很多朋友對于公務(wù)員考試模塊不均衡和公務(wù)員考試行測部分問題不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
本文目錄
- 四個月準(zhǔn)備公務(wù)員考試能考上嗎
- 公務(wù)員考試需要帶什么有經(jīng)驗(yàn)的人回答。
- 國家公務(wù)員考試申論寫作有何技巧
- 公務(wù)員考試要注意什么還有一個月的時間 要怎么復(fù)習(xí)啊
- 公務(wù)員考試行測部分問題
四個月準(zhǔn)備公務(wù)員考試能考上嗎
來得及，公務(wù)員難不難都是看個人，難者不會，會者不難，以我個人的經(jīng)歷來講4個月的時間好好復(fù)習(xí)是很有希望的。
我也是四個月備考國考的考生，大半年的時間復(fù)習(xí)下來考了70多分，我把我的經(jīng)驗(yàn)分享一下。
我使用的資料，粉筆直播課，華圖模塊寶典，行測申論歷年真題卷，江鳴1000題，站長申論。
第一輪的復(fù)習(xí)
第一輪的復(fù)習(xí)對我們0基礎(chǔ)的考生來講是打基礎(chǔ)，這是我們最難的階段，沒有接觸過公考相關(guān)知識的我，啃教材啃的非常吃力，但是結(jié)合粉筆直播課和江鳴1000題總算是模塊一個模塊的堅(jiān)持了下去，華圖模塊寶典后的習(xí)題我從頭到尾做了一遍，不得不說做題對于知識的鞏固是非常好的，
申論這個階段的復(fù)習(xí)主要就是積累素材，因?yàn)樯暾摵托袦y不一樣考的是我們的語言能力，學(xué)好申論最重要的是養(yǎng)成自己的申論思維，通過看站長申論學(xué)習(xí)站長優(yōu)秀的解題思路，找到自己的不足，然后改進(jìn)自己的答案。
另外形成在做題的時候還可以把自己的做錯的題統(tǒng)計(jì)一下，這樣可以知道自己不會的地方在哪里，等都第二輪第三輪復(fù)習(xí)的時候?qū)@些知識點(diǎn)可以著重記憶，難題可以結(jié)合著江鳴1000題，重點(diǎn)把握必考和?？嫉闹R點(diǎn)，在這些工作之后，我覺得我對全部知識點(diǎn)掌握差不多就到了百分之六十。
第二輪的復(fù)習(xí)
第二遍的時候跟著粉筆直播課把基礎(chǔ)知識點(diǎn)再記憶了下，同時通過聽江鳴老師講課，將碎片般的知識點(diǎn)變成了一個整體，把知識點(diǎn)里面的重難點(diǎn)內(nèi)容記了下來。
看完知識點(diǎn)后可以再刷粉筆app上的習(xí)題，另外歷年的真題卷我也是這時候開始做的，刷題的時候遇到遺忘的或者不懂的知識點(diǎn)，就記在筆記本上，理解的話可以通過江鳴1000題和粉筆視頻課兩者相結(jié)合。
第三輪的復(fù)習(xí)
這時候我的主要精力主要是用來做真題了，嚴(yán)格按照考試時間進(jìn)行?？?，第一遍的時候我錯誤率比較高，這時候我們要穩(wěn)住心態(tài)，不要心急，對我們最重要的事情改錯題，把錯的題的弄懂弄會就好了，講錯題都總結(jié)一遍后可以去做第二遍來看看自己是否真的理解了真題了。
另外真題最好是留兩套最近幾年的，在最后可以真實(shí)測試一下自己可以得多少分，做完真題之后我還有一點(diǎn)時間就把自己以前記的筆記又拿出來看了看。
對于行測的知識點(diǎn)一定要做到理解，只記下來是做不對題的，在腦子中要形成一個整體的知識框架才行。
希望我的分享能給你帶來幫助，祝你順利上岸
公務(wù)員考試需要帶什么有經(jīng)驗(yàn)的人回答。
一、證件篇
1、身份證
身份證是驗(yàn)證身份的重要證件，準(zhǔn)考證上也明確規(guī)定需要身份證才能進(jìn)入考場，所以身份證是重中之重，每年都會有忘帶身份證的考生，一定要重視起來。如果考前發(fā)現(xiàn)遺失，可以到相關(guān)部門辦理臨時身份證，同樣有效。但注意，其他證件并不能代替身份證使用。
2、準(zhǔn)考證
準(zhǔn)考證和身份證同樣重要，需自行打印，佰在規(guī)定時間內(nèi)登錄所選考試地考試機(jī)構(gòu)網(wǎng)站，通過報名序號和身份證號自行查詢、下載并打印準(zhǔn)考證，也可通過考錄專題網(wǎng)站查詢打印網(wǎng)址?？忌梢远啻蛴追菀悦鈦G失后慌亂甚至沒有時間重新打印，無法參加考試。
二、文具篇
1、筆
準(zhǔn)考證一般要求黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆，但更建議用簽字筆，因?yàn)殇摴P有可能出現(xiàn)漏液衜的情況，準(zhǔn)備時需要提前試好，盡量帶2至3支備用，以免考試中出現(xiàn)突發(fā)狀況。
2B鉛筆：考試中盡量攜帶2支2B鉛筆，可以用于涂卡以及答題時使用(例如圖形推理)，可以帶2B鉛筆也可以帶專用涂卡筆，如帶2B鉛筆盡量提前削好方便涂卡的形狀，也可以攜帶鉛筆刀以備不時之需。
2、橡皮
帶使用方便、擦除干凈的橡皮，外表盡量沒有多余痕跡，形度狀規(guī)整，比如正方體長方體也可用于圖形推理題目的作答。在使用橡皮時注意不要用力過大損壞答題紙。
3、尺規(guī)
尺規(guī)主要用于理科部分，試卷中的圖形正常來說都是標(biāo)準(zhǔn)的圖形，所以對于一些題目可以直接測量選出答案，避免運(yùn)算浪費(fèi)時間。例如直尺可以用于條形圖，量角器可以用于餅狀圖等。
