大家好，今天來(lái)為大家解答公務(wù)員考試金句題這個(gè)問(wèn)題的一些問(wèn)題點(diǎn)，包括2022年公務(wù)員申論必背萬(wàn)能金句匯總也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來(lái)為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！如果解決了您的問(wèn)題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~
本文目錄
- 2023國(guó)家公務(wù)員考試申論開頭金句
- 怎么準(zhǔn)備公務(wù)員考試一般需要備考多久,六個(gè)月夠嗎
- 公務(wù)員考試,本質(zhì)上是在考察我們什么能力
- 2022年公務(wù)員申論必背萬(wàn)能金句匯總
- 公考申論萬(wàn)能語(yǔ)句有哪些
2023國(guó)家公務(wù)員考試申論開頭金句
很多同學(xué)接觸到公文寫作時(shí)，揪心如何記住眾多文種的不同的格式，是否需要一個(gè)個(gè)背下來(lái)，可是背的時(shí)候又存在迷茫和困境，讓人抓不到頭腦。下面是我整理的國(guó)家公務(wù)員考試申論開頭金句，希望對(duì)大家有所幫助！
1、不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
2、我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。
3、堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)決端正發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，發(fā)展質(zhì)量和效益不斷提升。
4、蹄疾步穩(wěn)推進(jìn)全面深化改革，堅(jiān)決破除各方面體制機(jī)制弊端。改革全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn)，著力增強(qiáng)改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，壓茬拓展改革廣度和深度，推出一千五百多項(xiàng)改革舉措。
5、中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)深入人心，社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣泛弘揚(yáng)，群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開展。
6、人民生活不斷改善。深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，一大批惠民舉措落地實(shí)施，人民獲得感顯著增強(qiáng)。
7、建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。
8、嚴(yán)厲整治形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)。
9、堅(jiān)持反腐敗無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅(jiān)定不移“打虎”、“拍蠅”、“獵狐”，不敢腐的目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn)，不能腐的籠子越扎越牢，不想腐的堤壩正在構(gòu)筑。
10、我們黨以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺(tái)一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進(jìn)一系列重大工作，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革。
11、黨的面貌、國(guó)家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。
12、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景；意味著科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟；意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇，為解決人類問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。
13、我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
14、更加突出的問(wèn)題是發(fā)展不平衡不充分，這已經(jīng)成為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素。
