公務(wù)員考試緊急問題處理(公務(wù)員考試中緊急情況怎么辦)


各位老鐵們好,相信很多人對公務(wù)員考試緊急問題處理都不是特別的了解,因此呢,今天就來為大家分享下關(guān)于公務(wù)員考試緊急問題處理以及公務(wù)員考試中緊急情況怎么辦的問題知識,還望可以幫助大家,解決大家的一些困惑,下面一起來看看吧!

公務(wù)員考試緊急問題處理(公務(wù)員考試中緊急情況怎么辦)

本文目錄

公務(wù)員考試緊急問題處理(公務(wù)員考試中緊急情況怎么辦)

  1. 2020公務(wù)員面試考察題目:解決緊急問題能力
  2. 公務(wù)員考試面試??紗栴}:執(zhí)法受阻應(yīng)當(dāng)如何處理
  3. 公務(wù)員考試中緊急情況怎么辦
  4. 公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試之應(yīng)急應(yīng)變類試題答題時應(yīng)該注意什么
  5. 公務(wù)員面試真題:突發(fā)緊急事件人太多,該如何處理

2020公務(wù)員面試考察題目:解決緊急問題能力

【導(dǎo)讀】公務(wù)員面試其實考察的是面試者的邏輯觀察性以及語言的組織能力,所以最主要的還是能力的考察,而解決緊急問題能力就是我們的應(yīng)變能力,因為成為公務(wù)員,會遇到很多的緊急事件,我們必須第一時間做出判斷,給出合理的處理方法,今天給大家?guī)淼木褪?020公務(wù)員面試考察題目:解決緊急問題能力,下面我們就一起來看看吧。

公務(wù)員考試緊急問題處理(公務(wù)員考試中緊急情況怎么辦)

1、群眾圍觀或上訪

題目中經(jīng)常會涉及群眾大量圍觀等問題,此類問題可能不會產(chǎn)生直接性的巨大影響,但是若不及時處理,很可能會導(dǎo)致圍觀人群越來越多擴大事態(tài)的發(fā)展,甚至影響公共秩序。如一群眾在辦事窗口辦理業(yè)務(wù)時和辦事人員產(chǎn)生了沖突,引起周圍群眾圍觀,擾亂了辦公秩序,你是辦事大廳負(fù)責(zé)人你會如何處理此事。此題中,除了一名辦事人員和工作人員產(chǎn)生沖突需要解決之外,周圍的群眾圍觀問題也要予以重視,盡快安排安保人員、大廳內(nèi)的引導(dǎo)人員等疏散圍觀群眾,維護現(xiàn)場的辦公秩序,避免事態(tài)升級。

2、情緒性問題

題目中經(jīng)常出現(xiàn)溝通對象或服務(wù)對象有明顯的情緒波動,這時無論題目中還有什么其他的問題要處理,若情緒性問題沒有得到有效的控制,往往其他問題也無法得到有效的解決。所以需要我們對現(xiàn)存的情緒問題進行安撫,如在某工地施工現(xiàn)場,因施工時間問題,情緒激動,和施工隊員產(chǎn)生沖突,領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此事,你會如何處理。這道例題中明確表明了居民強烈的情緒問題,所以想要維持現(xiàn)場秩序,避免后續(xù)出現(xiàn)其他安全隱患問題,就必須穩(wěn)定好居民情緒,和居民誠懇致歉。

3、生命安全問題

保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全是為群眾服務(wù)的根本,因此在面試考試中生命安全類問題也有涉及,但此類問題在解決問題題目中出現(xiàn)較少,所以一旦出現(xiàn)很多同學(xué)容易有所疏忽,務(wù)必引起同學(xué)們的注意。如在鄉(xiāng)道上一輛滿載橙子的大貨車發(fā)生側(cè)翻,周圍的村民哄搶散落在地的橙子,你作為村干部,在這種情況下,會如何處理此事。很多同學(xué)在解答此題目時會注重解決群眾哄搶橙子的問題,但是題目中隱藏著很多必須引起關(guān)注的問題,如火車發(fā)生側(cè)翻,駕駛的司機是否受傷?貨車在馬路上側(cè)翻以及在馬路上哄搶橙子,是否存在交通隱患,發(fā)生二次傷害?這些題干未明確表明的隱藏問題很多同學(xué)會有所疏忽。所以此題解答過程中,第一時間一定要了解司機情況,是否受傷,并安撫情緒,同時聯(lián)系其他村干部設(shè)立警示牌,引導(dǎo)其他車輛減速慢行,維護交通執(zhí)行。之后再考慮橙子追回等問題,才更符合工作實際中解決問題的場景和邏輯。