三、其他篇
1、手表
有些考場內(nèi)衟沒有鐘表，考官只是在提前一定時間提醒，所以為了更好地控制答題時間盡量自帶手表。手表需攜帶指針式手表，電子手表并不能帶進(jìn)考場。手表可以帶兩塊，一塊用于正常的看時間，另外一塊用于考題中與鐘表有關(guān)的問題。
2、食品
考試時間較長，口渴在所難免，可以帶一瓶水，但注意盡量不要多喝，避免考試時想上廁所，既麻煩又知浪費(fèi)考試時間，注意帶進(jìn)考場的水盡量放在桌下，以免水灑弄濕試卷?？荚囅妮^大，可以帶一些巧克力糖果等食用適當(dāng)補(bǔ)充體力。
3、紙巾
我們在過度緊張時會出汗，這時紙巾就可以擦汗，上洗手間時也可以用到，感冒的考生建議多帶紙巾。
4、文件袋
最好使用透明文件袋，裝考試用品。
公務(wù)員省考國考資源匯總百度云網(wǎng)盤資源下載
鏈接：https://pan.baidu.com/s/1OGHO9x7x-bDAq1gRsZOCQA?pwd=2D72提取碼：2D74
資源包含：省考和國考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料，多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源，歷屆真題、考前沖刺、行政能力測試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識、理論知識、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時政、真題資料、面試等等國/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。
國家公務(wù)員考試申論寫作有何技巧
您好，華圖教育為您服務(wù)。
申論寫作題型概述：
（一）定義
要求考生在給定字?jǐn)?shù)的范圍內(nèi)，針對特定的社會現(xiàn)象或社會問題，在分析的基礎(chǔ)上提出對策建議，并全面闡述和論證自己觀點(diǎn)的一類題型。
（二）能力體現(xiàn)
文章寫作類試題是對應(yīng)試者閱讀理解、綜合分析、貫徹執(zhí)行、提出和解決問題、文字表達(dá)能力的綜合考查。
（三）提問方式
一是“以……為題，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章”，屬于寫命題作文；二是“請以……為主題，自擬題目，寫一篇文章”，屬于寫半命題作文；三是“請以這個故事為話題，自擬題目，寫一篇文章”，屬于寫話題作文；四是“結(jié)合對……的理解，聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)或感受，自擬題目，寫一篇文章”，也屬于半命題作文寫作，這類提問方式試題備受出卷者的青睞。
試題寫作文體分類：
（一）策論文
以政策、時事為寫作內(nèi)容議論文。主要針對某一具體問題立論行文，其論證過程必須包含解決問題的具體辦法與措施。策論文的側(cè)重于問題、分析問題、解決問題。寫作的模式可從“寫作三段式”的角度把握。即“是什么”（問題的總結(jié)）、“為什么”（分析問題）、“怎么辦”（解決問題）。
（二）政論文
政論文是政治性論文的簡稱，他是對某個議論對象，提出見解或主張并說明理由，使讀者信服的文章。核心是議論的說服性，是從政治角度闡述和評論當(dāng)前重大事件和社會問題的議論文。政論文側(cè)重于講“是什么”，主要的任務(wù)在于講清楚這個問題的表現(xiàn)、原因、危害以及影響等等；
（三）評論文
評論文側(cè)重于分析“為什么”，主要的任務(wù)在于剖析現(xiàn)象或者觀點(diǎn)，辯證的、全面把握事實(shí)。評論文的寫作結(jié)構(gòu)較單一,只需圍繞議論“為什么”。
策論文與政論文同屬于議論文，在行文的層次上基本一致。不同的是策論文的重點(diǎn)是要求寫對策；政論文的重點(diǎn)是分析原因、目的、必要性等。
申論寫作的“三要素”：
（一）論點(diǎn)
1、概述
論點(diǎn)，也叫論斷，是文章寫作類試題所要表達(dá)的立場、觀點(diǎn)、見解、主張、看法的集中表現(xiàn)。論點(diǎn)是議論文的“靈魂”，所呈現(xiàn)的是文章要“證明什么”，而這個“證明什么”的“什么”所指的就是我們所需要去解決的問題。因此在具體的作答中，論點(diǎn)不是憑空而來，是要在“總結(jié)問題”的基礎(chǔ)上提出。
2、要求
a、論點(diǎn)要正確。要符合客觀實(shí)際、合乎情理的，并且能夠?qū)崒?shí)在在的解決問題；
b、論點(diǎn)要明確。確定而明白，不能有歧義。提出論點(diǎn)時，要使用最簡單、明了的陳述句；
c、論點(diǎn)要集中。文章的總論點(diǎn)總有以下，總論點(diǎn)下可以有分論點(diǎn)，但要注意的是不可以有另外并列的主題或總論點(diǎn)。
d、論點(diǎn)要深刻。盡可能提出層次更高的論點(diǎn)，不能超過能從給定材料引申出論點(diǎn)的高度；
