大家好，公務(wù)員考試加分政策廣東相信很多的網(wǎng)友都不是很明白，包括廣東三支一扶加分政策也是一樣，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，接下來(lái)就來(lái)為大家分享關(guān)于公務(wù)員考試加分政策廣東和廣東三支一扶加分政策的一些知識(shí)點(diǎn)，大家可以關(guān)注收藏，免得下次來(lái)找不到哦，下面我們開(kāi)始吧！
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國(guó)家公務(wù)員考試有什么加分政策嗎
國(guó)家公務(wù)員考試加分政策(1)
過(guò)去公務(wù)員考試的加分政策很泛濫，各個(gè)地區(qū)自己制定加分政策，已經(jīng)嚴(yán)重影響了公務(wù)員招錄考試的公平性，細(xì)數(shù)各地公務(wù)員考試加分的項(xiàng)目，可能有十幾種，歸納后大致可分為以下幾類(lèi)：
一、針對(duì)基層工作經(jīng)歷，比如“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶計(jì)劃”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”等四項(xiàng)目人員以及受聘到國(guó)家和自治區(qū)級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣及邊境縣的考生。
二、主要與家庭因素有關(guān)，如烈士子女、配偶，因公犧牲警察子女等。
三、面向少數(shù)民族考生。
四、特殊技能或優(yōu)秀人才者，這就有點(diǎn)亂了，如：有律師資格證、省部級(jí)以上先進(jìn)工作者，甚至個(gè)別地區(qū)規(guī)定，有論文發(fā)表者也享有一定分值的加分政策?，F(xiàn)在基本沒(méi)有加分了，最多就是限制報(bào)考資格。
國(guó)家公務(wù)員公務(wù)員考試加分政策(2)
目前關(guān)于公務(wù)員考試加分的政策，各位考生也可以結(jié)合自己的條件看看是否滿(mǎn)足公務(wù)員考試加分條件：
公務(wù)員考試加分條件一：首先你在畢業(yè)時(shí)就被選拔在基層事業(yè)單位服務(wù)過(guò)一年或者一年以上的時(shí)間，且你在這個(gè)時(shí)候報(bào)考公務(wù)員，如果當(dāng)?shù)氐娜耸虏繉?duì)你的考核成績(jī)達(dá)到了合格的分?jǐn)?shù)，你就具有公務(wù)員考試加分的條件。
公務(wù)員考試加分條件二：如果你在應(yīng)屆畢業(yè)的時(shí)候參加志愿服務(wù)的西部計(jì)劃的期限已經(jīng)滿(mǎn)了，此時(shí)，你報(bào)考公務(wù)員，并且當(dāng)?shù)氐牟块T(mén)對(duì)你考核成功，你也是具有公務(wù)員考試加分資格的。
公務(wù)員考試加分條件三：針對(duì)一些報(bào)考民族自治地方的少數(shù)民族考生，公務(wù)員考試加分情況由當(dāng)?shù)氐墓苁虏块T(mén)自己決定。但是最后公務(wù)員考試加分情況需要公布出來(lái)，并且需要進(jìn)行檔案?jìng)浞荨?/p>
以上就是關(guān)于公務(wù)員考試加分的具體條件，各位考生可以結(jié)合自身情況，看自己是否滿(mǎn)足條件。
國(guó)家公務(wù)員公務(wù)員考試加分政策(3)
偏遠(yuǎn)地區(qū)的(尤其那些自治區(qū))少數(shù)民族加分當(dāng)然必要，他們生來(lái)就面對(duì)巨大的教育不公，加分是一種彌補(bǔ)手段，沒(méi)有任何問(wèn)題。城市里的、享受同等教育資源的確實(shí)沒(méi)有必要，尤其北京上海這樣一無(wú)語(yǔ)言隔閡二本來(lái)就是集全國(guó)教育資源的地方。
說(shuō)完了加分來(lái)說(shuō)一說(shuō)公務(wù)員考試的問(wèn)題。反對(duì)少民加分能夠一呼百應(yīng)，然而這說(shuō)到底是一種能力差額，一部分人雖然同屬教育發(fā)達(dá)地區(qū)，但是他們同樣未享受到豐富的教育資源帶來(lái)的階級(jí)的提升。但是，從全國(guó)范圍來(lái)說(shuō)偏遠(yuǎn)地區(qū)無(wú)疑才是最需要關(guān)懷的，在相同競(jìng)爭(zhēng)條件下我們需要的只是不斷努力就有機(jī)會(huì)收獲成功。
最后，各地公務(wù)員考試加分有一些細(xì)微的差別，但是大體上加分的政策都是類(lèi)似的，因此有加分政策的人群考公務(wù)員相對(duì)來(lái)說(shuō)也能夠和高水平教育地區(qū)的考生相競(jìng)爭(zhēng)的。
公務(wù)員考試:哪5種人可以“加分”
公務(wù)員考試，考上了就能夠得到鐵飯碗，因此，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。如果在公務(wù)員考試中，能夠取得加分優(yōu)勢(shì)，對(duì)于考生而言是非常劃算的。這就意味著，你在和別人的競(jìng)爭(zhēng)中，優(yōu)先獲得了一種不對(duì)稱(chēng)的優(yōu)勢(shì)，更容易考上鐵飯碗。小編通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集各地歷年發(fā)布的公務(wù)員招考信息顯示，在部分省市區(qū)公務(wù)員招考中，以下這五種人，參加公務(wù)員考試可加分。
五種人參加公務(wù)員考試可加分
