公務(wù)員考試時(shí)政答題模板(公務(wù)員考試申論考什么內(nèi)容)


其實(shí)公務(wù)員考試時(shí)政答題模板的問題并不復(fù)雜,但是又很多的朋友都不太了解公務(wù)員考試申論考什么內(nèi)容,因此呢,今天小編就來為大家分享公務(wù)員考試時(shí)政答題模板的一些知識,希望可以幫助到大家,下面我們一起來看看這個(gè)問題的分析吧!

公務(wù)員考試時(shí)政答題模板(公務(wù)員考試申論考什么內(nèi)容)

本文目錄

公務(wù)員考試時(shí)政答題模板(公務(wù)員考試申論考什么內(nèi)容)

  1. 公務(wù)員的時(shí)事政治 是什么
  2. 公務(wù)員考試申論怎么考
  3. 對考公務(wù)員的小白,你有哪些備考經(jīng)驗(yàn)可分享
  4. 公務(wù)員考試申論考什么內(nèi)容
  5. 2020國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試考試內(nèi)容

公務(wù)員的時(shí)事政治 是什么

公務(wù)員時(shí)政指的是近1年以來社會熱點(diǎn):事關(guān)民生、行政、經(jīng)濟(jì)等皆在不同類型考試模塊涉及,呈現(xiàn)形式不一樣,以及一些國際上影響力較為深遠(yuǎn)的大事件;

公務(wù)員考試時(shí)政答題模板(公務(wù)員考試申論考什么內(nèi)容)

在日常復(fù)習(xí)中可關(guān)注幾大中央直屬權(quán)威的媒體,記憶中注意事件3要素,理解事件意義,對考題形式比較熟悉的小伙伴還可以自我模擬考題。

公務(wù)員考試申論怎么考

公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。都考什么內(nèi)容?

對考公務(wù)員的小白,你有哪些備考經(jīng)驗(yàn)可分享

我不是大神,我考公務(wù)員考了三年才上岸的,回顧我的考公歷程,我覺得我第一年失敗的經(jīng)驗(yàn)更值得分享,希望大家能避免踩坑。

一、看各位大神的視頻分享。

大家都說“站在巨人的肩膀上看的更遠(yuǎn)”,從我決定要考公務(wù)員的時(shí)候,大家給我的建議就是多聽聽那些考公大神的建議??戳撕芏啻笊竦慕?jīng)驗(yàn)之談之后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我沒有多少收獲,因?yàn)槲腋笊竦牟罹嘣谟?,大神們都有自己?jīng)驗(yàn)方法,聽著都很有道理,而且每個(gè)人都有自己的差異,但是我用不來。

二、輔導(dǎo)班可以不報(bào)。

很多大神都說學(xué)習(xí)要按照自己的節(jié)奏來就可以,輔導(dǎo)班都是填鴨式的,每天10幾個(gè)小時(shí)的快速講題,很多人在疲憊的狀態(tài)下,吸收的知識還是很少的。

我第二年的還是報(bào)了輔導(dǎo)班,因?yàn)檩o導(dǎo)班會給你合理的機(jī)會,講課內(nèi)容確實(shí)很多,但是比自己挨個(gè)研究大綱和知識點(diǎn)省時(shí)省力。輔導(dǎo)班給我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我覺得很有用,現(xiàn)在分享給大家:

1、理論夯實(shí)(35天)

試題感知:每天梳理一套試卷,連續(xù)5天,感知考試基本內(nèi)容及出題方式。

理論學(xué)習(xí):國家公務(wù)員考試申論試卷涉及5類題型,歸納概括、提出對策、綜合分析、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述,每6天攻克一個(gè)題型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)基本作答方法與作答技巧。

2、專項(xiàng)練習(xí)(30天)

試題精研:每3天攻克一套試卷,進(jìn)行題目完整作答,并對照參考答案,分析要點(diǎn)作答失誤原因,同時(shí)分析試卷主題、材料特點(diǎn)、考試題型、題目特點(diǎn)等信息,全面掌握考情。

模擬刷題:每3天攻克一個(gè)題型,對5大題型的模擬題目分類刷題,對各類題型進(jìn)行更多出題角度、出題難度的作答,應(yīng)對考試命題的靈活變化。

3、能力提升(20天)

查漏補(bǔ)缺:針對自身做題短板,如審題不明確、閱讀不細(xì)致、要點(diǎn)難加工、表達(dá)不規(guī)范等,聽從專業(yè)老師針對性指導(dǎo),鞏固提升。建議以題型為單位總結(jié)。