e、論點(diǎn)要新穎。新穎獨(dú)到的論點(diǎn)很容易吸引閱卷者的注意。養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的習(xí)慣，運(yùn)用開放思維，由事物的此面轉(zhuǎn)到彼面、由甲事物轉(zhuǎn)到乙事物，由此來體現(xiàn)立論時獨(dú)到的見解。
3、提出論點(diǎn)的方法
a、因果分析法。從社會問題或現(xiàn)象的形成原因的這一角度去確定我們的論點(diǎn)。在眾多原因中，找到最為關(guān)鍵的一個，加以理性地闡述，水到渠成地引出論點(diǎn)。
b、背景分析法。在分析給定材料內(nèi)容反映問題發(fā)生發(fā)展以及變化的歷史背景或現(xiàn)實(shí)環(huán)境的基礎(chǔ)之上，提出論點(diǎn)。
c、是非論證法。給定材料中，在針對某一現(xiàn)象會問題時，往往會給出幾種不一樣的觀點(diǎn)或看法，可對材料中各方觀點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，評說一下這些觀點(diǎn)的是非，指出一個正確的觀點(diǎn)，并發(fā)表自己的主張。
d、排他論述法。排除他人的觀點(diǎn)之后，提出自己獨(dú)到的見解。
（二）論據(jù)
1、定義
立論的根據(jù)，是用來證明論點(diǎn)的理由和事實(shí)。論據(jù)可分為事實(shí)論據(jù)與理論論據(jù)。這一要素所呈現(xiàn)的是文章“用什么來證明”。在這里，也就可以聯(lián)系到文章結(jié)構(gòu)的另外一個部分——“分析問題”，對所給出的問題加以論述分析，以此來論證論點(diǎn)。
2、如何提出論據(jù)
a、找準(zhǔn)與論點(diǎn)相關(guān)的材料。找到對論點(diǎn)有針對性的材料，有時可根據(jù)題目給定的內(nèi)容就可以找到論據(jù)。
b、對材料內(nèi)容進(jìn)行提煉。把復(fù)雜的材料轉(zhuǎn)化為簡單的材料，用簡短的語句把事情的經(jīng)過或影響加以提煉。需注意論據(jù)是作為論點(diǎn)的論述基礎(chǔ)，因此在提出論據(jù)時，要作答概括簡練，力避繁復(fù)羅嗦。如2010年秋季聯(lián)考中的文章寫作試題，標(biāo)題是要圍繞“朔州途徑”寫一篇議論文。在事實(shí)論據(jù)提煉就可直接找到朔州資源整合的材料，然后歸納概括“朔州途徑”資源整合的過程。
3、提出論據(jù)基本要求
a、真實(shí)。應(yīng)確保論據(jù)是真實(shí)、準(zhǔn)確的，才能選用為論據(jù)材料，尤其是引用會議精神時，要明確是哪一屆。
b、完整。尤其是引用某些經(jīng)典言論作為論據(jù)時，要注意引用部分的相對完整性，不得任意刪改或斷章取義。直接引用原文的，一般要用引號標(biāo)出，把引用部分與個人論述部分區(qū)別開來。其次就是事實(shí)論據(jù)的引用，也是應(yīng)對事情的所涵蓋的時間、人物、經(jīng)過、結(jié)果都闡述到位。
c、典型。所選用的事例或理論最好是最有代表性和最有說服力，能夠代表這一事物的普遍特點(diǎn)與一般性質(zhì)。做到少而精，能“以一當(dāng)十”才為上乘。
d、關(guān)聯(lián)。論據(jù)的提出要與論點(diǎn)有必然的聯(lián)系，必須是用來支持論點(diǎn)、確立論點(diǎn)的理由。與論點(diǎn)無關(guān)或不足以證明論點(diǎn)的材料，不論多生動感人，也不可用作論據(jù)。
e、適宜。論據(jù)的使用要求數(shù)量適宜、達(dá)到證明論點(diǎn)的目的即可。在表達(dá)一個觀點(diǎn)或看法中，選取一兩個事例即可。
（三）論證
1、定義
論證，用論據(jù)證明論點(diǎn)的方法與過程，這一要素所呈現(xiàn)的是文章“怎樣去證明”?！霸鯓尤プC明”，可以說在具體的寫作過程中，對應(yīng)的是“解決問題”這部分，用具體的論據(jù)通過論證的方法，使所提出的問題得以解決。
2、論證常用方法
a、舉例論證法。運(yùn)用典型的事例來證明論點(diǎn)的一個方法。列舉確鑿、充分、有代表性的事實(shí)，能夠增強(qiáng)論述的說服力。
例：“自古藏富于民、以民間之富養(yǎng)政府財力之源是一切善治政府的理性選擇。管仲、商鞅分別以寬徭薄賦的手法，獎勵耕織、鼓勵貿(mào)易，使齊、秦兩國在國民富裕的基礎(chǔ)上迅速臻于富強(qiáng)，一躍為春秋五霸、戰(zhàn)國七雄之一……”。
b、假設(shè)論證法。根據(jù)事物自身特點(diǎn)及外界提供的相關(guān)條件，對實(shí)物的發(fā)展趨勢、實(shí)現(xiàn)形式做出假設(shè)，進(jìn)而推論論據(jù)的真實(shí)性與可靠性，從而有力得論證論點(diǎn)的論證方法。
例：可見，海爾的成功在于創(chuàng)新。假如海爾集團(tuán)因循守舊，不進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，不更新研發(fā)理論，也許海爾早就被市場所淘汰，“海爾”這個品牌也不會聞名中外。
c、對比論證法。將正反兩個觀點(diǎn)、事實(shí)、可能性集中起來，進(jìn)行排列對比，使兩種相互對立的情況明確可見。