4、輿情問題

在解決問題題目中,并不是所有的事件都是在現(xiàn)場發(fā)生的,也有一些問題是在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生的,這些問題雖然沒有面對面的矛盾沖突,但是若不及時處理,影響范圍巨大,對單位的形象會造成巨大損失。如一天領(lǐng)導(dǎo)讓你發(fā)送一份緊急文件,在工作時間內(nèi)你用手機發(fā)送了文件,這一幕被群眾用手機拍了下來,并發(fā)到了網(wǎng)上,引起網(wǎng)友熱議,領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此事,你會如何處理。這種情況下,因為此問題引起了網(wǎng)友的廣泛熱議,所以我們必須第一時間通過回帖、官網(wǎng)聲明等方式進行回應(yīng),消除網(wǎng)友的誤解,穩(wěn)定住整體的局面。之后再進行進一步的信息收集和再次回應(yīng),以達到第一時間穩(wěn)定事態(tài),避免事態(tài)擴大的效果。

在各類面試考試中,應(yīng)變能力都是重要的考試題目類型,而應(yīng)變類題目在解題的過程中經(jīng)常需要解決各類問題。但很多同學(xué)在解決問題的過程中無法針對性的解決問題,以上就是此類題目中常出現(xiàn)的問題和情景應(yīng)該如何解決的方法,希望對大家能有所幫助。

在解決問題題目中緊急性的問題經(jīng)常出現(xiàn),此類問題在解決的過程中一定要準(zhǔn)確的把握題干描繪的情景,冷靜思考所有問題的輕重緩急,緊急性問題優(yōu)先處理,重要問題多角度全面處理,這樣的話才能夠詳略得當(dāng),并全面的解決所有問題。

公務(wù)員考試面試??紗栴}:執(zhí)法受阻應(yīng)當(dāng)如何處理

上海公務(wù)員、執(zhí)法類公務(wù)員及事業(yè)面試常見的題型都有其對應(yīng)的解題思路,這里為大家介紹典型的幾種:

(1)人際交往類

應(yīng)對人際交往的,比如與同事發(fā)生矛盾,有了沖突,產(chǎn)生危機,如何相處等。可先引用一句名言:海明威說“每個人都不是一座孤島”,所以在交往中會產(chǎn)生……總之要把握四個方面。一要尊重,二是理解,三是溝通,四是幫助。

(2)與領(lǐng)導(dǎo)相處

應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)相處的,比如領(lǐng)導(dǎo)與自己意見相左,領(lǐng)導(dǎo)的能力比自己差,領(lǐng)導(dǎo)比較專斷等。把握四個原則:

一是尊重領(lǐng)導(dǎo)。每一個成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。

二是理解領(lǐng)導(dǎo)??磫栴}每個人的角度都不一樣,“橫看成嶺側(cè)成峰”,自己的想法是正確的,但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯的。

三是幫助領(lǐng)導(dǎo),此為亮點,幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,沒有采用也是正常,如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背原則,堅持自己的意見,其實這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯。

四是適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式,并用自己的影響力慢慢改正其缺點。

(3)如何組織活動

合理的規(guī)劃是順利完成任務(wù)的保障。

第一,制訂工作方案(活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預(yù)算、程序安排等等);

第二,對方案的論證(征求各方意見,向領(lǐng)導(dǎo)匯報,由領(lǐng)導(dǎo)定奪批準(zhǔn));