15、我們黨都初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，付出巨大犧牲，敢于面對(duì)曲折，勇于修正錯(cuò)誤，攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。
國(guó)考申論寫作技巧一、結(jié)構(gòu)的要求
1.完整：標(biāo)題、開頭、論證段、結(jié)尾四個(gè)部分不容缺失。
完整性要求十分重要，實(shí)際閱卷過(guò)程中如果結(jié)構(gòu)完整但篇幅不足，扣分按照：“與規(guī)定字?jǐn)?shù)相差50字以內(nèi)不扣分，相差50-100字扣1分，相差200字以內(nèi)的，內(nèi)容再好最多定為三類文”的標(biāo)準(zhǔn);但如果篇幅符合要求，但是結(jié)構(gòu)不完整，那么直接打入三類文。因此建議大家千萬(wàn)不要空著標(biāo)題最后去補(bǔ)寫，防止遺漏;此外如果時(shí)間剩余較少，可以先空出所需格子，把結(jié)尾寫上。
2.勻稱：開頭與結(jié)尾的篇幅相當(dāng)，各個(gè)論證段的篇幅相當(dāng)，論證段的篇幅不得短于開頭。勻稱性的要求是為了避免出現(xiàn)文章虎頭蛇尾或者頭大身子小的情況，而且常規(guī)意義上，如果各個(gè)分論點(diǎn)無(wú)重要程度的分異，篇幅上是不宜相差太大的，因此大家在論證期間一定要控制好自己的論證篇幅。
二、常見的結(jié)構(gòu)
1.五段三分
文章總共五個(gè)段落，其中一個(gè)開頭、三個(gè)分論點(diǎn)論證段、一個(gè)結(jié)尾。
2.六段三分
文章總共六個(gè)段落，其中一個(gè)開頭、一個(gè)過(guò)渡段、三個(gè)分論點(diǎn)論證段、一個(gè)結(jié)尾。(其中過(guò)渡段的位置可以根據(jù)實(shí)際靈活調(diào)整)
3.六段四分
文章總共六個(gè)段落，其中一個(gè)開頭、四個(gè)分論點(diǎn)論證段、一個(gè)結(jié)尾。
怎么準(zhǔn)備公務(wù)員考試一般需要備考多久,六個(gè)月夠嗎
如果是全力備考的話，一天花上十個(gè)小時(shí)去學(xué)習(xí)，并且是有效學(xué)習(xí)的話，六個(gè)月的備考時(shí)間是足夠的。
🍓國(guó)考與省考的區(qū)別國(guó)考全稱國(guó)家公務(wù)員考試，由中組部、國(guó)家公務(wù)員負(fù)責(zé)招錄，招錄單位是中央和國(guó)家機(jī)關(guān)及其直屬單位。比如通常所說(shuō)的中央部委，比如各地的海關(guān)、國(guó)稅局，都是在國(guó)考中招錄。
省考是各省公務(wù)員考試的統(tǒng)稱，由各省的省委組織部和公務(wù)員局負(fù)責(zé)招錄，招錄單位是省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)機(jī)關(guān)單位。我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的絕大多戶單位都是在省考中招錄的，比如各位小伙伴家門口的市委、市政府、財(cái)務(wù)局、教育局等等。
🍓考試內(nèi)容及學(xué)習(xí)策略不管國(guó)考還是省考，筆試都是考行測(cè)和申論兩門。行測(cè)本質(zhì)上考察的是三個(gè)能力：學(xué)習(xí)能力、閱讀能力、統(tǒng)籌能力。申論主要考察的是五個(gè)能力：閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力、對(duì)社會(huì)基本的認(rèn)知能力。
一、行測(cè)篇行測(cè)題主要有常識(shí)判斷、資料分析、判斷推理、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系五大模塊所組成，每個(gè)模塊的分值分布以及難易程度都是不一樣的
就行測(cè)而言，在言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析這三個(gè)模塊，在公務(wù)員考試中所占比重最大，可以延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。
（1）常識(shí)判斷：這部分題型涉及知識(shí)面廣，各個(gè)突破存在難度，所有內(nèi)容都去記憶也是不現(xiàn)實(shí)的。因此我們需要挑出重點(diǎn)去學(xué)習(xí)。例如：最新出臺(tái)或更改的法律法規(guī)、近年來(lái)我國(guó)所取得的科技成就都是我們要著重學(xué)習(xí)和記憶的內(nèi)容，對(duì)于其他如經(jīng)濟(jì)、地理、生物等方面的內(nèi)容，平常做題時(shí)稍作積累即可。這個(gè)模塊不建議花太多時(shí)間去準(zhǔn)備，每天利用碎片時(shí)間多看就行了。
