大家好，今天來(lái)為大家解答公務(wù)員抗擊疫情的考試內(nèi)容這個(gè)問(wèn)題的一些問(wèn)題點(diǎn)，包括浙江公務(wù)員考試可以放寬到35周歲也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來(lái)為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！如果解決了您的問(wèn)題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~
本文目錄
浙江公務(wù)員考試可以放寬到35周歲
10月31日，有網(wǎng)民在人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板向浙江省代省長(zhǎng)王浩留言稱(chēng)，目前浙江省全公考35周歲年齡限制顯然已成為人才工作的障礙，故調(diào)整考公年齡確有其可行性與必要性，更有其客觀性和實(shí)際性的要求。
隨后，這位網(wǎng)民給出了五方面的理由。一是可行性。《公務(wù)員法》對(duì)招考年齡只有18周歲以上的規(guī)定，同時(shí)根據(jù)《公務(wù)員錄用規(guī)定》第四章第十六條，省級(jí)以上公務(wù)員招考主管部門(mén)可對(duì)“年齡、學(xué)歷”適當(dāng)調(diào)整，然而從最近幾年的招考公告，發(fā)現(xiàn)各省公務(wù)員主管部門(mén)尚未對(duì)此進(jìn)行調(diào)整，本條規(guī)定的意義流于形式。與此同時(shí)，#打破公務(wù)員考試打破年齡35周歲門(mén)檻#成為社會(huì)熱點(diǎn)話題，中國(guó)青年報(bào)發(fā)起的投票支持的占據(jù)近70%，可謂獲得了最廣大人民群眾的支持。因此浙江的公務(wù)員招考放寬年齡限制能夠進(jìn)一步激活人力資源，引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)打破35歲招聘年齡歧視。
二是必要性。社會(huì)人均壽命大幅提升。人的體力、精力因物質(zhì)生活的充沛和精神文明的富有而變得更加年長(zhǎng)。據(jù)第七次人口普查數(shù)據(jù)顯示，社會(huì)人均壽命已提高到77.3歲，也就是說(shuō)年齡的中位數(shù)得到極大提升，個(gè)體呈現(xiàn)年齡化，現(xiàn)在的35周歲與20年前的35周歲在身體等各方面都不可同日而語(yǔ)，已出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
三是客觀性。中國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)現(xiàn)狀?！笆奈濉币?guī)劃提出的漸進(jìn)式延遲退休，加之目前政府鼓勵(lì)并推廣的三孩政策，都能改變我國(guó)的老齡化率高和人口出生率低。
四是實(shí)際性。公考35周歲招考年齡限制已傳導(dǎo)至企業(yè)招聘。把招考年齡限制在35周歲以下，會(huì)造成各類(lèi)企業(yè)紛紛效仿，35周歲左右的人在二次就業(yè)時(shí)就會(huì)遭遇就業(yè)歧視，最終會(huì)影響整個(gè)社會(huì)人力資源的盤(pán)活及創(chuàng)新活力的迸發(fā)。
五是與時(shí)俱進(jìn)、接軌國(guó)際。國(guó)際通用年齡分界線為40-45歲，且聯(lián)合國(guó)將青年人的年齡標(biāo)準(zhǔn)定義為18-45周歲。目前已有部分省份進(jìn)行了有益探索，效果還不錯(cuò)，比如山東事業(yè)編招考多年來(lái)把招考年齡限制在40周歲以下。35+人有諸多優(yōu)勢(shì)，他們完全契合社會(huì)需求和自己的人生規(guī)劃、奮斗目標(biāo)。同時(shí)他們也面臨著困境，上有老，下有小，故浙江省作為全國(guó)各項(xiàng)工作的領(lǐng)頭兵，可先行先試，現(xiàn)在浙江普通社工報(bào)考事業(yè)單位要求40歲以下，連續(xù)工作5年。現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)都至少23歲，如果研究生畢業(yè)，工作5年，基本都超過(guò)40歲，所以希望能考慮放寬年齡限制，而不再簡(jiǎn)單以35周歲年齡為“一刀切”。
