大家好，如果您還對(duì)公務(wù)員考試聽(tīng)力模擬試題不太了解，沒(méi)有關(guān)系，今天就由本站為大家分享公務(wù)員考試聽(tīng)力模擬試題的知識(shí)，包括公務(wù)員考試聽(tīng)力怎么考啊的問(wèn)題都會(huì)給大家分析到，還望可以解決大家的問(wèn)題，下面我們就開(kāi)始吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試報(bào)名中,聽(tīng)力怎么填
- 公務(wù)員面試可以戴助聽(tīng)器嗎
- 公務(wù)員考試用什么書(shū)
- 考公務(wù)員的資料有哪些
- 公務(wù)員考試聽(tīng)力怎么考啊
公務(wù)員考試報(bào)名中,聽(tīng)力怎么填
正常的話(huà)就填寫(xiě)正常，后面還會(huì)體檢的。國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)，考生所有資料應(yīng)該如實(shí)填寫(xiě)，千萬(wàn)不要抱有僥幸心理蒙混過(guò)關(guān)。建議考生向招考單位說(shuō)明情況，以招考單位的說(shuō)明為準(zhǔn)。
《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定
第十九條雙眼矯正視力均低于4.8（小數(shù)視力0.6），一眼失明另一眼矯正視力低于4.9（小數(shù)視力0.8），有明顯視功能損害眼病者，不合格。
第二十條雙耳均有聽(tīng)力障礙，在使用人工聽(tīng)覺(jué)裝置情況下，雙耳在3米以?xún)?nèi)耳語(yǔ)仍聽(tīng)不見(jiàn)者，不合格。
第二十一條未納入體檢標(biāo)準(zhǔn)，影響正常履行職責(zé)的其他嚴(yán)重疾病，不合格。
注意
公務(wù)員報(bào)考中，若是崗位有特殊的條件的明確的規(guī)定的話(huà)，例如，對(duì)英語(yǔ)水平，學(xué)歷，學(xué)位，以及證件等的要求限制時(shí)，考生必須所有的條件都滿(mǎn)足了后，才可以報(bào)考這個(gè)崗位，如果有一個(gè)條件不滿(mǎn)足，是不能報(bào)考的。
不同的招考機(jī)關(guān)對(duì)于專(zhuān)業(yè)的具體要求不同，比如同樣要求新聞?lì)悓?zhuān)業(yè)，對(duì)于攝影、編輯、出版、廣告這種類(lèi)似專(zhuān)業(yè)，有的招考機(jī)關(guān)就認(rèn)可，有的招考機(jī)關(guān)就不認(rèn)可。對(duì)與這種容易出現(xiàn)歧義的問(wèn)題，考生一定要打電話(huà)到當(dāng)?shù)氐娜肆Y源與社會(huì)保障廳具體咨詢(xún)，得到官方的明確說(shuō)法。
公務(wù)員面試可以戴助聽(tīng)器嗎
您好，中公教育為您服務(wù)。
公務(wù)員面試的時(shí)候可以戴助聽(tīng)器，但是如果聽(tīng)力不好的話(huà)，可能不能通過(guò)體檢環(huán)節(jié)。
中公教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)面試課程提供了8個(gè)模塊，以下是其中三個(gè)模塊：
（1）專(zhuān)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)試題：采用本部門(mén)歷年專(zhuān)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)試題為研究?jī)?nèi)容，整理本專(zhuān)業(yè)部門(mén)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)試題特點(diǎn)，研發(fā)、命制所有講解、練習(xí)、模擬、預(yù)測(cè)等試題，具有極強(qiáng)的針對(duì)性
（2）專(zhuān)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)課程：課程講授將依據(jù)本系統(tǒng)部門(mén)歷年考試的總體情況，結(jié)合本系統(tǒng)部門(mén)的實(shí)際工作狀況展開(kāi)講授，徹底推動(dòng)考生實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，使考生答題更具本部門(mén)的個(gè)性特色并脫穎而出。
（3）專(zhuān)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)模擬：依據(jù)本系統(tǒng)部門(mén)歷年考試的特點(diǎn)與要求，全情再現(xiàn)，全真模擬本系統(tǒng)部門(mén)的考試實(shí)況，從試題命制、考場(chǎng)布置、考試程序、作答點(diǎn)評(píng)等多個(gè)環(huán)節(jié)，使考生多次、反復(fù)體驗(yàn)考試實(shí)戰(zhàn)感受，根本性提升心理、應(yīng)變、作答等臨場(chǎng)能力。
更多公務(wù)員面試相關(guān)信息，請(qǐng)參考：四川中公教育-公務(wù)員面試網(wǎng)
如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
公務(wù)員考試用什么書(shū)
可以購(gòu)買(mǎi)行測(cè)和申論的書(shū)籍，以及往年的真題卷。
給出一下復(fù)習(xí)建議：
行測(cè)復(fù)習(xí)：
第一階段：打基礎(chǔ)，梳理知識(shí)點(diǎn)(時(shí)間約為50天)
