各位老鐵們好，相信很多人對(duì)公務(wù)員考試圓形數(shù)字規(guī)律都不是特別的了解，因此呢，今天就來(lái)為大家分享下關(guān)于公務(wù)員考試圓形數(shù)字規(guī)律以及圓圈如何計(jì)算奇數(shù)點(diǎn),就是公務(wù)員考試?yán)锩娴膱D形規(guī)律題的問(wèn)題知識(shí)，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 圖形找規(guī)律 公務(wù)員考試 的一個(gè)數(shù)學(xué)圖形,規(guī)律理由
- 圓圈如何計(jì)算奇數(shù)點(diǎn),就是公務(wù)員考試?yán)锩娴膱D形規(guī)律題
- 2017年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考:數(shù)字推理規(guī)律
- 2020昭通公務(wù)員考試圖形推理的規(guī)律有哪些
- 公務(wù)員考試圖形推理題,看圖找出規(guī)律,并選出正確答案,第四題
圖形找規(guī)律 公務(wù)員考試 的一個(gè)數(shù)學(xué)圖形,規(guī)律理由
我做的那道題和你的有點(diǎn)不一樣啊如果是這到題的話是每個(gè)圖中相同的圖形的個(gè)數(shù)分別是2,3,4所以選擇B有四個(gè)相同的小三角形
圓圈如何計(jì)算奇數(shù)點(diǎn),就是公務(wù)員考試?yán)锩娴膱D形規(guī)律題
奇點(diǎn)是指從某個(gè)點(diǎn)引出奇數(shù)條線。與圓相交的這個(gè)點(diǎn)引出了左邊一條直線，和右邊上下兩段曲線。同樣的道理左邊直線與直線的交點(diǎn)，引出的是3條直線。在解題中要把圖形割裂來(lái)看，并不是說(shuō)右邊的點(diǎn)引出一個(gè)圓，正確理解是它引出了兩條線。
2017年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考:數(shù)字推理規(guī)律
思路一：整體觀察、分析趨勢(shì)。
1.若有線性趨勢(shì)且增幅(包括減幅)變化不大，則考慮加減，基本方法是做差，但如果做差超過(guò)三級(jí)仍找不到規(guī)律，立即轉(zhuǎn)換思路。
【例1】-8，15，39，65，94，128，170，()
A.180 B.210 C. 225 D 256
【華圖解析】做差，得23,24,26,29,34,42，再做差得出1，2，3，5，8，很明顯的一個(gè)和遞推數(shù)列，下一項(xiàng)是5+8=13，因而二級(jí)差數(shù)列的下一項(xiàng)是42+13=55，因此一級(jí)數(shù)列的下一項(xiàng)是170+55=225，選C。
2.增幅較大做乘除
【例2】0.25，0.25，0.5，2，16，()
A.32 B. 64 C.128 D.256
【華圖解析】觀察呈線性規(guī)律，從0.25增到16，增幅較大考慮做乘除，后項(xiàng)除以前項(xiàng)得出1，2，4，8，典型的等比數(shù)列，二級(jí)數(shù)列下一項(xiàng)是8*2=16，因此原數(shù)列下一項(xiàng)是16*16=256。
3.增幅很大考慮冪次數(shù)列
【例3】2，5，28，257，()
A.2006 B.1342 C.3503 D.3126
【華圖解析】觀察呈線性規(guī)律，增幅很大，考慮冪次數(shù)列，數(shù)規(guī)律較明顯是該題的突破口，注意到257附近有冪次數(shù)256，同理28附近有27、25，5附近有4、8，2附近有1、4。而數(shù)列的每一項(xiàng)必與其項(xiàng)數(shù)有關(guān)，所以與原數(shù)列相關(guān)的冪次數(shù)列應(yīng)是1，4，27，256(原數(shù)列各項(xiàng)加1所得)即1^1,2^2,3^3,4^4,下一項(xiàng)應(yīng)該是5^5，即3125，所以選D。
思路二：尋找數(shù)列特殊性——是指數(shù)列中存在著的相對(duì)特殊、與眾不同的現(xiàn)象。而這些現(xiàn)象往往引導(dǎo)成為解題思路。
1.長(zhǎng)數(shù)列，項(xiàng)數(shù)在6項(xiàng)以上?；窘忸}思路是分組或隔項(xiàng)。
【例4】1，2，7，13，49，24，343，()
A.35 B.9 C.14 D.38
【華圖解析】嘗試隔項(xiàng)得兩個(gè)數(shù)列1，7，49，343;2，13，24，()。明顯各成規(guī)律，第一個(gè)支數(shù)列是等比數(shù)列，第二個(gè)支數(shù)列是公差為11的等差數(shù)列，很快得出答案A。
2.搖擺數(shù)列，數(shù)值忽大忽小，呈搖擺狀。基本解題思路是隔項(xiàng)。
【例5】64，24，44，34，39，()
A.20 B.32 C 36.5 D.19