針對(duì)上述放寬公務(wù)員報(bào)考35周歲年齡限制的建議，浙江省公務(wù)員局11月1日回復(fù)稱(chēng)，“《公務(wù)員錄用規(guī)定》第十八條明確，報(bào)考公務(wù)員年齡應(yīng)當(dāng)十八周歲以上，三十五歲以下。經(jīng)省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)批準(zhǔn)，可以適當(dāng)調(diào)整。目前，包括中央機(jī)關(guān)招考公務(wù)員在內(nèi)，年齡要求一般為18周歲以上、35周歲以下，對(duì)于2022年應(yīng)屆碩士、博士研究生（非在職人員），放寬到40周歲以下?！?/p>
不可能放寬的，這不是根據(jù)誰(shuí)的意志而轉(zhuǎn)移的。
以下純屬個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。如有不同觀點(diǎn)，歡迎批評(píng)指正。
公務(wù)員是招進(jìn)來(lái)為了干活的，有的人說(shuō)什么公務(wù)員看報(bào)喝茶一整天，那都是多少年前的老黃歷了，現(xiàn)在的公務(wù)員工作忙，任務(wù)重，需要更有活力更有動(dòng)力的人來(lái)承擔(dān)一些繁重的任務(wù)，那自然就需要更多的年輕人了?，F(xiàn)在各大機(jī)關(guān)的老年人都不少了，大家可以搜一搜各級(jí)單位各級(jí)部門(mén)那些領(lǐng)導(dǎo)的年齡，一般來(lái)說(shuō)，省部級(jí)及以上的干部大多集中在60年-70年之間，廳局級(jí)及以下干部現(xiàn)在大多集中在65年—75年之間，再往下人就斷檔了。曾經(jīng)的人口高峰現(xiàn)在已經(jīng)在機(jī)關(guān)有所顯現(xiàn)了，很多單位都是一群65后的老頭子，都急需一批年輕力量補(bǔ)充進(jìn)去，你說(shuō)你一個(gè)40多歲的人進(jìn)機(jī)關(guān)，能給你安排啥任務(wù)，脫貧攻堅(jiān)、掃黑除惡、抗擊疫情，多少事都指著年輕人頂上。
35歲以上的人，腦力和精力完全跟不上了，不如年輕人接受能力強(qiáng)，機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)不需要你有多能創(chuàng)新，需要你能按部就班的做事，那就需要不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，同樣的情況下，年輕人培養(yǎng)幾個(gè)月就能上手，中年人也許上手就慢，那就影響工作效率了。
機(jī)關(guān)是一個(gè)需腰論資排輩的地方，你說(shuō)你中年人進(jìn)去了，歲數(shù)大，資歷卻排在后面，這樣的氛圍都讓人窒息。
另外，公務(wù)員待遇很好，能保你到死衣食無(wú)憂(yōu)，可這需要你奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力，甚至的健康，一個(gè)年輕人能為單位貢獻(xiàn)差不多30多年歲月，換來(lái)單位的待遇還可以。可是如果你中年進(jìn)單位，也就為單位貢獻(xiàn)10來(lái)年時(shí)間，這也換來(lái)單位養(yǎng)你到死，實(shí)在太不劃算，畢竟公務(wù)員的收入都是納稅人供養(yǎng)的，這樣太不值了。
這不是年輕歧視，只是為了政府機(jī)構(gòu)良好運(yùn)行的必然結(jié)果，為的也是全社會(huì)所有人的福祉。廣大群眾也是希望能夠有年輕人來(lái)更好的完成各項(xiàng)公共服務(wù)，是吧。
以上內(nèi)容，僅僅是進(jìn)行客觀分析，不存在個(gè)人主觀偏見(jiàn)。還是那句話，我怎么想的不重要，國(guó)家怎么想的才重要。
多說(shuō)一句，現(xiàn)在據(jù)我觀察，一個(gè)單位也就指著35歲以下的年輕人干點(diǎn)活了，歲數(shù)大的人真指望不上啊，懂得都懂。