相信大家都知道，國(guó)考行測(cè)考試分為五大部分分別是常識(shí)部分(20題)，言語(yǔ)理解與表達(dá)(40題)，數(shù)量關(guān)系(省部級(jí)15題、地市級(jí)10題)，邏輯判斷(40題)，資料分析(20題)。總題量是135(130)道。我們先用50天時(shí)間把這五大部分考試涉及的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)習(xí)一遍。因?yàn)閲?guó)考在近些年題型和題量變化不大，非?！坝雄E可循”，中公教育專(zhuān)家建議考生可以買(mǎi)一整套帶知識(shí)點(diǎn)講解的教材，教材在知識(shí)點(diǎn)后面也會(huì)有對(duì)應(yīng)的真題，這樣能比較好的感受到國(guó)考的“脈搏”。
具體的時(shí)間和重點(diǎn)分布如下：
1.資料分析：10天左右。因?yàn)樵诳荚囍匈Y料分析雖然題量不大，但分值較高，一般是一題一分左右，相比其他題型考點(diǎn)集中且固定，難度也不大，比較容易能在較短時(shí)間迅速提分，在正確率達(dá)到70%-80%的時(shí)候就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其他部分了。
2.邏輯判斷：15天左右。邏輯判斷部分有四個(gè)小部分：圖形推理、邏輯推理、定義判斷、類(lèi)比推理。每個(gè)題型各是10道題。其中邏輯推理部分非常難(主要是之前絕大部分考生都沒(méi)接觸過(guò)，沒(méi)有任何基礎(chǔ))，所以需要大概12天去學(xué)習(xí)，其中必然性推理一般是6天，可能性推理是5天左右。圖形推理考的是圖形敏感度，對(duì)于很多女生來(lái)說(shuō)都比較難，建議用3天學(xué)習(xí)，另外類(lèi)比推理和定義判斷各是2天。
3.言語(yǔ)理解與表達(dá)：10天左右。我們從小學(xué)到高中，幾乎天天學(xué)習(xí)語(yǔ)文，所以考生都是有一定的功底的。但是國(guó)考的言語(yǔ)理解與表達(dá)題相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較難的，不僅要求需要知道詞語(yǔ)和成語(yǔ)的意思，還要求理解題干的意思，比如邏輯填空的正確率一般只有60%。大家一定要多練題才行。
4.數(shù)量關(guān)系：10天左右。數(shù)量關(guān)系很多考生都放棄了，其實(shí)還是比較可惜的，其實(shí)我們可以利用10天時(shí)間來(lái)了解知識(shí)點(diǎn)。
5.常識(shí)部分：5天左右。因?yàn)槌ＷR(shí)涉及的內(nèi)容太多，大家也不必當(dāng)作重點(diǎn)花大量時(shí)間做題。
第二階段：大量做真題、試卷(時(shí)間約為30天)
一定要把國(guó)考的真題做兩次以上，最好用超過(guò)做卷子的時(shí)間(2個(gè)小時(shí))去檢查自己的錯(cuò)題。
申論：
一、明確目標(biāo)
可以查閱歷年國(guó)考招考崗位，根據(jù)不同崗位的要求先鎖定自己考哪個(gè)更好，然后針對(duì)性的制定計(jì)劃。
目標(biāo)的確定決定了大家復(fù)習(xí)之路上的努力程度和學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)于國(guó)考而言，大家應(yīng)該清楚其考試主要有兩個(gè)大類(lèi)：副省級(jí)及市地級(jí)考試。雖然兩類(lèi)考試有很多共同之處，但是也不得不承認(rèn)二者在實(shí)際考試難度及對(duì)考生的要求上還是有一定的區(qū)別，所以確定目標(biāo)很重要。
二、制定計(jì)劃
計(jì)劃的制定一般是總的階段性規(guī)劃和具體每日計(jì)劃相結(jié)合。階段性規(guī)劃可以以月或者周為單位來(lái)確定。現(xiàn)在已經(jīng)是六月中旬，按照去年國(guó)考成績(jī)來(lái)看的話(huà)，大概還有整整六個(gè)月的備考時(shí)間，可以將每個(gè)月的計(jì)劃確定下來(lái)，一般情況分為這么幾個(gè)階段：
1、入門(mén)學(xué)習(xí)。從整體上了解公務(wù)員考試考什么，通過(guò)真題的測(cè)試來(lái)了解考查內(nèi)容及自身的學(xué)習(xí)水平，明確自身的優(yōu)缺點(diǎn)。
2、補(bǔ)齊短板。根據(jù)了解的問(wèn)題有針對(duì)性的補(bǔ)短板，這個(gè)短板的學(xué)習(xí)前期需要進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，后期要貫穿整個(gè)備考階段。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)。在對(duì)短板部分有基本的學(xué)習(xí)之后，還要各方面齊頭并進(jìn)，所以需要進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)，將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的扎實(shí)透徹，夯實(shí)基礎(chǔ)。二三階段持續(xù)時(shí)間可能會(huì)很長(zhǎng)，也是大家最難堅(jiān)持的兩個(gè)階段。
4、真題演練。通過(guò)前期的學(xué)習(xí)之后對(duì)申論的學(xué)習(xí)可以說(shuō)有了自己的認(rèn)識(shí)和理解，接下來(lái)需要做的就是對(duì)真題進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，真題不是單純用來(lái)做題的，更多的是研究和學(xué)習(xí)，所以要用大概一個(gè)月左右的時(shí)間能夠?qū)⒔迥甑恼骖}做幾遍，具體根據(jù)自身情況來(lái)定。
5、模擬沖刺。通過(guò)真題的學(xué)習(xí)，對(duì)申論會(huì)多很多新的認(rèn)識(shí)，需要將知識(shí)查漏補(bǔ)缺，然后通過(guò)模擬沖刺的方式進(jìn)行拔高。
具體每部分的時(shí)間段的確定大家可以根據(jù)自身情況去適當(dāng)調(diào)整。
三、落實(shí)計(jì)劃
根據(jù)自己的計(jì)劃按部就班的去做，就是捷徑。在這里給大家補(bǔ)充一些日常積累方法。
第一、看!