例：2008年抗震救災(zāi)和奧運(yùn)會舉辦期間，我國政府把信息透明貫穿于工作的全程，贏得了各界的普遍贊賞，媒體的配合為有關(guān)工作的順利開展發(fā)揮了積極作用；河南靈寶帖案中，對網(wǎng)上發(fā)言者‘跨省追捕’，以及個別地方領(lǐng)導(dǎo)‘進(jìn)京抓捕’記者，致使當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)成為輿論批評的眾矢之的，付出了公信力受損的沉重代價。
d、引用論證法。引用他人的觀點(diǎn)，來證明自己所提觀點(diǎn)，或者將自己的觀點(diǎn)蘊(yùn)含在引用的資料之中?？梢砸霉怼⒚跃?、經(jīng)典著作、歷史文獻(xiàn)，也可以是針對諺語、成語、俗話、傳說、古今詩文等的引用。
如：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，要想不辱使命，擔(dān)當(dāng)大任就必須不斷歷練自我。在農(nóng)村基層，大學(xué)生村官要注意加強(qiáng)歷練……。
總之申論文章的觀點(diǎn)和思想是要用明確的論證邏輯來體現(xiàn)的，而議論文的基本邏輯是：是什么——為什么——怎么辦，提出問題、分析問題、解決問題。
國考備考技巧請登錄華圖教育網(wǎng)咨詢！
如有疑問，歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問。
公務(wù)員考試要注意什么還有一個月的時間 要怎么復(fù)習(xí)啊
第一、了解自身復(fù)習(xí)情況，找準(zhǔn)短板，適當(dāng)取舍。
在最后的沖刺階段，通過大家之前的努力相信在各個學(xué)科方向的知識點(diǎn)理解上已經(jīng)趨于穩(wěn)定，這個時候，就需要大家對于自己知識點(diǎn)的掌握情況進(jìn)行分析，找準(zhǔn)短板，根據(jù)實(shí)際情況做好取舍。比如，對于數(shù)量關(guān)系這部分，如果到離考試一周的時候?qū)τ谥R點(diǎn)還不能達(dá)到熟練的掌握，拿到一道題不能快速的形成解題思路的話，那么想在一周之內(nèi)有一個質(zhì)的提高是非常困難的，那么這時就需要我們算好“小賬”，適當(dāng)做好取舍。再比如說言語理解與表達(dá)，這門學(xué)科也是需要之前不斷積累的，如果在最后的一周，你的閱讀速度還是沒有能夠提高，讀快了做不對，讀細(xì)了，做不完，那么也要學(xué)會分析，在技術(shù)上進(jìn)行調(diào)整，比如像主旨觀點(diǎn)，邏輯填空這樣的題可以優(yōu)先做，像細(xì)節(jié)判斷這樣比較費(fèi)時間的題可以放后做?？傮w一個原則，做的就要拿分。
第二、設(shè)計(jì)好做題順序，提高得分效率。
做題順序?qū)τ诳荚噥碇v至關(guān)重要，當(dāng)然這也是最后沖刺當(dāng)中一定要確定的事，對于行測這幾大專項(xiàng)來講，筆者的建議是，先做常識，如果監(jiān)考老師不是那么的“較真兒”，在發(fā)下卷子的時候，大家可以先看看常識。這種題型，考的是大家的知識儲備，對錯與否一般不會受到狀態(tài)的影響，所以可以放到最前面來做，用來緩解情緒，調(diào)整狀態(tài)，當(dāng)然這里還需要同學(xué)們平時要做一個善良的人，這樣當(dāng)你不會的時候考神會保佑你蒙對的。接下來就要做你最為擅長的專項(xiàng)，一般建議是邏輯判斷，因?yàn)檫@一部分知識點(diǎn)比較固定，歷年來變化不大，相對比較好拿分，并且這一部分也是必須要拿分的地方。接下來就看大家的科目側(cè)重了，擅長文科的可以先做言語，理科好的可以做資料數(shù)量，文理均很可以在?？贾卸嘧龀ＷR，找出一個答題最為順暢的順序。但同學(xué)們無論先做哪個專項(xiàng)一定要做好時間把控!
第三、心理建設(shè)
最后的沖刺階段了，付出了那么多努力，同學(xué)們要相信收獲成功的時候到了，對于考試來講也許你的競爭者成百上千，但你始終要相信，天道酬勤，公考的路上并不擁擠。
2019國家公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)?在報名參加國家公務(wù)員考試的大軍中，有大部分人是第一次報考，以前從未接觸過公務(wù)員考試，對于公務(wù)員考試基本政策一無所知，距離開始還有不到4個月，怎么考?考什么?都知道考公務(wù)員不簡單，一次上岸難上加難，所以抱著打醬油的想法去試試看。在這里提醒考生別輕言放棄，既然下定決心要考，就要拼盡全力，哪怕最后結(jié)果不理想，也無怨無悔，不枉費(fèi)這幾個月的時間。那么，如果你是個公考小白，空有一個想法可不行，從現(xiàn)在開始，制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)吧。俗話說磨刀不誤砍柴工，好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
一、預(yù)入門
古人云，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。既然都已經(jīng)報名參加國家公務(wù)員考試了，不對它有個具體的了解怎么行?