有不少同學(xué)來(lái)問(wèn)，公考復(fù)習(xí)有沒(méi)有好的資料或者筆記推薦。我只能說(shuō)，還真有！我和上岸的朋友一起總結(jié)了一份公考精華筆記，他行測(cè)84.2分，申論82分。這份筆記是我們歷時(shí)兩年來(lái)回修改總結(jié)而成，總結(jié)了考公名師中好的解題技巧和方法，并結(jié)合了自己的高分經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成的《行測(cè)精華筆記》以及《申論精華筆記》。其中，行測(cè)囊括了目前行測(cè)考試中所有的118個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)下面基本都設(shè)置了例題、解析和技巧總結(jié)。申論，更是細(xì)致了分析每一個(gè)題型，對(duì)比多家參考答案，最后得出我們最終的標(biāo)準(zhǔn)答案！
為什么考公務(wù)員要改變年齡
10月31日，有網(wǎng)民在人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板向浙江省代省長(zhǎng)王浩留言稱(chēng)，目前浙江省全公考35周歲年齡限制顯然已成為人才工作的障礙，故調(diào)整考公年齡確有其可行性與必要性，更有其客觀性和實(shí)際性的要求。
隨后，這位網(wǎng)民給出了五方面的理由。一是可行性?！豆珓?wù)員法》對(duì)招考年齡只有18周歲以上的規(guī)定，同時(shí)根據(jù)《公務(wù)員錄用規(guī)定》第四章第十六條，省級(jí)以上公務(wù)員招考主管部門(mén)可對(duì)“年齡、學(xué)歷”適當(dāng)調(diào)整，然而從最近幾年的招考公告，發(fā)現(xiàn)各省公務(wù)員主管部門(mén)尚未對(duì)此進(jìn)行調(diào)整，本條規(guī)定的意義流于形式。與此同時(shí)，#打破公務(wù)員考試打破年齡35周歲門(mén)檻#成為社會(huì)熱點(diǎn)話題，中國(guó)青年報(bào)發(fā)起的投票支持的占據(jù)近70%，可謂獲得了最廣大人民群眾的支持。因此浙江的公務(wù)員招考放寬年齡限制能夠進(jìn)一步激活人力資源，引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)打破35歲招聘年齡歧視。
二是必要性。社會(huì)人均壽命大幅提升。人的體力、精力因物質(zhì)生活的充沛和精神文明的富有而變得更加年長(zhǎng)。據(jù)第七次人口普查數(shù)據(jù)顯示，社會(huì)人均壽命已提高到77.3歲，也就是說(shuō)年齡的中位數(shù)得到極大提升，個(gè)體呈現(xiàn)年齡化，現(xiàn)在的35周歲與20年前的35周歲在身體等各方面都不可同日而語(yǔ)，已出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
三是客觀性。中國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)現(xiàn)狀。“十四五”規(guī)劃提出的漸進(jìn)式延遲退休，加之目前政府鼓勵(lì)并推廣的三孩政策，都能改變我國(guó)的老齡化率高和人口出生率低。
四是實(shí)際性。公考35周歲招考年齡限制已傳導(dǎo)至企業(yè)招聘。把招考年齡限制在35周歲以下，會(huì)造成各類(lèi)企業(yè)紛紛效仿，35周歲左右的人在二次就業(yè)時(shí)就會(huì)遭遇就業(yè)歧視，最終會(huì)影響整個(gè)社會(huì)人力資源的盤(pán)活及創(chuàng)新活力的迸發(fā)。
五是與時(shí)俱進(jìn)、接軌國(guó)際。國(guó)際通用年齡分界線為40-45歲，且聯(lián)合國(guó)將青年人的年齡標(biāo)準(zhǔn)定義為18-45周歲。目前已有部分省份進(jìn)行了有益探索，效果還不錯(cuò)，比如山東事業(yè)編招考多年來(lái)把招考年齡限制在40周歲以下。35+人有諸多優(yōu)勢(shì)，他們完全契合社會(huì)需求和自己的人生規(guī)劃、奮斗目標(biāo)。同時(shí)他們也面臨著困境，上有老，下有小，故浙江省作為全國(guó)各項(xiàng)工作的領(lǐng)頭兵，可先行先試，現(xiàn)在浙江普通社工報(bào)考事業(yè)單位要求40歲以下，連續(xù)工作5年。現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)都至少23歲，如果研究生畢業(yè)，工作5年，基本都超過(guò)40歲，所以希望能考慮放寬年齡限制，而不再簡(jiǎn)單以35周歲年齡為“一刀切”。