（2）言語(yǔ)理解：選詞填空模塊在做題的過(guò)程中，就要注意積累詞語(yǔ)色彩、詞義側(cè)重、搭配對(duì)應(yīng)等內(nèi)容，不能糾結(jié)于答案設(shè)置，而是要學(xué)習(xí)題目考查方向。片段閱讀模塊對(duì)于閱讀的要求比較高，要適當(dāng)訓(xùn)練閱讀能力，提升閱讀速度，掌握主要考察方向，注意做題順序，多加練習(xí)，正確率便會(huì)大幅度提升。
（3）判斷推理：在國(guó)考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大?？碱}型，每種題型均考察10道題。市地級(jí)有5道題目是以一題五問(wèn)的形式考查。圖形推理市地級(jí)比副省簡(jiǎn)單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩(shī)句、俗語(yǔ)、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識(shí)。這個(gè)模塊建議每天要刷10-15道圖推，因?yàn)閳D推需要每天練習(xí)，保持敏感度，著重記住特殊圖形、學(xué)會(huì)聯(lián)系圖形，觀察圖形，分析圖形。學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要多思考。
（4）資料分析：常規(guī)考點(diǎn)最重要，概念公式要記牢。每年均以考查增長(zhǎng)、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值，也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。資料分析每年的考點(diǎn)基本沒(méi)有多少變化，是行測(cè)成績(jī)能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn)，勤加練習(xí)，很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。計(jì)算比較沒(méi)難度，選對(duì)方法成績(jī)高。國(guó)考資料分析大部分題目計(jì)算難度不大，存在部分列示復(fù)雜、參與運(yùn)算數(shù)據(jù)大的題目，但選項(xiàng)差距較大，甚至選項(xiàng)給出一個(gè)范圍，這一特點(diǎn)在2020年考試中非常明顯，變相降低了整體的計(jì)算難度。
（5）數(shù)量關(guān)系：是行測(cè)中最難的一個(gè)模塊，也是被人放棄最多的一個(gè)模塊，數(shù)量關(guān)系國(guó)考一般會(huì)考10-15題，以10題為例能做對(duì)6題就萬(wàn)事大吉了。
二、申論篇申論考試包括幾種題型：歸納概括題、綜合分析題、提出對(duì)策題、貫徹執(zhí)行題和大作文題。申論不像行測(cè)有唯一固定的答案，行測(cè)像是數(shù)學(xué)，申論更像是語(yǔ)文，千萬(wàn)不要鉆牛角尖，一定要多看網(wǎng)課，然后自己做筆記總結(jié)形成自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
（1）歸納概括題：歸納概括題最為重要的是理清材料的邏輯關(guān)系，當(dāng)邏輯關(guān)系理清之后，要點(diǎn)的整合、歸類將一目了然。在各種關(guān)系中，總—分關(guān)系尤為重要，答案要點(diǎn)基本出現(xiàn)在總結(jié)性、概述性的語(yǔ)句中。從整則材料著手，分析材料的整體特點(diǎn)，理清材料的大邏輯；總分邏輯明顯，摘抄材料中總結(jié)性、概述性的句子，具體的細(xì)節(jié)描述不摘抄；答案要點(diǎn)要以關(guān)鍵詞前置＋適當(dāng)擴(kuò)充的形式呈現(xiàn)；答案要點(diǎn)多出現(xiàn)在總結(jié)性語(yǔ)句、權(quán)威觀點(diǎn)句中；問(wèn)什么答什么，特別是在字?jǐn)?shù)有限的情況下，明確題干的問(wèn)法，做到問(wèn)什么就答什么。
（2）綜合題：
①解釋型綜合分析跟誰(shuí)學(xué)錦囊題干問(wèn)法：給定一句話【該句話較為抽象，不易理解】，談?wù)剬?duì)該句話的理解/理解該句話的含義。
【答題思路】整體解釋該句話的含義（從該句話的關(guān)鍵詞入手）
②評(píng)論型綜合分析題干問(wèn)法：談?wù)剬?duì)某一現(xiàn)象/某一事件的認(rèn)識(shí)/看法/態(tài)度。
【答題思路】亮明自己的觀點(diǎn)/態(tài)度：積極-正確的、科學(xué)的、消極-不科學(xué)的、不合理的。找論據(jù)支撐自己的觀點(diǎn)。落實(shí)觀點(diǎn)：提對(duì)策。材料中有對(duì)策，直接摘抄；材料中無(wú)對(duì)策，自己簡(jiǎn)單回扣觀點(diǎn)。
（3）公文題：一定要把格式分拿到（題目、稱謂、日期、落款）；一定要角色代入，面對(duì)什么樣的人講什么樣的話。