在預(yù)入門階段，首先要對考試大綱進(jìn)行認(rèn)真研讀，了解國家公務(wù)員考試的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。雖然網(wǎng)上不乏對國考大綱的各種解讀，但是“聽來的”和自己“理解的”畢竟還是存在差異。只有自己對考綱理解透徹了才能對市場上的在售的各種教材有個比較，從而在魚龍混雜的公務(wù)員培訓(xùn)市場中選擇到一本真正貼合大綱的、適合自己的教材。
同時建議大家先做一兩套歷年國考真題進(jìn)行自我摸底測試(2018年國家公務(wù)員考試真題可以先不做，留著下一階段認(rèn)真研磨)，通過測試可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量，對自身的優(yōu)劣勢有一個清晰的定位，以便于在接下來的備考期間有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，形成良好的習(xí)慣
很多考生沒有準(zhǔn)備充分并不是時間不夠用，而是輸在了惰性上，做題沒效率，復(fù)習(xí)沒要領(lǐng)?？忌雸?jiān)持復(fù)習(xí)，持續(xù)提分，就一定要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，形成一個良好的習(xí)慣。
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容可涉及大至一周半個月必須要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，小至一天內(nèi)具體時間點(diǎn)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，制定完成后，考生一定要嚴(yán)格執(zhí)行，不可朝令夕改，讓復(fù)習(xí)計(jì)劃變?yōu)橐患埧瘴摹９假Y訊網(wǎng)提醒考生要注意在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的時候要充分考慮自己以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的知識薄弱點(diǎn)，要指定一套適合自己的方法計(jì)劃。我們通常會碰到這樣的人，他們每天都在看書，但每天翻開的永遠(yuǎn)是第一頁。我們說這樣的看書是無益的，考生在復(fù)習(xí)的時候一定要結(jié)合以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的薄弱項(xiàng)，有重點(diǎn)有針對性的復(fù)習(xí)。
三、刷題，找到做題的感覺
刷題，也就是所謂的題海戰(zhàn)術(shù)。有不少人并不支持此戰(zhàn)術(shù)，認(rèn)為盲目做題只會讓考生疲憊。其實(shí)不然，大家都知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不做題就不知道自己是否已經(jīng)掌握知識點(diǎn)，不做題就不能檢驗(yàn)自己的知識漏洞，更重要的是考生大量刷題，能提高考生迅速讀題、審題、思考、解答的能力，培養(yǎng)考生做題的感覺，讓考生在考試中不至于感覺陌生，能迅速進(jìn)入考試狀態(tài)。
另外，刷題也能提高做題的速度，其實(shí)，行測試卷的很多題目整體并不難，如果給考生充足的時間，相信很多考生都能考出不錯的成績。但公務(wù)員考試時間有限，不容考生有過多時間慢慢思考，因此提高做題速度就顯得很有必要了。提高做題速度最有效的方法就是刷題，一題快5秒，100題也就是500秒，有近9分鐘的時間，這些在考試中是非?？少F的。
四、總結(jié)提升，攫取要領(lǐng)
在國家公務(wù)員考試的實(shí)際備考過程中，有一個普遍情況就是“時間緊”，很多考生甚至只有一兩個月的時間來復(fù)習(xí)，如何在這么短的時間里快速學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺是一個很矛盾的事情。除了高強(qiáng)度的增加閱讀，豐富知識面之外，解決之道就是歸納總結(jié)、舉一反三，考生可去本站的行測資料欄目學(xué)習(xí)借鑒。再比如申論考試，很多人說要想考好申論就是背模板，其實(shí)這是誤入歧途的做法。如果光靠背模板就能考好申論，那公務(wù)員考試豈不是真的成了八股考試，成了歷史的倒退了。要想考好申論，認(rèn)真閱讀、把握重點(diǎn)、規(guī)范答題固然重要，但是學(xué)會攫取重點(diǎn)，歸納總結(jié)，舉一反三才是以不變應(yīng)萬變的關(guān)鍵。
公務(wù)員考試行測部分問題
您好，中公教育為您服務(wù)。
一、遞進(jìn)之后要看，遞進(jìn)之前可不看
后面分句的意思比前面分句的意思更進(jìn)一層，前后分句是一種遞進(jìn)關(guān)系。
表示遞進(jìn)關(guān)系的典型關(guān)聯(lián)詞是“不但……而且……”。跟“不但”作用相同的詞語有“不僅”，“不單”“不獨(dú)”、“不只”、“不光”等;跟“而且”相同的詞語還有“并”、“并且”、“也”、“還”。此外還有多重遞進(jìn)“不但……而且……甚至……”，“甚至”表示二級遞進(jìn)。與“甚至”相同的詞語還有“更”、“特別”、“尤其”、“重要的是”、“關(guān)鍵的是”、“核心的是”、“有趣的是”等。
遞進(jìn)后面分句的意思更進(jìn)一層，后面分句是重點(diǎn)。一級遞進(jìn)與二級遞進(jìn)同現(xiàn)，二級遞進(jìn)是重點(diǎn)，多重遞進(jìn)最后是重點(diǎn)。因此，遞進(jìn)之后要看，遞進(jìn)之前可不看。例如：