方法總結(jié):結(jié)合前期大量做題經(jīng)驗(yàn),總結(jié)各類題型答題流程與答題技巧,加深對題型的理解,形成自身作答思路,提升答題能力。

知識拓展:對前期訓(xùn)練題目背后的熱點(diǎn)知識進(jìn)行分析,并對題目整合,如涉及鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展類題目進(jìn)行匯總,并將鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展熱點(diǎn)知識系統(tǒng)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。

4、模擬沖刺(15天)

考場還原:每2天為一個(gè)周期,完成1套模擬試卷,第一天按照規(guī)定時(shí)間與要求完成作答,第二天進(jìn)行問題總結(jié)與題目相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。

時(shí)政突破:通過中公考前講座,掌握時(shí)政知識,如領(lǐng)導(dǎo)人系列講話、中央政策文件或重要會議內(nèi)容,為考試積累時(shí)政素材。

凡是考試都要有應(yīng)試技巧的。畢竟最后看的還是分?jǐn)?shù),我總結(jié)了幾條不同題型的解題方法:

1、言語理解

在做言語理解時(shí),選詞填空建議在考試的開頭做,憑借分析和積累快速作答,不要反復(fù)修改答案,建議平均作答一題一分鐘;片段閱讀則建議在考試中間段作答,并且要與邏輯判斷分開做,閱讀后,冷靜幾秒,再看選項(xiàng)。

2、判斷推理

做判斷推理時(shí),圖形推理選擇在片段閱讀、定義判斷、邏輯判斷等題型直接作答;類比推理題建議每題平均作答時(shí)間30秒,快速作答、不要浪費(fèi)時(shí)間;定義判斷則在考試中間段作答,建議一分鐘一道題,當(dāng)題干出現(xiàn)多個(gè)定義,可比較定義間差異理解定義,沒考查的定義可幫助排除選項(xiàng);邏輯判斷建議大家不要與片段閱讀題相鄰去做,建議可能性推理每題1分鐘,必然性推理1.5分鐘。

3、數(shù)量關(guān)系

關(guān)于數(shù)量關(guān)系題,建議大家最后再做,且不要超過10分鐘。優(yōu)先選擇簡單計(jì)算問題、工程問題、利潤問題、行程問題等。如果數(shù)量關(guān)系學(xué)得好的同學(xué),建議做題在15鐘內(nèi)作答,不會的就趕緊跳過。

4、資料分析題

資料分析題耗費(fèi)的精力會比較多,按照材料類型,先做圖表型材料,再做文字型材料。建議25分鐘內(nèi)做完,每篇材料大概用時(shí)7分鐘左右,一定要仔細(xì)認(rèn)真多大。

我個(gè)人覺得公務(wù)員考試真的就是“三分準(zhǔn)備七分考試”。我覺得心態(tài)很重要的,我第二次考試知識應(yīng)該算是掌握的差不多了,但是上了考場之后就感覺慌慌的,開考半個(gè)小時(shí)了也沒能靜下心來,導(dǎo)致了很多題都沒有做完。

考公務(wù)員一定要保持合適的心態(tài)??梢哉f公務(wù)員考試也是人一生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我們適度的緊張是必要的,在這里緊張的目的就是要我們重視它,集中精神進(jìn)行答題,在考試過程中排除一切雜念。切不可過分的緊張,這樣會影響我們的正常發(fā)揮。

就說這么多吧,僅僅是個(gè)人意見喲,如有雷同,純屬巧合呀。

公務(wù)員考試申論考什么內(nèi)容

公務(wù)員考試科目:

1.《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》

行政職業(yè)能力測驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。

2.《申論》

申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。

考試過程:

考試包括筆試和面試,筆試一般都統(tǒng)一命制試卷、統(tǒng)一考試時(shí)間,并統(tǒng)一組織閱卷評分。

對筆試合格的考生,依筆試成績高低順序,按招考職位擬錄用人數(shù)1:3的比例由人事部門確定面試對象,面試時(shí)間會有差異,屆時(shí)會有通知,并在相關(guān)網(wǎng)站公布。

公務(wù)員省考國考資源匯總百度云網(wǎng)盤資源下載

鏈接:https://pan.baidu.com/s/1Q1hJtHDvElMM4lf20NB-RA?pwd=2D72提取碼:2D73

資源包含:省考和國考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料,多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源,歷屆真題、考前沖刺、行政能力測試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識、理論知識、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。