【華圖解析】觀察數(shù)值忽小忽大，馬上隔項(xiàng)觀察，做差如上，發(fā)現(xiàn)差成為一個(gè)等比數(shù)列，下一項(xiàng)差應(yīng)為5/2=2.5，易得出答案為36.5。
3.雙括號(hào)。一定是隔項(xiàng)成規(guī)律。
【例6】1，3，3，5，7，9，13，15，()，()
A.19，21 B.19，23 C.21，23 D.27，30
【華圖解析】看見(jiàn)雙括號(hào)直接隔項(xiàng)找規(guī)律，有1，3，7，13，();3，5，9，15，()，很明顯都是公差為2的二級(jí)等差數(shù)列，易得答案21，23，選C。
4.分式。
(1)整數(shù)和分?jǐn)?shù)混搭——提示做乘除。
【例7】1200，200，40，()，10/3
A.10 B.20 C.30 D.5
【華圖解析】整數(shù)和分?jǐn)?shù)混搭，馬上聯(lián)想做商，很易得出答案為10。
(2)全分?jǐn)?shù)——能約分的先約分;能劃一的先劃一;突破口在于不宜變化的分?jǐn)?shù)，稱(chēng)作基準(zhǔn)數(shù);分子或分母跟項(xiàng)數(shù)必有關(guān)系。
【例8】3/15，1/3，3/7，1/2，()
A.5/8 B.4/9 C.15/27 D.-3
【華圖解析】能約分的先約分3/15=1/5;分母的公倍數(shù)比較大，不適合劃一;突破口為3/7，因?yàn)榉帜篙^大，不宜再做乘積，因此以其作為基準(zhǔn)數(shù)，其他分?jǐn)?shù)圍繞它變化;再找項(xiàng)數(shù)的關(guān)系3/7的分子正好是它的項(xiàng)數(shù)，1/5的分子也正好它的項(xiàng)數(shù)，于是很快發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)列可以轉(zhuǎn)化為1/5，2/6，3/7，4/8，下一項(xiàng)是5/9，即15/27。
5.純小數(shù)數(shù)列，即數(shù)列各項(xiàng)都是小數(shù)。基本思路是將整數(shù)部分和小數(shù)部分分開(kāi)考慮，或者各成單獨(dú)的數(shù)列或者共同成規(guī)律。
【例9】1.01，1.02，2.03，3.05，5.08，()
A.8.13 B.8.013 C.7.12 D. 7.012
【華圖解析】將整數(shù)部分抽取出來(lái)有1，1，2，3，5，()，是一個(gè)明顯的和遞推數(shù)列，下一項(xiàng)是8，排除C、D;將小數(shù)部分抽取出來(lái)有1，2，3，5，8，()又是一個(gè)和遞推數(shù)列，下一項(xiàng)是13，所以選A。
6.像連續(xù)自然數(shù)列而又不連貫的數(shù)列，考慮質(zhì)數(shù)或合數(shù)列。
【例10】1，5，11，19，28，()，50
A.29 B.38 C.47 D.49
【華圖解析】觀察數(shù)值逐漸增大呈線性，且增幅一般，考慮作差得4，6，8，9，……，很像連續(xù)自然數(shù)列而又缺少5、7，聯(lián)想和數(shù)列，接下來(lái)應(yīng)該是10、12，代入求證28+10=38，38+12=50，正好契合，說(shuō)明思路正確，答案為38。
7.大自然數(shù)，數(shù)列中出現(xiàn)3位以上的自然數(shù)。因?yàn)閿?shù)列題運(yùn)算強(qiáng)度不大，不太可能用大自然數(shù)做運(yùn)算，因而這類(lèi)題目一般都是考察微觀數(shù)字結(jié)構(gòu)。
【例11】1807，2716，3625，()
A.5149 B.4534 C.4231 D.5847
【華圖解析】四位大自然數(shù)，直接微觀地看各數(shù)字關(guān)系，發(fā)現(xiàn)每個(gè)四位數(shù)的首兩位和為9，后兩位和為7，觀察選項(xiàng)，很快得出選B。
當(dāng)然還有很多的特殊數(shù)列和猜蒙技巧，此文中不能一一概述，還需要考生在后面做題中多總結(jié)。但數(shù)字推理的理論體系有限，在事業(yè)單位中考查是考生的喜訊。數(shù)字推理規(guī)律有限，短時(shí)間內(nèi)可以快速的掌握數(shù)字推理的規(guī)律，華圖教育專(zhuān)家希望考生要給予重視，爭(zhēng)取突破這類(lèi)題目。
2020昭通公務(wù)員考試圖形推理的規(guī)律有哪些
對(duì)稱(chēng)按照我們?cè)谥袑W(xué)的知識(shí)可以分成兩類(lèi)，一類(lèi)是軸對(duì)稱(chēng)，一類(lèi)是中心對(duì)稱(chēng)。其中如果一個(gè)平面圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，而如果把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，它能夠與另一個(gè)圖形重合，那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng)。