社會(huì)熱點(diǎn)、優(yōu)秀的文章，一方面拓展知識(shí)，一方面積累語(yǔ)言素材。公眾號(hào)《人民日?qǐng)?bào)評(píng)論》《瞭望》《新華網(wǎng)》《求是網(wǎng)》等都是不錯(cuò)的資源，特別是各大網(wǎng)站的網(wǎng)評(píng)，對(duì)于提升我們的認(rèn)識(shí)和理解能力幫助很大。
第二、練!
練字——改善卷面，留下第一印象
寫(xiě)評(píng)論——鍛煉思維，提升概括能力
寫(xiě)文章——提升寫(xiě)作能力
考公務(wù)員的資料有哪些
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備，就考下面這兩種
1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》：下面有這個(gè)類(lèi)型的資源
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語(yǔ)表達(dá)等方面。
2.《申論》：下面有這個(gè)類(lèi)型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
公務(wù)員省考國(guó)考資源匯總百度云網(wǎng)盤(pán)資源下載
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資源包含：省考和國(guó)考公務(wù)員的各類(lèi)學(xué)習(xí)資料，多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源，歷屆真題、考前沖刺、行政能力測(cè)試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫(xiě)作、常識(shí)、理論知識(shí)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國(guó)/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。
公務(wù)員考試聽(tīng)力怎么考啊
說(shuō)起這個(gè)聽(tīng)力考試，它是在2003年的國(guó)家公務(wù)員考試中出現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)是基于這樣一種考慮：言語(yǔ)的理解實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人內(nèi)在思想的外在體現(xiàn)。言語(yǔ)的表達(dá)是由思想到說(shuō)話(huà)或?qū)懽鞯倪^(guò)程，無(wú)論是言語(yǔ)的理解還是言語(yǔ)的表達(dá)，都反映了一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)中運(yùn)用語(yǔ)言文字信息進(jìn)行交流和溝通的重要能力。這對(duì)公務(wù)員來(lái)說(shuō)尤為重要。因?yàn)楣珓?wù)員在“辦公”過(guò)程中，既要和各方面的人打交道，又要處理大量的機(jī)關(guān)文件，這些都需要有較高的言語(yǔ)理解與表達(dá)的能力。
因此，在2003年的國(guó)家公務(wù)員考試中，新增了“中文聽(tīng)力理解”部分。聽(tīng)力考試主要是為考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的協(xié)調(diào)能力及反應(yīng)能力，體型多以案例分析題出現(xiàn)，考生在聽(tīng)完一段案例后，歸納出問(wèn)題的主要矛盾，并提出有針對(duì)性的可行對(duì)策。
但在2005年，國(guó)家人事部公務(wù)員管理司就發(fā)布通告，取消了聽(tīng)力測(cè)試?，F(xiàn)在，只剩下極小部分對(duì)聽(tīng)力有要求的職位，會(huì)在面試時(shí)少量進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試，而且這些你可以在你的報(bào)考簡(jiǎn)章中讀到，而且里面會(huì)非常詳細(xì)地對(duì)聽(tīng)力測(cè)試的內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)明。
對(duì)其他大部分職位來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力測(cè)試早就已經(jīng)是過(guò)去式了，完全不用再在這方面花費(fèi)心血了。
公務(wù)員考試聽(tīng)力模擬試題和公務(wù)員考試聽(tīng)力怎么考啊的問(wèn)題分享結(jié)束啦，以上的文章解決了您的問(wèn)題嗎？歡迎您下次再來(lái)哦！