（4）大作文：文章的立意包含兩個(gè)部分，一個(gè)是主題，一個(gè)是觀點(diǎn)。寫大作文都有一個(gè)固定的套路：?jiǎn)栴}、現(xiàn)狀描述一下，詞句解釋一下或者是對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。再把問(wèn)題提出來(lái)；然后措施1、2、3、4；最后結(jié)尾。
🍓個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)千萬(wàn)不要重行測(cè)輕申論，很多人學(xué)習(xí)行測(cè)教材、刷行測(cè)真題，做得非常好，但申論只背誦一點(diǎn)模板，整套卷子都沒(méi)做過(guò)。申論的采分點(diǎn)都是通過(guò)挖掘材料獲得，通過(guò)學(xué)習(xí)層次法、總分關(guān)系、解釋關(guān)系、因果遞進(jìn)并列等邏輯關(guān)系，可以較快提高抄寫要點(diǎn)能力，進(jìn)步比行測(cè)要快很多。方法論很重要，對(duì)于學(xué)習(xí)每個(gè)人都有自己的節(jié)奏，都需要優(yōu)先級(jí)和側(cè)重點(diǎn)。特別對(duì)于接觸自己陌生的領(lǐng)域，需要在短時(shí)間學(xué)習(xí)大量的領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)，更需要最開始就要確定學(xué)習(xí)的方向和思路。
一、學(xué)習(xí)的思路要清晰，要有學(xué)習(xí)計(jì)劃。切記不要把事情都堆在沖刺的時(shí)間，因?yàn)樽詈笮枰獜?fù)盤的東西更多！考試在平常，平時(shí)按計(jì)劃實(shí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)，最后沖刺就是心態(tài)和身體素質(zhì)的較量了。
二、反復(fù)刷真題，做筆記總結(jié)。不要投機(jī)取巧相信什么押題，刷一些沒(méi)有含金量的試卷題目，吃透真題比什么都來(lái)的實(shí)際。
三、任何一個(gè)向上的過(guò)程都是煎熬的，堅(jiān)持下去就是勝利。此處說(shuō)句雞湯，有時(shí)候，不是看到了希望去堅(jiān)持，而且，堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。任何想要的東西，都是需要付出努力的，堅(jiān)持也是一種付出，一起努力！共勉！
四、最后，我還想給大家說(shuō)的話，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持不下去的時(shí)候就告訴自己再堅(jiān)持一下，再一下就好。雖然整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)很枯燥和孤獨(dú)，但是走完全稱抵達(dá)彼岸，你會(huì)由衷覺(jué)得自己的生活以至于人生有很大的提升。
公務(wù)員考試,本質(zhì)上是在考察我們什么能力
公務(wù)員考試熱潮只增不減，但是很多人其實(shí)對(duì)公務(wù)員考試并不了解，公務(wù)員考試本質(zhì)上是在考察我們什么能力？通過(guò)公考需要具備什么素質(zhì)？
一、公務(wù)員考試的本質(zhì)是什么？按照官方解釋，公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。其實(shí)公務(wù)員錄用考試就是一種選拔性考試，從選拔性考試的特點(diǎn)即可看出：
1、強(qiáng)調(diào)區(qū)分性。公務(wù)員考試本身就是“高子之中選高子”，通過(guò)筆試、面試等把最優(yōu)秀的求職者與一般性的合格者區(qū)分開來(lái)。
2、具有嚴(yán)格的選拔標(biāo)準(zhǔn)。公務(wù)員的錄用與任免都有嚴(yán)格的法律規(guī)定，要求嚴(yán)格而又精確，一旦實(shí)施不允許有絲毫變動(dòng)，保證選出來(lái)的公務(wù)員讓人民信服。
3、強(qiáng)調(diào)客觀性。整個(gè)公務(wù)員考試公平公正，追求可信度，一直以來(lái)，相關(guān)法律法規(guī)也結(jié)合實(shí)際不斷完善。
4、測(cè)評(píng)內(nèi)容的選擇性。選拔性考試測(cè)評(píng)的指標(biāo)允許具有一定的選擇性,以客觀、便于操作與相關(guān)性為前提。公考不僅有筆試、面試，還有政審、體檢等內(nèi)容，都與公務(wù)員本身工作有關(guān)?？梢?，公務(wù)員考試是特點(diǎn)及其明顯的選拔性考試，目的是挑選出具備相關(guān)工作能力的公務(wù)員。
二、作為一名公務(wù)員需要具備什么能力？公務(wù)員本身是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的職業(yè)，除了崗位本身所需的專業(yè)能力，通常都需要具備這些能力。
1、分類歸納能力
