今天給各位分享公務(wù)員考試消防目錄要求的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)消防公務(wù)員考試科目進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試建筑類包括哪些專業(yè)
- 公務(wù)員考試中計(jì)算機(jī)類包括哪些專業(yè)
- 消防公務(wù)員考試科目
- 公務(wù)員考試中第一組和第二組專業(yè)要求是什么意思
- 消防隊(duì)公務(wù)員考試有哪幾門
公務(wù)員考試建筑類包括哪些專業(yè)
公務(wù)員考試建筑類包括哪些專業(yè)?
研究生：建筑歷史與理論、建筑設(shè)計(jì)及其理論、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程、橋梁與隧道工程、建筑學(xué)碩士、工程碩士（建筑與土木工程）。
本科：建筑學(xué)、歷史建筑保護(hù)工程、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、建筑電氣與智能化、城市地下空間工程、道路橋梁與渡河工程、、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、景觀建筑設(shè)計(jì)、給水排水工程、建筑工程、室內(nèi)設(shè)計(jì)。
?？疲航ㄖO(shè)計(jì)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、中國(guó)古建筑工程技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、建筑工程技術(shù)、地下工程與隧道工程技術(shù)、基礎(chǔ)工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)、市政工程技術(shù)、城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)、給排水工程技術(shù)、水工業(yè)技術(shù)、消防工程技術(shù)、房屋建筑工程、室內(nèi)設(shè)計(jì)。
以上內(nèi)容摘自《2020江西公務(wù)員考試專業(yè)分類目錄》。需要注意的是每個(gè)省的專業(yè)分類目錄可能會(huì)略有不同，還是要以當(dāng)?shù)貫闇?zhǔn)。
公務(wù)員考試中計(jì)算機(jī)類包括哪些專業(yè)
公務(wù)員考試計(jì)算機(jī)類專業(yè)本科專業(yè)包括：
基本專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（注：可授工學(xué)或理學(xué)學(xué)士學(xué)位）、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全（注：可授工學(xué)或理學(xué)或管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)。
特設(shè)專業(yè)：智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)工程。
1、軟件工程
以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)軟件開發(fā)的工程性，使學(xué)生在掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能，突出對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測(cè)試、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的高級(jí)專門人才。
2、網(wǎng)絡(luò)工程
是講計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)知識(shí)及應(yīng)用知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)具有創(chuàng)新意識(shí)，具有本專業(yè)領(lǐng)域分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，具備一定的實(shí)踐技能，并具有良好的外語(yǔ)應(yīng)用能力的高級(jí)研究應(yīng)用型專門人才。
3、物聯(lián)網(wǎng)工程
開設(shè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程兩大類，學(xué)生主要學(xué)習(xí)研究信息流、物質(zhì)流和能量流彼此作用、相互轉(zhuǎn)換的方法和技術(shù)，有著很強(qiáng)的工程實(shí)踐特點(diǎn)。
本專業(yè)學(xué)生要具有較好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)，掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論和應(yīng)用設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和電子信息技術(shù)的能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，能順利地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有聽、說(shuō)、讀、寫的能力。
4、電子與計(jì)算機(jī)工程
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電學(xué)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本理論和知識(shí)，受到相關(guān)的訓(xùn)練，具有解決實(shí)際問(wèn)題及相關(guān)工作的能力。
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子、自動(dòng)控制、電力工程以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)理論及技術(shù)，能從事現(xiàn)代電子系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)、工藝控制、智能設(shè)備的軟硬件開發(fā)以及電力電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
