大家好,今天給各位分享公務(wù)員數(shù)字推理考試題目的一些知識,其中也會對公務(wù)員數(shù)字推理題進(jìn)行解釋,文章篇幅可能偏長,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在就馬上開始吧!

本文目錄

- 公務(wù)員數(shù)字推理題
- 公務(wù)員考試數(shù)字推理題,有3題希望都能答出來
- 公務(wù)員行測數(shù)字推理題答題技巧:日常積累如何進(jìn)行
- 公務(wù)員考試行測指導(dǎo):數(shù)字推理重要題型
- 公務(wù)員考試。行測每道選擇題的分值是多少
公務(wù)員數(shù)字推理題
LS說的沒錯。要把答案一起列出來

1、11+17=28
13+23=36
17+29=46
23+?=58
28 36 46 58
8 10 12
答案35
2、2*3+1=7
3*3+1=10
5*3+1=16
7*3+1=22
因為2。3。5。7。為質(zhì)數(shù)的前幾個,所以下一個應(yīng)該是11
11*3+1=34
4、1+3=4(第4位出現(xiàn)) 3+2=5(第五位出現(xiàn)) 2+4=6(第六位出現(xiàn))
相鄰兩數(shù)相加,結(jié)果在后面隔一位出現(xiàn)
因為4+5=9
所以括號里面數(shù)的個位數(shù)是9
至于此數(shù)其他位,如果把16的1理解為前面的1做循環(huán)的開始,那答案就是 39
5、一答案:31,33,再后面的應(yīng)該是63,65
第二答案:29,31,再后面的應(yīng)該是63,65
奇數(shù)位置上的數(shù)是2的幾次方加1或者減1
第一個數(shù):2^1-1
第三個數(shù):2^2+1
第五個數(shù):2^3+1
第七個數(shù):2^4-1
第九個數(shù):2^2+1即為33或2^2-1即為31
偶數(shù)位上的數(shù)是后面奇數(shù)位上的數(shù)-2,就這樣!
6、3,30,29,12,()
1^5+2
3^3+3
5^2+4
7^1+5
9^0+6=7
11、前面幾個依次可寫成:
2*1
4*3
6*6
8*10
所以下面可以寫成
10*15
12*21
14*28
所以數(shù)列2, 12,36,80接著數(shù)答案是:150,252,392……
其它的我得再想想
公務(wù)員考試數(shù)字推理題,有3題希望都能答出來
1.第一個數(shù)的第一位1
第二個數(shù)的第一位5
第三個數(shù)的第一位3
。。。。。。。。1
。。。。。。。。5
。。。。。。。。3
個位為5,可知第三個數(shù)的十位和第一個數(shù)十位之差就是第一個數(shù)的個位!!同理第四個數(shù)的十位和第二個數(shù)十位之差就是第二個數(shù)的個位,因此可以推出第五個數(shù)的十位和第三個數(shù)十位之差就是第三個數(shù)的個位,因為第三個數(shù)的個位是3,故第五個數(shù)的十位必然是1
515.2.5的平方-15=10
15的平方-10=215
所以10的平方-215=-115
3.0×0+1=1,1×1+2=3,3×3+1=10,10×10+2=102;
公務(wù)員行測數(shù)字推理題答題技巧:日常積累如何進(jìn)行
【導(dǎo)讀】數(shù)字推理題是公務(wù)員行測考試中的必考題型,很多考生說此類題型可控性低,正確率也不高,不僅需要掌握一定的知識,還需要進(jìn)行數(shù)字敏感度的培養(yǎng),很多考生一不小心就會出現(xiàn)偏題的問題,最終導(dǎo)致不好的結(jié)果,所以這就需要我們走出思維誤區(qū)才可以,今天給大家?guī)淼木褪枪珓?wù)員行測數(shù)字推理題答題技巧:日常積累如何進(jìn)行,下面我們就通過一些實例來學(xué)習(xí)一下。
題目難點分析
大家每個人對于數(shù)字的敏感度是不一樣的,還有就是大家對于考試當(dāng)中常考的一些考點和規(guī)律是陌生的。這樣就導(dǎo)致了很多的同學(xué)看到這部分的題目之后束手無策。但是這部分題目真的是無計可施了嗎?也不是這樣的,只要我們做好了足夠的積累,我們還是可以保證在考試當(dāng)中做出大部分?jǐn)?shù)字推理的題目。
必要的數(shù)字和數(shù)列方面積累
1、質(zhì)合數(shù)
100以內(nèi)的質(zhì)數(shù):
2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97
20以內(nèi)的合數(shù):