2020國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試考試內(nèi)容

2019年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試的試題形式主要有三種:一是普通結(jié)構(gòu)化面試形式;二是“一拖X”材料結(jié)構(gòu)化面試形式;三是“普通結(jié)構(gòu)化+微材料題”形式。

結(jié)構(gòu)化面試總體考情簡述:

普通結(jié)構(gòu)化題量及答題時(shí)間題量以4~5道題為主,一般情況下,4道題目的作答時(shí)間為20分鐘,5道題目的作答時(shí)間為25分鐘面試作答方式面試作答方式因部門不同而有所區(qū)別,主要采用無題本考官讀一道考生答一道的作答方式。也有個(gè)別部門采用有題本考官讀題或有題本考生看題的作答方式。大部分考場答題中會有時(shí)間提示,區(qū)別在于提示的方式以及時(shí)間不同。有的考場有鐘表,有的考場是計(jì)時(shí)牌,有的考場則是計(jì)時(shí)員語音提示,大多數(shù)考場在面試結(jié)束前1~5分鐘給予提示“一拖X”材料。

結(jié)構(gòu)化題量及答題時(shí)間背景材料后面設(shè)置4~5道題目,其中中央黨群及國家行政機(jī)關(guān)一般為5道題目,其他系統(tǒng)一般為4道題目??床牧蠒r(shí)間為10~20分鐘,答題時(shí)間為20~25分鐘面試作答方式面試作答方式因部門不同而有所區(qū)別,一般情況為考生在候考室或是閱讀室看10~20分鐘材料,然后到考場內(nèi)答題,提供紙筆,考官讀題,考生思考一道回答一道,答題快結(jié)束時(shí)會有時(shí)間提醒普通結(jié)構(gòu)化

+微材料題題量及答題時(shí)間中央黨群及國家行政機(jī)關(guān)為“4道普通結(jié)構(gòu)化+1道微材料題”的形式,其他系統(tǒng)為“3道普通結(jié)構(gòu)化+1道微材料題”。答題時(shí)間為20~25分鐘面試作答方式一般情況下,普通結(jié)構(gòu)化面試題目由考官讀題、無題本,微材料題在場內(nèi)有材料題本,提供紙筆,看材料的時(shí)間為1~2分鐘,然后考官讀問題考生回答二、面試主要測評要素考查特點(diǎn)分析

(一)綜合分析能力

從我們對近三年國考面試的整體分析來看,在國考面試當(dāng)中,綜合分析能力一直都是考查的重中之重,幾乎每套試題都會有考查考生綜合分析能力的問題。對綜合分析能力的考查主要涉及以下五個(gè)題型:

1時(shí)政熱點(diǎn)類問題

在2019年國家公務(wù)員面試中,時(shí)政熱點(diǎn)類問題仍然是每個(gè)部門的必考題型。時(shí)政熱點(diǎn)類試題呈現(xiàn)出取材范圍廣、時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn)。其中,社會現(xiàn)象類問題以及政策理解類問題都會涉及。在財(cái)政部、銀保監(jiān)會等部門面試中,時(shí)政熱點(diǎn)類會選擇與部門工作相關(guān)的熱點(diǎn)話題。

還需要注意的是在公務(wù)員面試中,統(tǒng)考部門和自主命題部門選取的時(shí)政熱點(diǎn)類問題的命題素材是不同的。統(tǒng)考部門選取的主要是全國性的社會現(xiàn)象、熱點(diǎn)事件和大政方針政策,自主命題部門除了選取上述素材外,還會選取本系統(tǒng)內(nèi)部的熱點(diǎn)事件和方針政策。這不僅考查了考生的綜合分析能力,同時(shí)也考查了考生的專業(yè)素養(yǎng)。所以,考生備考時(shí)既要多瀏覽引起社會廣泛關(guān)注的新聞事件和重大方針政策,又要根據(jù)自身所報(bào)考的崗位,了解本系統(tǒng)內(nèi)部的熱點(diǎn)事件和方針政策,并通過新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等網(wǎng)站,了解相關(guān)的主流評論和政府方面的回應(yīng),提高自身政治素養(yǎng),增加知識儲備。

2哲理思辨類問題

與時(shí)政熱點(diǎn)類問題相比,近三年的國考題目中,哲理思辨類的問題相對少些。哲理思辨類問題根據(jù)命題素材不同,一般將其分為三類形式,其中包括名言俗語類、哲理故事類、原理效應(yīng)類。