作為一名公務(wù)員，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查某件事情，那么你的調(diào)查可能會(huì)來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)、實(shí)地訪談、電話訪問(wèn)、專家論文等等，不同的來(lái)源會(huì)有不同的特點(diǎn)，專家論文可能過(guò)于專業(yè)，而實(shí)地訪問(wèn)又會(huì)有群眾的口水話。這個(gè)時(shí)候你總不能直接把這堆材料放到領(lǐng)導(dǎo)面前讓他自己看，你必須學(xué)會(huì)分類歸納，從材料中提取有效信息呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)。這就像是做申論小題，答案來(lái)自于材料，但又不能照搬材料。
歸納字面意思即為歸攏并使有條理，歸納對(duì)象可能是零散的材料，也可能是概括出的要點(diǎn)，具有明顯的分類屬性。
如何提升自己的分類歸納能力呢？
根據(jù)天和智勝老師對(duì)歷年真題的研究，常規(guī)的分類法則大致有以下四種：
（1）按主體
主體可參照國(guó)際法中解釋，即主權(quán)的行使者與義務(wù)的承擔(dān)者。比如一個(gè)國(guó)家社會(huì)，一個(gè)公司，一個(gè)部門，甚至是一個(gè)人。
（2）按角度
第一、依據(jù)材料中描寫的各種機(jī)關(guān)工作事務(wù)進(jìn)行，主要包括制度建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施、人才培養(yǎng)、宣傳力度等等，適用于措施、原因、對(duì)策等題目。
第二、依據(jù)材料自身邏輯性，即題目給出的材料本身就已經(jīng)按照邏輯進(jìn)行了分類描述。
（3）按時(shí)間
任何事物都有其自身的發(fā)展順序，從前到后的發(fā)展歷程。涉及到某一事物的歷史、發(fā)展歷程等則要注意按照時(shí)間順序進(jìn)行歸納。
（4）按領(lǐng)域（空間）
領(lǐng)域即表示不同的范疇，比如政治、文化、經(jīng)濟(jì)…等，整個(gè)社會(huì)可以分為不同的方面，如醫(yī)生是醫(yī)療領(lǐng)域、教師是教育領(lǐng)域，將社會(huì)按面切割成不同的領(lǐng)域。
2、溝通表達(dá)能力
在基層工作單位需要與大量的人員交流，需要經(jīng)常開口講話，若是溝通表達(dá)能力不好，那你可能沒(méi)法很好地表達(dá)自己的意思，也沒(méi)辦法從對(duì)方身上獲得自己需要的信息。此外，還有各種會(huì)議發(fā)言，是塑造自身形象的絕佳機(jī)會(huì)，若是溝通表達(dá)能力不好，則會(huì)給別人留下不好的印象。
很多人覺(jué)得是因?yàn)樽约盒愿駜?nèi)向，所以溝通表達(dá)能力不好，其實(shí)不然，影響一個(gè)人溝通表達(dá)能力的最主要是思維邏輯。專家表示，我們的大腦在處理信息時(shí)比較喜歡有規(guī)律的信息，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容有邏輯，語(yǔ)句有重點(diǎn)，避免出現(xiàn)跟別人講述的時(shí)候，明明都是用的大白話，講完對(duì)方卻好像根本沒(méi)有聽懂的情況。
那么，如何提升自己的溝通表達(dá)能力呢？
（1）完整地陳述觀點(diǎn)。采用觀點(diǎn)+證據(jù)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行精準(zhǔn)描述。畢竟溝通表達(dá)最重要的意義就是向他人傳遞我們內(nèi)心的想法，讓他人理解我們的觀點(diǎn)。證據(jù)描述得越詳細(xì)越具體，越能在對(duì)方的腦海中形成畫面感，對(duì)方就越能理解你的觀點(diǎn)。
（2）做到條理清晰。有時(shí)候覺(jué)得自己明明講得很清楚、很詳細(xì)，可是對(duì)方就是沒(méi)有辦法聽懂。這時(shí)候要知道，即使采用了觀點(diǎn)+證據(jù)的精準(zhǔn)描述也還不夠，在描述證據(jù)時(shí)必須要有清晰的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，在平時(shí)刻意練習(xí)“三點(diǎn)法”，每次評(píng)價(jià)一件事情時(shí)，多用“第一、第二、第三”、“首先、然后、最后”這樣的序列詞表達(dá)，給人一種邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。
（3）學(xué)會(huì)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇磉_(dá)。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，通常是采用“三點(diǎn)法”進(jìn)行練習(xí)，但是這種“第一、第二、第三”之間并不存在真正的邏輯關(guān)系。要想表達(dá)更加嚴(yán)謹(jǐn)，必須富有邏輯，經(jīng)得起推敲。比如常見的從問(wèn)題到原因再到對(duì)策的邏輯，各種邏輯結(jié)構(gòu)五花八門，需要自己不斷進(jìn)行總結(jié)復(fù)盤。