【例1】北京市采取的公交優(yōu)先戰(zhàn)略除了是為了奧運(yùn)會創(chuàng)造暢通的交通環(huán)境外，更重要的是有助于培養(yǎng)北京市居民的公交意識和某種程度上的公民意識，北京市居民的這兩種意識塑造對北京市的長遠(yuǎn)發(fā)展是一筆財富。
這段文字主要討論的是：
A.北京奧運(yùn)會 B.奧運(yùn)會的交通環(huán)境
C.北京人的兩種意識 D.北京市公交的優(yōu)先戰(zhàn)略
【答案】C
【解析】遞進(jìn)之后是重點(diǎn)，我們通過表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞“更重要的是”，把握后面的主題句，確定正確答案為C。遞進(jìn)之前“公交優(yōu)先戰(zhàn)略”不是作者想表達(dá)的重點(diǎn)。
二、轉(zhuǎn)折之后要看，轉(zhuǎn)折之前可不看
前后分句的意思相反或相對，前后分句是一種轉(zhuǎn)折關(guān)系。前面分句說出一層意思，后面分句說出另外一層意思，是說話人所要表達(dá)的正意。
表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的典型關(guān)聯(lián)詞是“雖然……但是……”。跟“雖然”作用相同的還有“盡管”、“雖說”、“固然”等;跟“但是”作用相同的還有“可是”、“不過”、“然而”、“卻”等?！捌鋵?shí)”、“事實(shí)上”、“實(shí)際上”、“只是”、“當(dāng)然”等也表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，為弱轉(zhuǎn)折。
在一個文段中，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞之后通常出現(xiàn)主題句。因此，轉(zhuǎn)折之后要看，轉(zhuǎn)折之前可不看。強(qiáng)轉(zhuǎn)折和弱轉(zhuǎn)折同時出現(xiàn)時，強(qiáng)轉(zhuǎn)折通常是重點(diǎn)。例如：
【例2】社會沖突扮演了一個激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對雙方社會化的代理人。此外，沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范，從而強(qiáng)化了對社會生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器，沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會關(guān)系成為可能。但是，社會沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會結(jié)構(gòu)。
這段文字主要說明：
A.社會沖突有助于社會整合
B.社會沖突的整合功能是需要條件的
C.社會沖突是社會化不充分的表現(xiàn)
D.社會沖突是參與社會生活的方式之一
【答案】B
【解析】這段文字的主題句在轉(zhuǎn)折詞“但是”之后，即“社會沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會結(jié)構(gòu)”，我們抓住這個主題句就可以了。從“取決于”可以看出社會沖突的功能發(fā)揮是需要條件的，正確答案為B。轉(zhuǎn)折詞“但是”之前講的是社會沖突的功能，不是文段的重點(diǎn)，可以省略不看。
三、結(jié)論部分要看，結(jié)論之外可不看
一個分句說出原因，另一分句表示結(jié)果，這兩個分句是一種因果關(guān)系。
表示因果關(guān)系的典型關(guān)聯(lián)詞是“因?yàn)椤浴?。跟“因?yàn)椤弊饔孟嗤挠小坝捎凇薄ⅰ凹热弧?跟“所以”作用相同的有“因此”、“因而”、“可見”、“看來”、“那么”、“總之”、“故而”、“言而總之”、“綜上所述”、“概而言之”、“概而論之”等。
在一個文段中，表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞之后通常出現(xiàn)主題句。因此結(jié)論部分要看，結(jié)論之外可不看。需要注意的是，“之所以……是因?yàn)椤庇玫寡b的形式強(qiáng)調(diào)原因，這時原因部分需要看。例如：
【例3】隨著社會文明程度的提高，女性的才能在傳媒、大學(xué)、科研和金融等高度理性的行業(yè)，不僅獲得了更大的展示空間，而且也幫助她們創(chuàng)造了越來越多的驕人業(yè)績。當(dāng)然，妻子和母親的角色，仍然限制著女性潛能的發(fā)揮。因此，一個成功的女性背后往往是她那旁人難以體會的艱辛。
這段文字主要表述的是：
A.伴隨著社會文明程度的提高，女性職業(yè)化水平也越來越高
B.女性更適合從事傳媒、大學(xué)、科研和金融等高度理性的行業(yè)
C.隨著職業(yè)化的提高，女性要在事業(yè)上成功需要付出更多的努力
D.若沒有妻子和母親的角色限制，女性潛能將得到更大的發(fā)揮
【答案】C
【解析】結(jié)論后面是重點(diǎn)，文段通過結(jié)論詞“因此”引出主題句“一個成功的女性背后往往是她那旁人難以體會的艱辛”。C是對文段的主題句的同義替換，為正確答案。
四、必要條件要看，條件之外可不看
一句提出條件，另一句表示在滿足條件的情況下的結(jié)果，這兩句是一種條件關(guān)系。這種條件是唯一、必要的，就是必要條件。
表示必要條件的標(biāo)志有“只有”、“必須”、“需要”、“除非”、“務(wù)必”、“如何”、“怎樣”等。
必要條件句引得的是解決問題的對策，通常是文段中的重點(diǎn)。因此，必要條件要看，條件之外可不看。例如：