第三,按計劃實施(人員分組分工,任務(wù)的分配等);

第四,注意計劃執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)(三個及時:及時溝通各方情況進行協(xié)調(diào),及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時糾正);第五計劃后的總結(jié)(對整個活動進行回顧、總結(jié)經(jīng)驗)。

注:如果是組織培訓(xùn)前四步同上,第五步,別忘了對參加培訓(xùn)的人員組織考核;若是組織調(diào)查活動,前四步同上,

第五,之前要加上對資料進行匯總、核實、分類匯編、進行分析、寫出調(diào)查報告。

(4)處理投訴、上訪等矛盾或異常情況

一保持鎮(zhèn)靜;二理解、安撫當(dāng)事人,使其情緒穩(wěn)定;三耐心宣傳國家相關(guān)法律法規(guī);四實在不能穩(wěn)定情勢,向領(lǐng)導(dǎo)匯報,請求支援。

如集體上訪事件:

第一,熱情接待(請坐,倒杯水)

第二,穩(wěn)定情緒(想盡一切辦法)

第三,認(rèn)真傾聽(群眾的呼聲)

第四,仔細(xì)記錄(群眾反映的問題)

第五,宣傳解釋(力所能及)

第六,及時匯報(能解決的當(dāng)場解決,不能解決的匯報領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門)。

公務(wù)員考試中緊急情況怎么辦

一、內(nèi)急。人有三急,如果真的很不巧要上廁所,這也是必須解決的問題。而眾所周知,行測、申論是兩門“時間就是生命”的考試,這種情況下怎么辦呢。說不去,是不可能的,但是去,勢必會占用寶貴的時間。這種情況下,一是建議先記住幾道題,或者申論作文的主題,這樣去“方便”的路上也可以用來思考;二是調(diào)整心態(tài),即使用了幾分鐘,回來還是相信自己能夠完成答卷,否則,心態(tài)失衡,覺得自己比別人少了時間,反而更會影響考試發(fā)揮。

二、身體不適。女生生理期,提前備好止痛藥、暖寶寶等,以及如果考生有任何身體不適,一定要及時告訴考務(wù)人員,一般國考考點都安排有醫(yī)務(wù)人員。

三、沒休息好,犯困。這種情況下有三大法寶:某箭牌薄荷硬口香糖,特別清新提神,再喝一口涼水,絕對醒腦;咖啡,但平時不喝咖啡或者心悸的考生慎用;紅牛,作為運動功能飲料,確實對提神有幫助。

四、制造噪音的考生。有些考生只是重在參與,一小時亂寫完卷子開始焦躁不安,這時候有不允許離開考場,有些會在抖腿、晃動、制造響動。這種情況下,考生如果被影響思路,最好是直接跟監(jiān)考老師說,監(jiān)考老師也一定會制止對方,千萬不要自己一邊隱忍、一邊思路被打斷,最終影響了考試。

五、缺文具。雖然一再強調(diào)考前檢查文具,但有些粗心的考生可能還是會遺漏文具,在考場又不允許交頭接耳的情況下,一旦發(fā)現(xiàn)缺文具可以直接跟監(jiān)考工作人員反應(yīng),他們一定會幫助提供。同理,雖然答題紙只有一份,草稿紙一般也不多發(fā),但是考生只要遇到自己解決不了的需求,及時認(rèn)真跟考務(wù)人員溝通,絕對是唯一有效的解決方案。

公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試之應(yīng)急應(yīng)變類試題答題時應(yīng)該注意什么

一、仔細(xì)審題

由于設(shè)定情景中人物、事件關(guān)系復(fù)雜而導(dǎo)致丟三落四是考生作答情景應(yīng)變題的一大攔路虎,考生往往憑借直觀感覺去解決和處理問題,回答完后發(fā)覺要點比較少就慌忙補充,這時你處理問題是否講條理、講順序的能力已然彰顯。因此,在作答之前,考生應(yīng)該先在草稿紙上按照主體或事件先后、輕重緩急等順序依次羅列,再在旁邊標(biāo)出解決辦法,回答時按順序依次回答,體現(xiàn)解決問題的周密性與全面性。