3、寫材料的能力
在體制內(nèi)工作，文字能力是必備素質(zhì)，小到個(gè)人工作總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)信息，大到綜合的部門總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話等。正所謂：月初有計(jì)劃，月末有總結(jié)，工作有動(dòng)態(tài)，季度有分析，年度有報(bào)告。寫材料可能是常事，不一定要文采飛揚(yáng)、妙筆生花，但至少得能寫一篇結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言通暢的文章。
通過(guò)寫材料，可以鍛煉自己的思維方式，遇到問(wèn)題會(huì)想得相對(duì)周到，做事就會(huì)更加有條理，有利于提高自己把控全局的能力。
至于如何提升寫材料的能力，可以通過(guò)學(xué)習(xí)前輩經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行訓(xùn)練：
（1）找到與自己工作系統(tǒng)相關(guān)的雜志、報(bào)刊等，研讀上面刊登的文章。
（2）看標(biāo)題知道文章主題，然后思考圍繞這一主題，自己可以怎樣去寫，列出一個(gè)大致的框架：整篇文章包含幾個(gè)部分，各個(gè)部分分成幾個(gè)方面，各個(gè)方面要寫什么樣的內(nèi)容，相互之間的邏輯關(guān)系是怎樣的，如何進(jìn)行順序排列。
（3）將自己列好的內(nèi)容與報(bào)刊中的文章進(jìn)行對(duì)比，看看兩者差別在哪，自己漏掉了些什么，或者自己增加了些什么，增加的內(nèi)容想象一下是作者漏掉了還是因?yàn)槠渌裁丛蚍艞壛恕?/p>
（4）仔細(xì)閱讀報(bào)刊文章，摘抄金句，方便之后寫材料時(shí)進(jìn)行引用。
當(dāng)然，對(duì)于正在準(zhǔn)備公務(wù)員考試的人來(lái)說(shuō)，申論大作文也可以采取該方法進(jìn)行練習(xí)。
4、時(shí)間安排能力
體制內(nèi)工作繁瑣而又雜亂，要求公務(wù)員必須合理掌握時(shí)間，學(xué)會(huì)區(qū)分各項(xiàng)工作的重要及優(yōu)先等級(jí)，有計(jì)劃地分配自己的可用時(shí)間，把時(shí)間分配和工作計(jì)劃結(jié)合起來(lái)。
基層工作常常是“眼睛一睜，忙到熄燈”，所以按照重要/緊急程度進(jìn)行劃分的四象限時(shí)間管理法并不適用。
要想安排好自己的時(shí)間，最好做到以下兩點(diǎn)：
（1）面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，一定要及時(shí)進(jìn)行匯報(bào)。一方面讓領(lǐng)導(dǎo)知道工作進(jìn)度，確保工作方向正確，以及遇到的困難尋求領(lǐng)導(dǎo)幫助；另一方面，告知工作安排，讓領(lǐng)導(dǎo)知道你在忙重要工作，避免領(lǐng)導(dǎo)頻繁給你增加工作任務(wù)，或者安排瑣事給你。
（2）面對(duì)同事讓你幫忙的工作，一要明確責(zé)任人，可以做額外的工作，但不要承擔(dān)額外的責(zé)任，事先和領(lǐng)導(dǎo)、同事明確責(zé)任人；二要做到只協(xié)助做好輔助性工作，而不是全程代勞，全權(quán)負(fù)責(zé)。
好啦，問(wèn)題回答完畢。另外，準(zhǔn)備參加下一次公務(wù)員考試的同學(xué)，大家在備考過(guò)程中，肯定免不了做題，在這里上學(xué)吧君強(qiáng)烈推薦上學(xué)吧公務(wù)員題庫(kù)。
最后，預(yù)祝大家公務(wù)員考試順利！
2022年公務(wù)員申論必背萬(wàn)能金句匯總
公務(wù)員國(guó)考筆試科目有行測(cè)和申論，行測(cè)都是客觀題，答題的難度較小，而申論全部都是主觀題，難度就比較大了。下面整理了申論考試必背的萬(wàn)能金句，供各位考生復(fù)習(xí)參考。
公務(wù)員申論必背短句1、理念是行動(dòng)的先導(dǎo)。新發(fā)展理念是針對(duì)我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾和問(wèn)題提出來(lái)的，也是在新時(shí)代更好推動(dòng)發(fā)展的指揮棒。
2、堅(jiān)定目標(biāo)、清晰規(guī)劃、踏實(shí)奮斗，始終秉持以人民為中心的價(jià)值理念，始終以改革創(chuàng)新的姿態(tài)謀劃高質(zhì)量發(fā)展，我們就一定能凝聚好各方智慧與力量，不斷激蕩新氣象、成就新作為。
3、理念是實(shí)踐的先導(dǎo)，理念科學(xué)，發(fā)展才能蹄疾步穩(wěn)。