從各地的實(shí)際情況來(lái)看，參加公務(wù)員考試可以加分的人，一般是這以下五種人中的一種或多種，分別是：少數(shù)民族、基層服務(wù)人員、烈士子女或配偶、優(yōu)秀村干部、退役士兵。比如，四川、海南當(dāng)?shù)氐囊徊糠稚贁?shù)民族考生，報(bào)考特定職位可以加分。又比如，在貴州，“三支一扶”志愿者報(bào)考公務(wù)員，曾可以享受加五分的待遇。還比如，寧夏規(guī)定對(duì)于烈士配偶、子女，可享受公務(wù)員考試加分，加分幅度高達(dá)20分。
國(guó)考沒(méi)有加分項(xiàng)，加分都集中在省考
需要說(shuō)明的是，公務(wù)員考試中，雖然有加分現(xiàn)象的存在，一般而言，國(guó)考中并沒(méi)有加分項(xiàng)，加分都集中在部分省市區(qū)的省考。而且，并不是所有的省考都會(huì)加分。各地省考中，加分的對(duì)象往往不相同，加分的環(huán)節(jié)也不相同。比如，一部分少數(shù)民族較多的省區(qū)，更傾向于為少數(shù)民族考生報(bào)考特定職位加分。又比如，有的地區(qū)組織省考中，加分直接加在筆試成績(jī)上，有的地區(qū)舉行的省考，在總成績(jī)中加分，后一種加分的效果更明顯。
加分對(duì)于公務(wù)員考試的影響
公務(wù)員考試，結(jié)果是進(jìn)入公務(wù)員體制內(nèi)吃皇糧，近年來(lái)，隨著就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生們?cè)絹?lái)越多地希望參加公務(wù)員考試，推動(dòng)了公務(wù)員的含金量水漲船高。因此，如果你在公務(wù)員考試中能夠享受到加分優(yōu)惠，對(duì)于那些成績(jī)本身就很優(yōu)秀的考生而言，基本上已經(jīng)提前鎖定了勝績(jī)。
公務(wù)員考試加分公平嗎
公務(wù)員考試中，國(guó)考不加分而省考加分，與此同時(shí)，省考的加分對(duì)象和方式也差別很大，在很多人看來(lái)，這種現(xiàn)象的存在，加劇了公務(wù)員考試的不公平。但實(shí)際上，作為考生，我們個(gè)人無(wú)法改變這種現(xiàn)象。如果我們沒(méi)辦法享受到加分優(yōu)惠，我們唯一能夠做的，就是更加努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在考試中以大幅度的比分實(shí)現(xiàn)公務(wù)員考試的逆襲。
國(guó)家公務(wù)員考試加分政策
關(guān)于國(guó)家公務(wù)員考試加分政策，有下面這些參考內(nèi)容：
國(guó)家公務(wù)員考試對(duì)于筆試沒(méi)有相關(guān)的加分政策，針對(duì)部分特殊身份的人有相關(guān)的定向崗位。
主要定向身份為：大學(xué)生村官、“三支一扶”計(jì)劃、特崗教師、西部計(jì)劃志愿者等服務(wù)基層項(xiàng)目的人員。
省級(jí)公務(wù)員考試
一、貴州省（行測(cè)、申論各150分）
根據(jù)《貴州省2022年省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)機(jī)關(guān)統(tǒng)一面向社會(huì)公開(kāi)招錄公務(wù)員（人民警察）工作簡(jiǎn)章》，少數(shù)民族在報(bào)考各級(jí)民族事務(wù)管理部門(mén)；報(bào)考單位在民族自治州及所轄地域的；報(bào)考單位在民族縣及所轄地域；報(bào)考單位在民族鄉(xiāng)的，可以在筆試公共科目成績(jī)當(dāng)中加5分。
二、海南?。ㄐ袦y(cè)、申論各100分）
根據(jù)2022年海南省考試錄用公務(wù)員（參照公務(wù)員法管理工作人員）的相關(guān)公告，海南省戶(hù)籍（或海南省生源）的少數(shù)民族人員報(bào)考少數(shù)民族縣（市）或省直單位駐少數(shù)民族縣（市）職位的，按本人筆試成績(jī)的5%給予加分。如果考試130分，那么就可以加6.5分了。
三、廣西（行測(cè)、申論各100分）
根據(jù)廣西2022年的招錄公告，對(duì)少數(shù)民族報(bào)考人員給予照顧加分，分值為3分，計(jì)入筆試當(dāng)中的總成績(jī)。同時(shí)對(duì)于烈士子女、志愿者、高層次緊缺人才等群體也給予了一定的傾斜政策。
四、青海?。ㄐ袦y(cè)、申論各120分）
青海的加分政策較多，報(bào)考六個(gè)自治州州級(jí)機(jī)關(guān)的少數(shù)民族考試加3分；
所屬縣和大通、互助、民和、化隆、循化及以下職位的少數(shù)民族考生加5分；
父母一方在六個(gè)自治州供貨或者是戶(hù)籍在六個(gè)自治州，報(bào)考六個(gè)自治州州級(jí)機(jī)關(guān)的，3<工作時(shí)限<10，加1分，10<工作時(shí)限<20，加2分，工作時(shí)限>20，加3分；
報(bào)考六個(gè)自治州下屬單位的，3<工作時(shí)限<5，加1分，5<工作時(shí)限<10，加2分，10<工作時(shí)限<15，加3分，15<工作時(shí)限<20，加4分，工作時(shí)限>20，加5分。
定向招錄的按照定向政策加分，退役士兵不報(bào)考定向招錄職位的加5分。
以上政策累計(jì)不超過(guò)5分。
五、寧夏（行測(cè)、申論各150分）
1.烈士的配偶、子女加20分；
2.因公犧牲人民警察的配偶、子女加10分；
3.少數(shù)民族考生加3分。
同一報(bào)考者累計(jì)加分不超過(guò)20分。