【例4】群眾的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束，這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí)，一種沒有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排，很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷井中，“上級”評議，官員面對的是“一個人”;“公眾”評議，官員面對的是“一群人”，只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用;自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合，才可能在博弈中避免“一個人”的片面和“一群人”的片面。
這段文字的主旨是：
A.質(zhì)疑群眾評議的合理性 B.群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束
C.如何對官員進(jìn)行有效監(jiān)督 D.怎樣在群眾和上級間達(dá)到平衡
【答案】C
【解析】最后一句必要條件句是文段的主題句，“自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合”是文段的主題句，談的是“如何對官員進(jìn)行有效監(jiān)督”，C為正確答案。
五、總述部分要看，分述部分可不看
行文脈絡(luò)指的是文章的結(jié)構(gòu)，作者的寫作思路。一個文段有一定的行文脈絡(luò)，包括“總——分”、“分——總”、“總——分——總”等?？偸龅牟糠滞ǔＪ俏亩蔚挠^點(diǎn)或解決問題的措施，也通常是文段的主題句?？偸霾糠滞ǔＮ挥谖亩问拙浠蚰┚?，做題時我們需要把握首尾句原則。分述部分是為了證明或解釋總述部分的觀點(diǎn)或措施，不是重點(diǎn)所在，因此可不看。例如：
【例5】“紅段子”就要來了!在有關(guān)部委和幾大移動運(yùn)營商的聯(lián)合高調(diào)推動下，中國手機(jī)短信有望“全國山河一片紅”。一場名為“紅段子現(xiàn)象——網(wǎng)絡(luò)時代的中國文化精神和產(chǎn)業(yè)走向”的座談會，在農(nóng)歷新年臨近之際，拉開序幕。其受重視程度，從參會人員可見一斑：工業(yè)與信息化部長奚國華、國家廣播電影電視總局副局長胡占凡、中國移動通信集團(tuán)副總裁李躍……中國移動通信集團(tuán)廣東公司總經(jīng)理徐龍撰文稱：具有思想性和知識性，內(nèi)容健康向上，形式短小精悍，效果催人奮進(jìn)的短信，就是“紅段子”。
這段話概括最準(zhǔn)確的是：
A.“紅段子”有望在中國手機(jī)短信中流行
B.“紅段子”是很受歡迎的手機(jī)短信
C.“紅段子”現(xiàn)象引起了領(lǐng)導(dǎo)的重視
D.什么是“紅段子”
【答案】A
【解析】文段的行文脈絡(luò)為“總——分”式，開篇重點(diǎn)介紹“紅段子”就要在中國手機(jī)短信中流行，總領(lǐng)全文。后文逐一介紹了相關(guān)的活動以及對于紅段子的解釋介紹，屬于敘述部分。那么段首句才是文段的重點(diǎn)，A是重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。而C、D兩項(xiàng)為片段信息，并非重點(diǎn)，B是無關(guān)選項(xiàng)。所以選擇A選項(xiàng)。這里我們把握首句總述部分就可以了，后面分述部分可以不看。
六、主句部分要看，方式狀語可不看
遇到長難句時，我們要把握句子的主干，即句子的主謂賓。句子的枝葉，包括定語、狀語、補(bǔ)語，是為修飾句子的主干服務(wù)的，可以省略不看?！暗摹边B接定語和中心語，“地”連接狀語和中心語，“得”連接補(bǔ)語和中心語，這些助詞是句子枝葉的標(biāo)志。例如：
【例6】隨著通訊技術(shù)的進(jìn)步，當(dāng)今社會，政府執(zhí)政的輿論環(huán)境已發(fā)生了明顯的變化，各種輿論可以借助網(wǎng)絡(luò)、短信等現(xiàn)代傳播工具，跨越時空迅速傳遞，使意見空間加大，意見力度增強(qiáng)，而決策透明度的增加和公民民主參與意識的增強(qiáng)，又加大了政府的輿論壓力。在這樣的背景下，政府對“輿情危機(jī)”的處理，需要改變以往的被動方式，針對新出現(xiàn)的情況，及時采取新的方式來應(yīng)對。
對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：
A.說明政府在新輿論環(huán)境下有必要轉(zhuǎn)變應(yīng)對方式
B.對比不同時期政府輿論宣傳的客觀環(huán)境與方式
C.剖析政府執(zhí)政的輿論壓力不斷增大的外在原因
D.分析通訊技術(shù)發(fā)展與輿論環(huán)境變化之間的關(guān)系
【答案】A
【解析】方式狀語“隨著……”可不看，把握文段的主題句“需要改變以往的被動方式，針對新出現(xiàn)的情況，及時采取新的方式來應(yīng)對”前面句子枝葉可以不看，把握主干，可判斷正確答案為A。
七、解決問題要看，目的本身可不看
目的不重要，解決問題才是答案。引導(dǎo)目的的詞語有“為了”、“要想”、“想要”、“才”等。表示“解決問題”的詞語有“必須、需要、應(yīng)該”等。需要注意的是，解決問題的措施往往是必要條件，解決問題的措施是重點(diǎn)。例如：
【例7】即使社會努力提供了機(jī)會均等的制度，人們還是會在初次分配中形成收入差距。由于在市場經(jīng)濟(jì)中資本也要取得報酬，擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報酬，就更加拉大了初次分配中的收入差距。所以當(dāng)采用市場經(jīng)濟(jì)體制后，為了縮小收入分配差距，就必須通過由國家主導(dǎo)的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距;否則，就會由于收入分配差距過大，形成社會階層的過度分化和沖突，導(dǎo)致生產(chǎn)過剩的矛盾。