4、必須牢固樹立和落實(shí)新發(fā)展理念，堅(jiān)守硬道理，引領(lǐng)新常態(tài)，遵從大邏輯，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，提升發(fā)展質(zhì)量。
5、創(chuàng)新發(fā)展，釋放強(qiáng)勁動(dòng)能；協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)行穩(wěn)致遠(yuǎn)；綠色發(fā)展，贏得美好未來(lái)；開放發(fā)展，實(shí)現(xiàn)互利共贏；共享發(fā)展，增進(jìn)人民福祉。
6、堅(jiān)持理念先行，向思想解放要?jiǎng)恿?；?jiān)持改革攻堅(jiān)，向體制機(jī)制創(chuàng)新要活力；堅(jiān)持開放先導(dǎo)，向全面開放要空間。
7、堅(jiān)持提高經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與提高幸福指數(shù)“齊頭并進(jìn)”；堅(jiān)持創(chuàng)造金山銀山與保護(hù)綠水青山“相提并論”；堅(jiān)持推動(dòng)城市建設(shè)與壯大城市產(chǎn)業(yè)“攜手并肩”；堅(jiān)持厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)與補(bǔ)齊發(fā)展短板“雙向并舉”。
8、要以新發(fā)展理念為引導(dǎo)，念好市場(chǎng)、開放、綠色、創(chuàng)新、人民“五所大學(xué)”，以制度、措施、辦法、氛圍倒逼觀念更新、理念創(chuàng)新。
公務(wù)員申論答題技巧申論是一門主觀性較強(qiáng)的科目，有比較主觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，絕大部分答案要點(diǎn)都來(lái)源于資料。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握做題方法，是可以提高申論分?jǐn)?shù)的。
再就是作文，申論作文閱卷時(shí)間有限的情況下，一個(gè)好的開頭能夠讓閱卷者眼前一亮，從而幫助我們獲得更高分?jǐn)?shù)。今天便來(lái)說(shuō)說(shuō)申論文章寫作中的開頭該如何呈現(xiàn)。
開頭宜短不宜長(zhǎng)，開宗明義是為良。開頭寫作字?jǐn)?shù)參考100-150字，過(guò)短的話引出主題已不自然，過(guò)長(zhǎng)又易使人找不到重點(diǎn)。再者，一定要做到開宗明義。要做到開宗明義其實(shí)不難，把握一個(gè)思路即可：引出話題+過(guò)渡分析+提出觀點(diǎn)。
個(gè)性化表述是關(guān)鍵，優(yōu)化潤(rùn)色要在行。引出話題可以有多種方式：可以是名人名言、主題相關(guān)的案例、可以是從材料中概括的問(wèn)題或成績(jī)，也可以是時(shí)代背景等。且名言或案例均可呈現(xiàn)出排比的樣式，再結(jié)合主旨展開分析（多是分析原因、意義、危害等內(nèi)容），過(guò)渡到文章總論點(diǎn)上。
公考申論萬(wàn)能語(yǔ)句有哪些
公考中，寫申論萬(wàn)能的句子！一定能用到！
很多同學(xué)都想積累一些名言警句，讓申論的文章寫作更出彩，但同學(xué)們卻苦于不知道積累什么，在這里我為大家整理了一些名警句及萬(wàn)能語(yǔ)句，供大家學(xué)習(xí)背誦。
(一)、民生類
1、圣人之德惟在善政,善政之要惟在養(yǎng)民;
2、民為邦本，本固邦寧;
3、國(guó)以民為本，社稷亦為民而立;
4、天下順治在民富，天下和靜在民樂(lè)，天下興行在民趨于正。
(二)、道德類
1、治身莫先于孝，治國(guó)莫先于公;
2、忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng);
3、天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝;
4、人無(wú)忠信，不可立于世;
5、國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立
6、道之以政，齊之以刑，民勉而無(wú)恥;道之以德，齊之以禮，有恥且格
(三)、法治類
1、國(guó)無(wú)常強(qiáng)，無(wú)常弱;奉法者強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱，則國(guó)弱
2、國(guó)無(wú)法則人無(wú)矩，法不公則國(guó)不穩(wěn)
3、言出為箭，執(zhí)法如山
4、徒法不足以自行
(四)、創(chuàng)新、教育、文化類
1、權(quán)不可預(yù)設(shè),變不可先圖.與時(shí)遷移,應(yīng)物變化,設(shè)策之機(jī)也(創(chuàng)新)
2、茍利于民，不必法古;茍周于事，不必循舊;
3、國(guó)將興，必貴師而重傅;
4、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本;興賢育才，為政之先務(wù)