針對(duì)上述放寬公務(wù)員報(bào)考35周歲年齡限制的建議，浙江省公務(wù)員局11月1日回復(fù)稱(chēng)，“《公務(wù)員錄用規(guī)定》第十八條明確，報(bào)考公務(wù)員年齡應(yīng)當(dāng)十八周歲以上，三十五歲以下。經(jīng)省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)批準(zhǔn)，可以適當(dāng)調(diào)整。目前，包括中央機(jī)關(guān)招考公務(wù)員在內(nèi)，年齡要求一般為18周歲以上、35周歲以下，對(duì)于2022年應(yīng)屆碩士、博士研究生（非在職人員），放寬到40周歲以下?！?/p>
不可能放寬的，這不是根據(jù)誰(shuí)的意志而轉(zhuǎn)移的。
以下純屬個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。如有不同觀點(diǎn)，歡迎批評(píng)指正。
公務(wù)員是招進(jìn)來(lái)為了干活的，有的人說(shuō)什么公務(wù)員看報(bào)喝茶一整天，那都是多少年前的老黃歷了，現(xiàn)在的公務(wù)員工作忙，任務(wù)重，需要更有活力更有動(dòng)力的人來(lái)承擔(dān)一些繁重的任務(wù)，那自然就需要更多的年輕人了?，F(xiàn)在各大機(jī)關(guān)的老年人都不少了，大家可以搜一搜各級(jí)單位各級(jí)部門(mén)那些領(lǐng)導(dǎo)的年齡，一般來(lái)說(shuō)，省部級(jí)及以上的干部大多集中在60年-70年之間，廳局級(jí)及以下干部現(xiàn)在大多集中在65年—75年之間，再往下人就斷檔了。曾經(jīng)的人口高峰現(xiàn)在已經(jīng)在機(jī)關(guān)有所顯現(xiàn)了，很多單位都是一群65后的老頭子，都急需一批年輕力量補(bǔ)充進(jìn)去，你說(shuō)你一個(gè)40多歲的人進(jìn)機(jī)關(guān)，能給你安排啥任務(wù)，脫貧攻堅(jiān)、掃黑除惡、抗擊疫情，多少事都指著年輕人頂上。
35歲以上的人，腦力和精力完全跟不上了，不如年輕人接受能力強(qiáng)，機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)不需要你有多能創(chuàng)新，需要你能按部就班的做事，那就需要不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，同樣的情況下，年輕人培養(yǎng)幾個(gè)月就能上手，中年人也許上手就慢，那就影響工作效率了。
機(jī)關(guān)是一個(gè)需腰論資排輩的地方，你說(shuō)你中年人進(jìn)去了，歲數(shù)大，資歷卻排在后面，這樣的氛圍都讓人窒息。
另外，公務(wù)員待遇很好，能保你到死衣食無(wú)憂(yōu)，可這需要你奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力，甚至的健康，一個(gè)年輕人能為單位貢獻(xiàn)差不多30多年歲月，換來(lái)單位的待遇還可以?？墒侨绻阒心赀M(jìn)單位，也就為單位貢獻(xiàn)10來(lái)年時(shí)間，這也換來(lái)單位養(yǎng)你到死，實(shí)在太不劃算，畢竟公務(wù)員的收入都是納稅人供養(yǎng)的，這樣太不值了。
這不是年輕歧視，只是為了政府機(jī)構(gòu)良好運(yùn)行的必然結(jié)果，為的也是全社會(huì)所有人的福祉。廣大群眾也是希望能夠有年輕人來(lái)更好的完成各項(xiàng)公共服務(wù)，是吧。
以上內(nèi)容，僅僅是進(jìn)行客觀分析，不存在個(gè)人主觀偏見(jiàn)。還是那句話，我怎么想的不重要，國(guó)家怎么想的才重要。