5、空間信息與數(shù)字技術(shù)
目前國(guó)內(nèi)的空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)主要有兩種內(nèi)涵，一種是由武漢大學(xué)開創(chuàng)的(地理)空間信息與數(shù)字技術(shù)（即武大模式），另一種是西安電子科技大學(xué)開設(shè)的以外太空空間信息為研究對(duì)象的技術(shù)（即西電模式）。
畢業(yè)生可在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)（城市信息管理、航空航天、交通、鐵道、國(guó)防、公安、旅游、國(guó)土資源、海洋、建筑、金融、冶金、水利、電力、石油、煤炭、農(nóng)業(yè)、測(cè)繪等）、政府機(jī)關(guān)、各類高新技術(shù)公司、高等院校和科研院所從事各類數(shù)字工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理或教學(xué)科研工作。
擴(kuò)展資料：
1、在公務(wù)員考試報(bào)考中，若職位要求的是專業(yè)大類，則屬于這個(gè)大類的專業(yè)都可以報(bào)考該職位；如果要求的是專業(yè)小類，比方說(shuō)要求的是只能軟件工程報(bào)考，那么網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的就不能報(bào)考。
2、公務(wù)員報(bào)考條件
（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；
（二）18周歲以上、35周歲以下，應(yīng)屆碩士研究生和博士研究生（非在職）人員年齡可放寬到40周歲以下；
（三）擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件；
（六）具有符合職位要求的工作能力；
（七）具有大專以上文化程度；
（八）具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
參考資料：普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）_中國(guó)教育部
消防公務(wù)員考試科目
國(guó)家公務(wù)員考試消防系統(tǒng)考試分為筆試和面試。筆試考公共科目公共科目包含行測(cè)和申論兩部分，面試采取結(jié)構(gòu)化面試形式。
其中，行測(cè)包括以下幾個(gè)方面：①行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。②常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。③言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨等等。
申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))機(jī)構(gòu)的職位、市(地)級(jí)及以下機(jī)構(gòu)的職位的不同要求，設(shè)置兩套試卷。消防公務(wù)員考試面試題型以常規(guī)的六大題型為主；題目?jī)?nèi)容結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象和崗位特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置，題干簡(jiǎn)短、任務(wù)單一、條件設(shè)置少、計(jì)算機(jī)崗等。
公務(wù)員考試中第一組和第二組專業(yè)要求是什么意思
1.專業(yè)指導(dǎo)目錄分為三個(gè)層次，其相互關(guān)系為：“一級(jí)目錄”包含“二級(jí)目錄”，“二級(jí)目錄”下設(shè)具體專業(yè)。
2.崗位對(duì)一級(jí)目錄、二級(jí)目錄的要求可設(shè)置三組，報(bào)考人員只需滿足其中一組即可。如果崗位只限制了“一級(jí)目錄”，則此“一級(jí)目錄”下的所有“二級(jí)目錄”所包含的專業(yè)都符合崗位要求;如果崗位除了“一級(jí)目錄”限制外，還限制了“二級(jí)目錄”，則只有該“二級(jí)目錄”下的專業(yè)才符合崗位要求;如果崗位在“一級(jí)目錄”、“二級(jí)目錄”、“具體專業(yè)”均有限制，則只有該具體專業(yè)才符合崗位要求。
3.報(bào)考人員在選擇崗位時(shí)，應(yīng)首先在專業(yè)指導(dǎo)目錄中查找所學(xué)專業(yè)的所屬(按照畢業(yè)證上的專業(yè)名稱查找。若畢業(yè)證上的專業(yè)名稱包含專業(yè)方向的說(shuō)明，不能將專業(yè)方向作為所學(xué)專業(yè)，只能將括號(hào)前的部分作為所學(xué)專業(yè);若所學(xué)專業(yè)與專業(yè)指導(dǎo)目錄中專業(yè)僅有“和”、“與”、“及”、“及其”等連接詞的不同，或者僅有1個(gè)“學(xué)”字的差別的，可視為同一專業(yè))，依此判定所學(xué)專業(yè)是否滿足崗位要求。若所學(xué)專業(yè)在專業(yè)指導(dǎo)目錄中同時(shí)從屬于不同的目錄，可以任意一種從屬專業(yè)報(bào)名,提交報(bào)考申請(qǐng)時(shí)請(qǐng)按崗位要求相符的從屬點(diǎn)選所學(xué)專業(yè)。
消防隊(duì)公務(wù)員考試有哪幾門
考兩門，分別是行政與申論，具體的課程內(nèi)容如下：
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)介紹
申論介紹
申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。
省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問(wèn)題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。
測(cè)試內(nèi)容
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
關(guān)于本次公務(wù)員考試消防目錄要求和消防公務(wù)員考試科目的問(wèn)題分享到這里就結(jié)束了，如果解決了您的問(wèn)題，我們非常高興，以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。