5、文以化人，藝術(shù)養(yǎng)心
6、文以載道，以文化人
(五)、治國(guó)理政類
1、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。(勤政)
2、知屋漏者在宇下，知政失者在草野;(群眾路線)
3、行大道，民為本，利天下。(民本思想或群眾路線)
4、但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘職;
5、愛(ài)崗敬業(yè)竭全力，心底無(wú)私天地寬
6、些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情
申論
結(jié)尾常用過(guò)渡句
1、古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
2、為山者基于一簣之土，以成千丈之峭;鑿井者起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深
3、觀念的改變，不可能奏效于一時(shí);矛盾的解決不可能畢功于一役。
4、國(guó)為天下之國(guó)，故此中華之興亡，匹夫有責(zé);人為自由之人，故此中國(guó)之強(qiáng)弱，人皆有擔(dān)當(dāng)。
5、騏驥之速，非一足之力也;大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也。
6、求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源;思國(guó)之安者，必積其德義。
7、功崇唯志，業(yè)廣唯勤
結(jié)尾常用展望未來(lái)
(一)、政治方面：
助力中國(guó)開啟科學(xué)發(fā)展的新時(shí)代，抵達(dá)治國(guó)理政的新高度，解鎖社會(huì)主義的新優(yōu)勢(shì)。
(二)、社會(huì)民生方面展望未來(lái)：
1、為人的全面發(fā)展、社會(huì)的全面進(jìn)步拓展新的疆界。
2、以踐行“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的執(zhí)政宣言，實(shí)現(xiàn)“學(xué)有所養(yǎng)、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的民生目標(biāo)。
3、真正實(shí)現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民群眾共享。
(三)、文化、道德方面展望未來(lái)：
1、以凝聚共同理想，提升時(shí)代精神，塑造社會(huì)價(jià)值的內(nèi)核，賦予時(shí)代前行的信心。
2、以充實(shí)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的底氣，鑄就中華民族邁向未來(lái)的軟實(shí)力。
3、讓人性光輝永在、民族精神永存、社會(huì)發(fā)展永續(xù)。
4、凝聚興國(guó)之魂，強(qiáng)國(guó)之魄。
5、以更積極的態(tài)度、包容的氣度、淵博的深度，加強(qiáng)信息時(shí)代的文化土層。通過(guò)“各美其美，美人之美”，最終走向“美美與共，天下大同”的文化中國(guó)。
(四)、宏觀的展望未來(lái)(適用范圍不限)：
1、向著物質(zhì)豐富、精神充實(shí);福利改善、權(quán)利拓展的社會(huì)主義新高度邁進(jìn)。
2、奏響改革大業(yè)最激蕩人心的恢弘樂(lè)章，造就中國(guó)大地上波瀾壯闊的時(shí)代巨變。
3、讓我們靜看一個(gè)古老的民族在全球化時(shí)代確立自身的坐標(biāo)，一個(gè)偉大的文化歷經(jīng)盛衰榮辱，在復(fù)興之路上揚(yáng)帆起航。
4、在舉世矚目的奮進(jìn)中創(chuàng)造奇跡，寫下輝煌。
5、走出傳統(tǒng)的興衰周期，大踏步融入時(shí)代潮流，一個(gè)面向現(xiàn)代、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì)主義新中國(guó)，巍然屹立，巋然前行。
6、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安、社會(huì)安定有序、人民安居樂(lè)業(yè)。
7、讓古老的中華民族踏上豪邁壯闊的征途，迎來(lái)偉大復(fù)興的前景。
8、為民族復(fù)興籌、為子孫萬(wàn)代計(jì)、為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展謀。
9、續(xù)寫一個(gè)古老民族奮發(fā)圖強(qiáng)的激情文字，托起五千年中國(guó)走向現(xiàn)代化的百年夢(mèng)想。
文章到此結(jié)束，如果本次分享的公務(wù)員考試金句題和2022年公務(wù)員申論必背萬(wàn)能金句匯總的問(wèn)題解決了您的問(wèn)題，那么我們由衷的感到高興！