需要考生注意的是,2019國考面試中哲理思辨類問題不再只是說一句名言俗語讓考生談觀點(diǎn),而是與其他考試形式結(jié)合。這就對考生提出了更高的要求。

3反駁題

反駁題是2018年出現(xiàn)的新題型,從出題形式來看,大多數(shù)反駁題會先給考生提供若干觀點(diǎn)和相關(guān)論據(jù),再要求考生對這些觀點(diǎn)進(jìn)行反駁,從目前已有的題目來看,多為三個(gè)互相關(guān)聯(lián)的觀點(diǎn)。從能力考查角度來看,反駁題重點(diǎn)考查考生的綜合分析能力。考試時(shí)一般會給出三個(gè)觀點(diǎn)要求考生一一進(jìn)行反駁,考生的任務(wù)量更重,思考時(shí)間更緊迫。因此,相比傳統(tǒng)的題目更能考查出考生綜合分析能力的高低,而且可以在一定程度上避免模板化的答題思路。

反駁題之所以能夠得到命題人的青睞,源于其在考查考生能力方面具有的獨(dú)特優(yōu)勢。反駁題在2018年公考中出現(xiàn),反映了命題人的新思路,雖然2019年的反駁題在形式以及內(nèi)容上都沒有什么創(chuàng)新,但是其在2019年國考中再次出現(xiàn),表明它極有可能成為日后國考面試的“??汀?。因此,對于有志成為公務(wù)人員的考生來說,務(wù)必要重視反駁題這一新題型,及時(shí)復(fù)習(xí),做好萬全準(zhǔn)備。

4漫畫題

國考面試中,相較于其他部門,稅務(wù)部門涉及的漫畫題較多。從公務(wù)員考試的漫畫題來看,主要可以分為時(shí)政和哲理兩大類。時(shí)政類主要通過漫畫展現(xiàn)某個(gè)社會現(xiàn)象或政策,哲理類主要通過漫畫說明某個(gè)道理,主要考查考查考生的聯(lián)想能力、思維發(fā)散能力以及綜合分析能力。

大材料題的形式變化不大,但是需要考生注意的是,我們搜集到的題目材料內(nèi)容有限,真正面試時(shí)材料是有一定篇幅的,這就要求考生有比較強(qiáng)的閱讀理解能力,能夠在有限的時(shí)間內(nèi)從材料中找出自己需要的內(nèi)容。2018年的微材料題在形式上有所創(chuàng)新,考查內(nèi)容雖然傳統(tǒng),但是用微信聊天截圖的方式將材料呈現(xiàn)出來,富有新意,使人眼前一亮;但是2019年的微材料題又回歸常態(tài)。不管怎樣,考生應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),在考試時(shí)冷靜地對待題目的創(chuàng)新形式,相信萬變不離其宗。

(二)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力也是國考面試考查的要素之一。國考面試對計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的考查相對傳統(tǒng),縱觀近三年面試題目,并沒有太多創(chuàng)新的地方,主要通過組織活動類題目考查。就命題特點(diǎn)而言,主要具有以下特色:

1細(xì)節(jié)處設(shè)問

在2019年國家公務(wù)員面試中,對于組織活動類問題的考查,既有從總體流程進(jìn)行考查的題目,也有從細(xì)節(jié)處重點(diǎn)考查的題目,就出題頻次來說,后者居多。在此提醒各位考生,在備考組織活動類問題時(shí),既要做到從整體上明確活動組織過程,也要能夠在具體細(xì)節(jié)處做好說明。常見的設(shè)問方式包括“工作重點(diǎn)(或難點(diǎn))是什么”“你如何做好準(zhǔn)備工作”“會遇到哪些困難”“前期活動如何做”等。

2具有部門職能特色

在近幾年的考查考生計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的試題中,經(jīng)常出現(xiàn)與部門職能相結(jié)合設(shè)問的組織活動類問題,考官這樣設(shè)置題目就是為了能夠選拔出更為適合崗位要求的人才,這就要求考生在答題時(shí)既要體現(xiàn)出自己較好的組織協(xié)調(diào)能力,也要表現(xiàn)出自己的專業(yè)能力。尤其是鐵路公安系統(tǒng)的面試中,??疾榭忌欠窬邆鋸氖戮煨袠I(yè)的偵查能力與案件分析判斷能力、應(yīng)變能力、人際交往意識與技巧、求職動機(jī)與擬任職位匹配性,考生在回答本題時(shí)需要結(jié)合自己的實(shí)際情況作出工作計(jì)劃。