多說(shuō)一句，現(xiàn)在據(jù)我觀察，一個(gè)單位也就指著35歲以下的年輕人干點(diǎn)活了，歲數(shù)大的人真指望不上啊，懂得都懂。
有不少同學(xué)來(lái)問(wèn)，公考復(fù)習(xí)有沒(méi)有好的資料或者筆記推薦。我只能說(shuō)，還真有！我和上岸的朋友一起總結(jié)了一份公考精華筆記，他行測(cè)84.2分，申論82分。這份筆記是我們歷時(shí)兩年來(lái)回修改總結(jié)而成，總結(jié)了考公名師中好的解題技巧和方法，并結(jié)合了自己的高分經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成的《行測(cè)精華筆記》以及《申論精華筆記》。其中，行測(cè)囊括了目前行測(cè)考試中所有的118個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)下面基本都設(shè)置了例題、解析和技巧總結(jié)。申論，更是細(xì)致了分析每一個(gè)題型，對(duì)比多家參考答案，最后得出我們最終的標(biāo)準(zhǔn)答案！
事業(yè)單位面試與公務(wù)員面試有何不同
公職類(lèi)考試，公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試兩者之間還是存在一些差異的。大家可以參考以下面試的部分區(qū)別：
面試形式：公務(wù)員、事業(yè)單位面試組織形式均涉及結(jié)構(gòu)化、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，個(gè)別事業(yè)單位面試會(huì)涉及半結(jié)構(gòu)化面試。
測(cè)查要素：二者主要測(cè)評(píng)要素基本相同，在考查中也會(huì)有一定區(qū)別，具體如下：
（1）公務(wù)員招考中，多數(shù)采用結(jié)構(gòu)化題目，部分部門(mén)也有專(zhuān)業(yè)題目測(cè)查。
（2）事業(yè)單位綜合管理崗為普通結(jié)構(gòu)化題目;專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗、工勤技能崗會(huì)涉及專(zhuān)業(yè)題目;教育崗涉及教師說(shuō)課;醫(yī)療崗分為醫(yī)療結(jié)構(gòu)化、醫(yī)療專(zhuān)業(yè)題兩類(lèi)?？傮w而言，專(zhuān)業(yè)性要求較高的單位，試題往往專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)。
招考人數(shù)及考試難度系數(shù)：總體而言，單一公告對(duì)比，公務(wù)員考試招考人數(shù)比事業(yè)單位招考人數(shù)多。相對(duì)而言，事業(yè)單位面試考試比公務(wù)員面試考試要簡(jiǎn)單一些。
規(guī)范程度不同：事業(yè)單位面試嚴(yán)肅性有時(shí)不太強(qiáng)，考官隨意性較大。
事業(yè)單位面試和公務(wù)員面試有什么區(qū)別
旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教很高興為大家做出解答！
事業(yè)單位面試與公務(wù)員面試有哪些區(qū)別？一、考試形式的不同
公務(wù)員考試一般分為國(guó)考和省考，都是統(tǒng)一考試，統(tǒng)一招錄。基于這樣的前提，公務(wù)員面試，即便是不同的職位都是采取一樣的面試程序和規(guī)則，基本上都是正統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)兩種形式。其中，結(jié)構(gòu)化面試是絕大多數(shù)地區(qū)采取的考核形式。
事業(yè)單位更多的則是單位自主招錄，有更大的自主性，所以面試的形式會(huì)更加靈活一些。從根本上而言，事業(yè)單位同樣是以結(jié)構(gòu)化面試為主，出題也是結(jié)構(gòu)化面試大綱提出來(lái)的。
但是事業(yè)單位招聘的工作人員大部分情況下是面向?qū)I(yè)性人才，因此往往會(huì)以結(jié)構(gòu)化為主再追加專(zhuān)業(yè)面試題，也有一些事業(yè)單位以半結(jié)構(gòu)化的形式考查。