4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20
2、多次方數(shù)
數(shù)串一:2-21的平方數(shù)
4、9、16、25、36、49、64、81、100、121、144、169、196、225、256、289、324、361、400、441
數(shù)串二:2-11的立方數(shù)
8、27、64、125、216、343、512、729、1000、1331
數(shù)串三:3-5的4-5次方
34=81,35=243;44=256,45=1024;54=625,55=3125
數(shù)串四:2的1-10次方
21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,29=512,210=1024
3、常見數(shù)列積累
自然數(shù)列:0,1,2,3,4,5……
質(zhì)數(shù)列:2,3,5,7,11,13,17,19……
合數(shù)列:4,6,8,9,10,12……
平方數(shù)列:1,4,9,16,25……
立方數(shù)列:1,8,27,64……
等差數(shù)列:1,4,7,10,13,16……
等比數(shù)列:1,3,9,27,81,243……
和數(shù)列:1,2,3,5,8,13……
積數(shù)列:1,2,2,4,8,32……
這些常見的數(shù)字規(guī)律是小伙伴必須要熟記的。那么除了這些數(shù)字規(guī)律以外,就是需要大家多做題,尤其是考試的原題,把常考的考點整理清楚,這樣你才能在考試當(dāng)中知道該往什么方向去找規(guī)律。
關(guān)于公務(wù)員行測數(shù)字推理題答題技巧:日常積累如何進(jìn)行,就給大家介紹到這里了,其實此類題型是有規(guī)律可循的,希望大家在平時的時候就要注意做題思維的培養(yǎng),從細(xì)節(jié)入手,不斷進(jìn)行練習(xí)和總結(jié),加油!
公務(wù)員考試行測指導(dǎo):數(shù)字推理重要題型
近日,隨著各地公考方案的陸續(xù)公布,公務(wù)員考試已經(jīng)進(jìn)入日益激烈的競爭狀態(tài),如何在短時間內(nèi)理解考試精髓,考出理想成績,把握出題類型是關(guān)鍵?,F(xiàn)在筆者將近年來各地公考中數(shù)字推理部分的重點題型給予匯總,希望對廣大考生有所幫助。
一、等差數(shù)列
等差數(shù)列是比較基礎(chǔ)的數(shù)列,同時也是考試中出現(xiàn)概率比較大的數(shù)列,考生尤其需要特別關(guān)注。
例1:5,12,21,34,53,80,()
【2009年國家公務(wù)員考試真題】
A. 121 B. 115 C. 119 D. 117
【解析】D這是一道二級等差數(shù)列。規(guī)律是:原數(shù)列后項與前項的差依次是:7、9、13、19、27;新數(shù)列后項與前項再次做差得:2、4、6、8、(10);所以()=10+27+80=117。
二、冪數(shù)列
冪數(shù)列歷來是考試的重點所在,也頻繁出現(xiàn)在各地公考的試卷中。因為其變形多,廣大考生尤其需要特別留意。
例2:153,179,227,321,533,()
【2009年國家公務(wù)員考試真題】
A. 789 B. 919 C. 1229 D. 1079
【解析】D這是一道冪數(shù)列。規(guī)律是:原數(shù)列各項依次可以化成:150+31,170+32,200+33,240+34,290+35,其中新數(shù)列150,170,200,240,290后項與前項做差得20,30,40,50,故()=60+290+36=1079。
三、積數(shù)列
積數(shù)列的顯著特點是:數(shù)字漲幅比較大,且項數(shù)超過5項,如果遇到這樣的數(shù)列,可以考慮從乘積的方面入手解題。
例3:2,3,5,11,46,()
【2008年河北事業(yè)單位招考】
A.520 B.490 C.410 D.97
【解析】B這是一道積數(shù)列。規(guī)律是:原數(shù)列后一項為前兩項的乘積減去12,22,32,42,…即5=2×3-1,11=3×5-4,46=11×5-9,故()=11×46-16=490。
四、質(zhì)數(shù)數(shù)列
質(zhì)數(shù)是自然數(shù)中除了1和它本身之外,不能再被其他數(shù)整除的數(shù)。??嫉馁|(zhì)數(shù)處于2~19之間,有些考生由于粗心,易將2,3,5,7,11中的11誤寫成9。