二、由大變小

這里的“大”與“小”指的是主體的多與少。也就是說,如果題目當(dāng)中有個人或集體,應(yīng)想辦法讓集體變?yōu)閭€人。例如,小區(qū)內(nèi)業(yè)主與物業(yè)應(yīng)繳納停車費用發(fā)生爭吵,引來小區(qū)居民圍觀,你是一名居委會干部,此事你如何處理。在這個問題當(dāng)中有集體——圍觀的居民,也有個人——業(yè)主與物業(yè),應(yīng)當(dāng)先解決集體的問題,簡言之,應(yīng)當(dāng)先疏散群眾才能解決個人問題,如不先疏散群眾,則會造成惡劣影響,后續(xù)問題也將難以展開解決。再比如,由于村里某企業(yè)排污,村民因受到影響集體到縣政府告狀,讓你處理你如何處理。這個問題中的集體為全體村民,如想由大變小,則必須想辦法讓全體村民這個集體變?yōu)槟硞€人,可以先安撫村民的情緒,讓其選幾個村民代表來反應(yīng)情況,并且用積極的態(tài)度去對待方可解決??梢?,在解決情景應(yīng)變類問題時,按照主體多少來確定問題如何處理,靈活運用由大變小的方法。

三、抓主要矛盾

在情景應(yīng)變類題目中雖然人物或事件較為緊急,但有一個問題必須首先考慮,例如,主干道旁的化工廠倉庫爆炸,你是此事件負(fù)責(zé)人,你如何處理。此問題牽涉交通問題、環(huán)境污染問題、倉庫搶搬問題等,但最主要的問題應(yīng)當(dāng)是人的搶救,體現(xiàn)的是一種以人為本的思想境界,因此,必須先趕赴現(xiàn)場,展開人員搶救行動,并請專業(yè)人士幫助排查是否有連環(huán)爆炸的可能,同時聯(lián)系各兄弟單位去處理其它相關(guān)問題以及通過媒體告知大眾險情。

中公教育專家認(rèn)為,情景應(yīng)變題不僅考察考生的應(yīng)能力,更考察解決和處理問題的能力,因此,考生在回答此類問題時切記不要遺漏要點,其次,可利用由大變小、抓主要矛盾等方法進行思考,周密作答,方可真正度過“應(yīng)變”難關(guān)!

公務(wù)員面試真題:突發(fā)緊急事件人太多,該如何處理

職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)小編為大家收集了歷年的公務(wù)員面試真題,供考生復(fù)習(xí)?!締栴}】突發(fā)緊急事件在場人越多越難以解決,你作為領(lǐng)導(dǎo)干部如何處理這樣情況?【解析】突發(fā)事件類【此題考核核心】計劃組織類和處理實際工作的能力【答題主線】冷靜+對策【參考答案】發(fā)生突發(fā)事件后,為了能夠控制現(xiàn)場,確保事件的迅速有效解決,作為領(lǐng)導(dǎo)干部我應(yīng)該做好以下工作:首先,在突發(fā)事件現(xiàn)場拉起警戒線,防止人們破壞事件現(xiàn)場。其次,組織人員疏散群眾,防止發(fā)生踩踏事件或其他公共安全事故,維護好突發(fā)緊急事件現(xiàn)場工作進展秩序。再次,向大家做好解釋說明工作,取得群眾的理解和支持。最后,對一些故意鬧事的人實施強制措施。做好事件的善后工作,總結(jié)經(jīng)驗,防止類似事件再次發(fā)生。注意:這個題目是一個應(yīng)急類題目,考查我們現(xiàn)場指揮組織能力,考生在答這種題目的時候要冷靜處理,積極想辦法,既要表現(xiàn)出穩(wěn)重,又要表現(xiàn)能控制全局,臨場指揮,沉著應(yīng)對的素質(zhì)。

關(guān)于公務(wù)員考試緊急問題處理的內(nèi)容到此結(jié)束,希望對大家有所幫助。

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