首先，根據(jù)這兩種對(duì)稱(chēng)的分類(lèi)，就會(huì)涉及到一些圖推的題目，例如下面這道題目：
【例1】從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
題干給出的九宮格，所涉及到的圖形都比較規(guī)則，以每一行為單位，來(lái)觀察一下它們的對(duì)稱(chēng)性，每行中第一個(gè)圖形是中心對(duì)稱(chēng)，第二個(gè)圖形是軸對(duì)稱(chēng)，第三個(gè)圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形，按照這樣的規(guī)律，我們應(yīng)該選擇一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)兼具的圖形，正確答案應(yīng)該選擇B。
其次，除了進(jìn)行兩種對(duì)稱(chēng)的劃分以外，在軸對(duì)稱(chēng)這里，還常常會(huì)做一些文章，軸對(duì)稱(chēng)圖形都會(huì)存在對(duì)稱(chēng)軸，對(duì)稱(chēng)軸的方向會(huì)存在多種情況，比如水平垂直等等，根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸的方向不同，也會(huì)有一些題目設(shè)計(jì)。
【例1】從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
這道題目的題干圖形也很規(guī)則，并且他們有共同的特點(diǎn)，都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，第一個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸是水平方向的，第二個(gè)對(duì)稱(chēng)軸為“左下-右上”方向，也就是在第一個(gè)圖形對(duì)稱(chēng)軸的基礎(chǔ)上逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了45°，后面的圖形也有這個(gè)規(guī)律，那我們最終選擇的圖形，對(duì)稱(chēng)軸應(yīng)該是“左下-右上”方向，正確答案選擇D。
最后，對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量也會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)一些特點(diǎn)：
【例3】把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：
A.①⑤⑥②③④ B.①③⑤②④⑥
C.①②③④⑤⑥ D.①②⑤③④⑥
該題六個(gè)圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，在對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量上，第①②⑤三個(gè)圖形都有3條對(duì)稱(chēng)軸，第③④⑥只有1條對(duì)稱(chēng)軸，所以，按照對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量進(jìn)行分類(lèi)，正確答案選擇D。
綜上，中心對(duì)稱(chēng)，軸對(duì)稱(chēng)，對(duì)稱(chēng)軸方向，對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量都是圖形推理在對(duì)稱(chēng)上會(huì)涉及到的考點(diǎn)，希望大家做題目的時(shí)候周密考慮，合理排除。
公務(wù)員考試圖形推理題,看圖找出規(guī)律,并選出正確答案,第四題
第一題選A。
頭上毛分別是1,2,3,根，所以圖形上應(yīng)該有一根毛。
圖形分別是圓，三角形，梯形，所以圖形應(yīng)該是圓形。
眼睛分別是兩黑，兩白，黑白，所以圖形上應(yīng)該是黑白。
所以選A。
第二題選C。
數(shù)筆畫(huà)。
內(nèi)4畫(huà)。外5畫(huà)。夾6畫(huà)。攻7畫(huà)。
所以答案應(yīng)該是其8畫(huà)。
滿意請(qǐng)采納謝謝。
關(guān)于本次公務(wù)員考試圓形數(shù)字規(guī)律和圓圈如何計(jì)算奇數(shù)點(diǎn),就是公務(wù)員考試?yán)锩娴膱D形規(guī)律題的問(wèn)題分享到這里就結(jié)束了，如果解決了您的問(wèn)題，我們非常高興，以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。