(三)應(yīng)急應(yīng)變能力

應(yīng)急應(yīng)變能力也是國家公務(wù)員面試每年必考的測評要素。從2017—2019年國考面試來看,以創(chuàng)設(shè)情境的方式為主,設(shè)置的場景多以工作場景為主,比較貼近工作實(shí)際,并且題目中所創(chuàng)設(shè)的情境,基本都源于當(dāng)下的社會現(xiàn)實(shí)。通過觀察近三年國考面試,可以發(fā)現(xiàn)以下特點(diǎn):

1以處理工作危機(jī)類為主,公共危機(jī)類問題很少考查

國考面試此類多考查工作危機(jī)類題目,面對不同的工作場景,考生做出的反映如何,處理是否妥當(dāng),而對大環(huán)境下的公共危機(jī)類問題則較少關(guān)注。

2考查呈現(xiàn)綜合性

觀察國考面試,對于應(yīng)急應(yīng)變能力的考查多與人際交往意識與技巧的考查相結(jié)合,面試題型呈現(xiàn)綜合性的特征,綜合考查考生的能力。

(四)求職動機(jī)與擬任職位匹配性

求職動機(jī)是指在一定需要的刺激下,直接推動個(gè)體進(jìn)行求職活動以達(dá)到求職目的的內(nèi)部心理活動。當(dāng)個(gè)人的求職目的與擬任職位所能提供的條件一致時(shí),個(gè)體勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該項(xiàng)工作的可能性較大。

縱觀近幾年國考面試題目,多次出現(xiàn)過考查求職動機(jī)與擬任職位匹配性的題目,尤其是外交部的面試題目中,考查考生求職動機(jī)與擬任職位匹配性的題目相對較多,考生在備考時(shí)需要注意。

(五)言語理解與表達(dá)能力

在近幾年的公務(wù)員面試中考查考生言語理解與表達(dá)能力的題目出現(xiàn)頻率不斷提升的情況,很多部門的面試都出現(xiàn)了此類題型,并具有一定的部門特色。如外交部的面試中會出現(xiàn)演講題,鐵路公安會出現(xiàn)讓考生說一個(gè)開頭語的題目,而其他部門則偏重在面試中設(shè)置情景模擬對話題。

在考查言語理解與表達(dá)能力的題目中,或是需要考生發(fā)表一篇演講,或是需要考生模擬與他人溝通??忌胱鞔鸷醚哉Z表達(dá)類問題,首先要清楚題目類型,是演講題、情景模擬對話題還是其他類型的題目。其次,根據(jù)不同題型選擇不同的答題方式,注意具體問題在表達(dá)技巧上的區(qū)別。最后,考生在作答此類問題時(shí),既要注意運(yùn)用人際交往意識與技巧,拉近與交流對象的關(guān)系,將自己代入情境,同時(shí)又要注意表達(dá)的情感化和口語化。

1演講類

例題,其實(shí)人與樹是一樣的,越是向往高處的陽光,它的根就越要伸向黑暗的地底。你怎么看待這句話?請以此為主題發(fā)表一篇演講。

2現(xiàn)場模擬類

例題,現(xiàn)計(jì)劃開展“水上安全知識進(jìn)校園”活動,你是活動組織者,組員小王和小張對采用何種活動形式有分歧,小張想要比較靈活的形式,而小王卻說應(yīng)該保守一點(diǎn)。你會如何與他們溝通?請分別進(jìn)行模擬。

中公解讀演講類例題題干中先闡述一則名人名言,考生需要充分了解此句名人名言的含義,即人要想實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值就要吃苦,然后圍繞自己確定的主題進(jìn)行演講。這句話字面意思是人和樹的成長有共同點(diǎn),越是要得到高處陽光的滋潤,就越需要深入泥土的深層去吸收更多的營養(yǎng)。引申含義就是,一個(gè)人想要得到大家都認(rèn)為美好的東西,就必須要打好自己的根基,只有自己變得更強(qiáng)大,才會一步步走向勝利。同時(shí),這句話還可以有另一層的引申意思,那就是不僅自身要強(qiáng)大,更要深入反方向去了解其他對手以及阻撓自己追求完美的障礙的特性,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,了解這些潛在的對手和障礙后,才會更加堅(jiān)定地、順利地得到更多高處的陽光的滋潤。

考生在回答現(xiàn)場模擬類例題時(shí)需要分別與小王與小張進(jìn)行溝通,在溝通的過程中,考生可以采用先揚(yáng)后抑的方法,比如在與小王溝通時(shí)可以說小王的活動形式容易操作,不易出錯(cuò),但是由于此次活動針對的是學(xué)生,如果形勢不夠新穎,不能夠更好地引起學(xué)生的興趣,所以應(yīng)該適當(dāng)靈活一些。

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