子的批評(píng)
三、類(lèi)比推理。每道題先給出一組相關(guān)的詞，要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。
請(qǐng)開(kāi)始答題：
96.創(chuàng)新：僵化
A.開(kāi)放：閉塞
B.發(fā)展：前途
C.計(jì)劃：秩序
D.革新：失敗
97.廚師：炒魷魚(yú)
A.法官：和稀泥
B.司機(jī)：開(kāi)天窗
C.腳夫：撂挑子
D.高手：擺擂臺(tái)
98.生命：動(dòng)物
A.綠色：植物
B.思維：人類(lèi)
C.收獲：秋季
D.節(jié)氣：歷法
99.抽樣調(diào)查：抽樣原則
A.調(diào)查問(wèn)卷：征求意見(jiàn)
B.人物訪(fǎng)談：訪(fǎng)談內(nèi)容
C.數(shù)學(xué)模型：建模軟件
D.設(shè)備操作：操作規(guī)程
100.交通：擁堵：治理
A.生活：貧困：救濟(jì)
B.食材：講究：享用
C.音樂(lè)：動(dòng)感：聆聽(tīng)
D.健康：虛弱：保健
101.紅茶：：發(fā)酵：保健
A.絲綢：染色：收藏
B.玉鐲：磨制：裝飾
C.石油：蒸餾：燃燒
D.中藥：采摘：治病
102.言而有信：言而無(wú)信：
A.童叟無(wú)欺：明碼實(shí)價(jià)：交易
B.心滿(mǎn)意足：貪心不足：滿(mǎn)意
C.言之鑿鑿：口說(shuō)無(wú)憑：證據(jù)
D.文思泉涌：搜索枯腸：知識(shí)
103.木材：抽屜：收納
A.鋼鐵：剪刀：切割
B.棉花：毛線(xiàn)：保暖
C.城墻：石頭：防御
D.橡膠：氣墊：緩沖
104.()對(duì)于國(guó)家相當(dāng)于免疫對(duì)于()
A.民族;脫敏
B.人民;淋馬
C.國(guó)防：生物
D.階級(jí)：疫苗
105.堅(jiān)若磐石對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于良心
A.懦弱;金石為開(kāi)
B.意志;知恩圖報(bào)
C.信心;落井下石
D.品質(zhì);鐵石心腸
關(guān)于公務(wù)員考試績(jī)效試題，2014年國(guó)家公務(wù)員考試真題答案解析(判斷推理)的介紹到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。