這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>
A.收入均衡難以實(shí)現(xiàn) B.再分配過程必不可少
C.分配差距源于制度 D.收入分配體制必須改革
【答案】B
【解析】根據(jù)結(jié)論之后是重點(diǎn)，我們可以確定“所以”后面是主題句所在。主題句中“為了”表示目的，可以不看，要看“必須”引導(dǎo)的解決問題的措施“再分配過程”，正確答案為B。
八、文段觀點(diǎn)要看，舉例本身可不看
舉例的標(biāo)志有“比如”、“正如”、“例如”、“以……為例”、“……是一個例證”。此外，故事、數(shù)據(jù)等均可為例證。
舉例是為了說明前后觀點(diǎn)，重點(diǎn)找前后觀點(diǎn)。例子本身不重要，閱讀時可省略。圍繞舉例的選項(xiàng)是命題人設(shè)置的陷阱，應(yīng)排除不選。例如：
【例8】一個人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活細(xì)節(jié)，都能反映他的精神境界，反映他的生存心態(tài)、生活風(fēng)格和文化品味。巴爾扎克在《風(fēng)雅生活論》中曾引用兩句諺語來說明這個道理，一句是：“一個人的靈魂，看他持手杖的姿勢，便可以知曉?！绷硪痪涫牵骸罢埬阒v話、走路、吃飯、穿衣，然后我就可以告訴你，你是什么人?！?/p>
這段話的主旨是：
A.巴爾扎克發(fā)現(xiàn)人的精神境界可以通過生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來
B.一個人的精神境界必然會從他日常生活的一舉一動中表現(xiàn)出來
C.一個人的精神境界如何主要看他對待生活的態(tài)度是怎樣的
D.一個有較高生活質(zhì)量的人才會具有較高的生活境界
【答案】B
【解析】文段從行文脈絡(luò)上看屬于典型的總分式結(jié)構(gòu)。首句即是主旨句，后面引用巴爾扎克的例子進(jìn)一步說明文段主旨，故首先排除A。C提到的“生活態(tài)度”和D提到的“生活境界”顯然和文段中的”生活細(xì)節(jié)”不符，排除C、D項(xiàng)。故本題正確答案為B。
九、反面之前要看，反面論證可不看
反面論證是從相反的角度證明正面的觀點(diǎn)。反面論證的標(biāo)志有“否則、不然、如果不/沒有”。反面論證本身不重要，閱讀時可省。看到反面論證時，應(yīng)重點(diǎn)看前面的觀點(diǎn)，即“反面之前要看，反面論證可不看”。圍繞反面論證的選項(xiàng)是命題人設(shè)置的陷阱，應(yīng)排除不選。例如：
【例9】作為整體，中國在世界上舉足輕重;但作為個人，不少中國人還覺得自己一無所有。國家之強(qiáng)和個人之弱使一些人心理失衡，覺得自己活得還是像在半殖民地時代受人家欺負(fù)的受害者。正因如此，我們更需要對自己生存的狀況有理性認(rèn)識，克服狹隘的“受害者情結(jié)”。否則，崛起的中國將難以擔(dān)當(dāng)與自己的國際地位相稱的責(zé)任。
這段話談?wù)摰暮诵囊馑际牵?/p>
A.中國急需提高國民的個人地位 B.中國人需要調(diào)整自己的心理狀態(tài)
C.中國人為什么有“受害者情結(jié)” D.崛起的中國要承擔(dān)相應(yīng)的國際地位
【答案】B
【解析】文段的主題句是“我們更需要對自己生存的狀況有理性認(rèn)識，克服狹隘的‘受害者情結(jié)’”?！胺駝t”后是反面論證，是為了證明前面的觀點(diǎn)，正確答案為B。
十、援引之后要看，援引本身可不看
援引就是我們通常所說的引用。援引是為了引出觀點(diǎn)或證明觀點(diǎn)，包括正向援引和反向援引兩類。正向援引指作者的觀點(diǎn)與援引的觀點(diǎn)基本一致;反向援引即作者的觀點(diǎn)與援引的觀點(diǎn)背道而馳。援引作為一種輔證手段，本身不重要，作者的觀點(diǎn)才是重要的。“人們通常認(rèn)為”、“一般認(rèn)為”、“有人認(rèn)為”通常是錯誤的觀點(diǎn)，可以不看。重點(diǎn)看援引之后正確的觀點(diǎn)。例如：
【例10】人們通常認(rèn)為，食入脂肪后，膽固醇增加，血脂升高，患膽石癥和其他心腦血管概率增加，因此，為了自己的健康，特別是一些女性為了減肥，在生活中也就極力避免吃葷。不可否認(rèn)，多吃素食、蔬菜水果等富含纖維的食物，的確對減肥有幫助。實(shí)際上，最近醫(yī)學(xué)界對素食的研究證實(shí)，女性經(jīng)常單一地食素，會對體內(nèi)激素分泌造成破壞性影響，嚴(yán)重的甚至可能導(dǎo)致不孕。
這段話的主旨是：
A.吃素雖然對人體有害，但是可以防止膽石癥和其他心腦血管疾病的發(fā)生
B.單一地吃素可能會導(dǎo)致不孕等癥狀的發(fā)生
C.男性長期單一地食素不會產(chǎn)生內(nèi)分泌失調(diào)等癥狀
D.多吃素食有助于減肥
【答案】B
【解析】“多吃素食有助于減肥”是援引本身的觀點(diǎn)，D為干擾項(xiàng)。作者觀點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)女性吃素食的危害，正確答案為B。
這里總結(jié)出主旨概括題略看技巧，希望對廣大考生復(fù)習(xí)言語理解與表達(dá)特別是主旨概括部分有所幫助。知識是融會貫通的，在做行測其他模塊題目及申論材料閱讀中，我們也可以靈活運(yùn)用以上原則，提高解題速度與準(zhǔn)確率。
更多資訊請關(guān)注安徽中公教育:http://ah.offcn.com/
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
關(guān)于公務(wù)員考試模塊不均衡的內(nèi)容到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。