例4:2,3,5,7,()
【2008年安徽公務(wù)員考試真題】
A. 8 B. 9 C. 11 D. 12
【解析】C本題考查質(zhì)數(shù)數(shù)列,2,3,5,7的下一個質(zhì)數(shù)為11。
例5:3,8,24,48,120,()
【2008年山西公務(wù)員考試真題】
A. 148 B. 156 C. 168 D. 178
【解析】C本題考察的是質(zhì)數(shù)平方與常數(shù)項的疊加數(shù)列。本題規(guī)律如下:2的平方減1等于3,3的平方減1等于8,5的平方減1等于24,7的平方減1等于48,11的平方減1等于120,13的平方減1等于168。
五、圖形數(shù)列
圖形究其起源還是數(shù)字的組合,不過是變形而已,考察的還是考生對數(shù)字的敏感度。
例6:【2009年北京春季公務(wù)員考試真題】
6.4 0.9 6.5
6.8 1.6 6.2
? 7.2 8
A. 14.2 B. 16.4 C. 18.6 D. 15
【解析】A這是一道九宮格題。規(guī)律為:數(shù)列的“第三列”減去“第一列”再加上“第二列”等于1,在此崔熙琳老師特別提醒考生,要十分留意九宮格中數(shù)列之間加減關(guān)系之后的“末尾數(shù)”,這常是解題的突破口。
例7:【2008年國家公務(wù)員考試真題】
A. 12 B. 14 C. 16 D. 20
【解析】C這是一道數(shù)圖推理題。題干中圖形三個角的數(shù)字經(jīng)過某種數(shù)量組合,得出中間的那個數(shù)。即:26=(7+8-2)×2,10=(3+6-4)×2,16=(9+2-3)×2。
例8:【2008年北京公務(wù)員考試真題】
A. 13 B. 7 C. 0 D.- 6
【解析】D本題的規(guī)律是:左邊一列數(shù)字的積等于右邊一列數(shù)字的和。即:6×9=28+26,3×9=15+12,故?=0×9-6=- 6。
六、特殊數(shù)字?jǐn)?shù)列
這兩年的公考真題中,特殊數(shù)字?jǐn)?shù)列多有出現(xiàn),除了從大小上考察之外,還需考生從數(shù)字的排序上多加留意。本類試題多出現(xiàn)在江蘇、浙江、河北等地的考卷中。
例9:21648,2165,217,22,()
【2008年河北公務(wù)員考試真題】
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
【解析】C這是一道特殊數(shù)字?jǐn)?shù)列。規(guī)律是:數(shù)列的前項除以10,結(jié)果四舍五入之后得后項。此類題目可從題干前后項之間的變化看出。
例10:2,12,121,1121,11211,()
【2008年廣西公務(wù)員考試真題】
A.11121 B. 11112 C. 112111 D. 111211
【解析】D這是一道特殊數(shù)字?jǐn)?shù)列。規(guī)律是:2的前后依次加上1
公務(wù)員考試。行測每道選擇題的分值是多少
公務(wù)員考試中行測科目的分值如下:
一、言語理解與表達(dá)40題,每題0.8分,總分32分。
二、數(shù)量關(guān)系15題,每題0.8分,總分12分。
三、言語理解與表達(dá)
1、圖形推理10題,每題0.6分,總分6分。
2、定義判斷10題,每題0.7分,總分7分。
3、類比推理10題,每題0.5分,總分5分。
4、邏輯判斷10題,每題0.8分,總分8分。
四、資料分析20題,每題1分,總分20分。
五、常識判斷40題,每題0.5分,總分20分。
擴展資料:
行測考試內(nèi)容:
一、言語理解與表達(dá)
主要測查報考者運用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
二、數(shù)量關(guān)系
主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
三、判斷推理
主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
四、資料分析
主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
五、常識判斷
主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技、生活等方面。
參考資料:百度百科-行測分值
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