六、四川?。ㄐ袦y(cè)、申論各100分）
5.12汶川地震表現(xiàn)突出人員，分別加3分、2分、1.5分、1分；4.20蘆山地震中受到省委、省政府表彰人員分別加3分、1.5分。以上兩項(xiàng)不累計(jì)加分。
七、陜西（行測(cè)、申論各150分）
根據(jù)相關(guān)文件，針對(duì)2011年之后退役，報(bào)名參加本次筆試，以自主就業(yè)方式退役的人員。加分分值根據(jù)獲得的榮譽(yù)分別加20分、15分、10分、5分。累計(jì)不超過(guò)20分。
八、其他地區(qū)
其他地區(qū)針對(duì)村“兩委”正職報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道機(jī)關(guān)職位時(shí)，優(yōu)秀村干部等會(huì)給予加分，具體可以查看招考公告。如浙江可以加10分。
什么情況下公務(wù)員考試可以加分
公務(wù)員加分有三類(lèi)，分別如下：
第一類(lèi)針對(duì)基層工作經(jīng)歷，比如“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶計(jì)劃”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”等。
第二類(lèi)主要與家庭因素有關(guān)，如烈士子女、配偶，因公犧牲警察子女等。
第三類(lèi)加分項(xiàng)目面向少數(shù)民族考生。
廣東三支一扶加分政策
一、事業(yè)單位公開(kāi)招聘加分。
服務(wù)期滿(mǎn)考核合格的“三支一扶”大學(xué)生，服務(wù)期滿(mǎn)后3年內(nèi)參加廣東省各種事業(yè)單位公開(kāi)招聘的，可以給予適當(dāng)?shù)募臃帧Ｆ渲?，考生如果第參加縣、鄉(xiāng)各類(lèi)事業(yè)單位公開(kāi)招聘的，筆試成績(jī)可以直接加10分;參加地級(jí)以上市、省直及中央駐粵事業(yè)單位公開(kāi)招聘的，筆試成績(jī)可以加5分。對(duì)參加三支一扶考試的，已經(jīng)進(jìn)入了考核階段的考生，會(huì)在同等條件下優(yōu)先錄取的。
二、全國(guó)研究生考試加分。
服務(wù)期滿(mǎn)考核合格的“三支一扶”大學(xué)生。服務(wù)期滿(mǎn)后3年內(nèi)參加省內(nèi)高校專(zhuān)升本考試和省內(nèi)研究生考試的的，初試成績(jī)都可以加10分。而且在同等條件下優(yōu)先錄取。
對(duì)于薪資方面的補(bǔ)貼：按照當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)失業(yè)單位實(shí)習(xí)期滿(mǎn)并且轉(zhuǎn)正人員的工資進(jìn)行發(fā)放，三支一扶人員享受生活方面的步驟、社會(huì)保障以及節(jié)假日復(fù)習(xí)，新錄用的三支一扶人員，每人有300-400的體檢補(bǔ)助。
法律依據(jù)：
《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》
為進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐，現(xiàn)就做好引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作提出如下意見(jiàn)。
一、充分認(rèn)識(shí)引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的重要意義。高校畢業(yè)生是國(guó)家寶貴的人才資源，他們的就業(yè)是一個(gè)涉及全局的重大問(wèn)題，不僅關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，而且直接影響到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深化和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，一方面高校畢業(yè)生就業(yè)面臨著一些困難和問(wèn)題，另一方面廣大基層特別是西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和艱苦行業(yè)以及廣大農(nóng)村還存在人才匱乏的狀況。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)商校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，有利于青年人才的健康成長(zhǎng)和改善基層人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和鞏固黨的執(zhí)政地位。各地區(qū)各部門(mén)要站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，在充分發(fā)揮市場(chǎng)配置高校畢業(yè)生人才資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大政府宏觀調(diào)控力度，切實(shí)做好引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作，努力建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
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