二、考查的側(cè)重點(diǎn)不一樣
事業(yè)單位和公務(wù)員一樣，都是基于結(jié)構(gòu)化面試大綱出題，基本題型都包含綜合分析題、計(jì)劃組織題、應(yīng)急應(yīng)變題、人際關(guān)系題、自我認(rèn)知題和言語(yǔ)創(chuàng)新題。
公務(wù)員面試更注重行政綜合能力的考查，對(duì)各項(xiàng)能力要素的考查比較全面，比較均衡。一般會(huì)偏向于考查綜合分析（哲理主題類(lèi)、政策措施類(lèi)、社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)）、計(jì)劃組織、應(yīng)急應(yīng)變等，甚至?xí)疾槁?huà)、演講、串詞反駁等新穎題型。
事業(yè)單位面試則偏重考查我們的實(shí)際辦事能力，所以題型偏向應(yīng)變能力、職位比配、綜合分析能力(社會(huì)現(xiàn)象類(lèi))，人際關(guān)系交往能力，而計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、哲理主題性的綜合分析題、演講等題型考查得很少。
三、考試專(zhuān)業(yè)性方面的不同
對(duì)于公務(wù)員考試而言，很少有和具體崗位相結(jié)合的內(nèi)容。還有一些看似和崗位結(jié)合的內(nèi)容，其實(shí)換一個(gè)崗位，換一個(gè)名稱(chēng)題目還是一樣的。
就好比考國(guó)稅的題目是“國(guó)稅的食堂發(fā)生了什么事情，然后問(wèn)你怎么處理”，換一個(gè)其他的崗位，又是某某食堂，發(fā)生了同樣的事情，同樣問(wèn)你怎么處理。
而事業(yè)單位是更加注重實(shí)際操作，少部分崗位可能還會(huì)涉及專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，其中以醫(yī)療崗位和教師居多，醫(yī)療崗位可能在結(jié)構(gòu)化的基礎(chǔ)上增加實(shí)操；教師崗位可能會(huì)增加試講。
二、備考事業(yè)單位面試1.提高審題效率，訓(xùn)練極速答題。
事業(yè)單位面試中，每道題的思考時(shí)間往往不要超過(guò)40秒，這就要求考生審題必須迅速、準(zhǔn)確，簡(jiǎn)單思考后流暢作答。一方面，要堅(jiān)持“問(wèn)什么、答什么”的原則，快速凝練主旨句。另一方面，要通過(guò)“由長(zhǎng)到短”的方式，不斷“壓縮”思考時(shí)間，訓(xùn)練極速答題的能力。
2.積累時(shí)事熱點(diǎn)，提升政治素養(yǎng)。
一方面，事業(yè)單位面試會(huì)涉及一些時(shí)政類(lèi)題目，例如去年就考察了對(duì)李子柒、薇婭當(dāng)選全國(guó)青聯(lián)委員的看法;今年恰逢建黨100周年、兩個(gè)一百年的交匯之際，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)已經(jīng)完成，抗擊新冠疫情也取得了階段性勝利;這些時(shí)政熱點(diǎn)都可能在事業(yè)單位面試中直接命題。另一方面，政治素養(yǎng)也會(huì)直接反映在哲理類(lèi)題目的論述過(guò)程中，要想言之有物、言之有理，也需要不斷提升政治素養(yǎng)。
3.深挖崗位特點(diǎn)，樹(shù)立政府思維。
一方面是要在作答中體現(xiàn)出與崗位的匹配度——考生在清晰認(rèn)知自我的基礎(chǔ)上，應(yīng)深挖報(bào)考崗位的人才需求，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，結(jié)合崗位工作實(shí)際與工作要求作答。另一方面還應(yīng)在作答中體現(xiàn)出政府思維——事業(yè)單位考生中應(yīng)屆畢業(yè)生較多，具體而言，就是要擺脫“學(xué)生思維”，樹(shù)立“職業(yè)人思維”；擺脫“功利思維”，樹(shù)立“公職思維”；擺脫“自我思維”，樹(shù)立“大局思維”。
關(guān)于公務(wù)員抗擊疫情的考試內(nèi)容到此分享完畢，希望能幫助到您，以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。