大家好,今天小編來為大家解答以下的問題，關(guān)于公務(wù)員考試考前抱佛腳好嗎，公務(wù)員考試,有沒有什么“臨時(shí)抱佛腳”的辦法這個(gè)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員行測(cè)答題有什么訣竅嗎
- 公務(wù)員考試,有沒有什么“臨時(shí)抱佛腳”的辦法
- 2個(gè)月準(zhǔn)備公務(wù)員考試時(shí)間夠嗎
- 公務(wù)員考試需要報(bào)班嗎
- 我是一名導(dǎo)游,馬上考公務(wù)員了,請(qǐng)問考前幾天適合出去帶團(tuán)嗎
公務(wù)員行測(cè)答題有什么訣竅嗎
公務(wù)員行測(cè)答題訣竅：
1、做題時(shí)建議考生遵循先易后難的原則，先做會(huì)的，再做不會(huì)的。
2、五大板塊有一些重點(diǎn)部分是需要我們花時(shí)間去準(zhǔn)備并且取得好成績(jī)的，資料分析要去重點(diǎn)復(fù)習(xí)，資料分析正確率達(dá)到百分之八十以上考試有優(yōu)勢(shì)；
3、言語理解當(dāng)中片段閱讀需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，同時(shí)也是需要拿分的部分，正確率達(dá)到百分之八十以上考試才能達(dá)到最佳水平；
4、判斷推理當(dāng)中定義判斷和類比推理對(duì)于考生正確率的要求比較高，正確率百分之八十以上也是有可能實(shí)現(xiàn)的。
5、資料分析、言語理解中的片段閱讀和判斷推理當(dāng)中的定義判斷和類比推理建議考生們可以先去做，有助于拿分和保持良好的考試狀態(tài)。
6、對(duì)于數(shù)量關(guān)系建議不擅長(zhǎng)的考生可以拿出十分鐘時(shí)間把自己會(huì)的類型認(rèn)認(rèn)真真的做完。
擴(kuò)展資料：
公務(wù)員考試行測(cè)如何準(zhǔn)備
一、了解考試：通過參加?？蓟蛘咦约浩r(shí)間做試題來對(duì)省考整體有宏觀認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的問題有清晰的了解。
二、基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)：自制力強(qiáng)的小可愛可以嘗試自己在家閉關(guān)修煉.
三、專題專練：注意此階段并非大量刷題階段，只是要配合題目去理解消化理論知識(shí)。
四、理論回顧：將一些在做題過程中發(fā)現(xiàn)的問題，和沒有理解的理論拿出來重點(diǎn)做突破，并且結(jié)合本省考情的重點(diǎn)也要做突破和提升。
五、計(jì)時(shí)訓(xùn)練：不掐時(shí)間的做題就像耍流氓。所以在對(duì)于理論知識(shí)掌握扎實(shí)的時(shí)候，就真的該開始進(jìn)入大量刷題階段了。
六、?？紝?shí)戰(zhàn)：最后這個(gè)時(shí)刻要留給考前半個(gè)月。這個(gè)時(shí)候重在調(diào)節(jié)生物鐘，整合歸納各部分的知識(shí)，提升綜合能力，提升對(duì)于行測(cè)考試的宏觀把握，查漏補(bǔ)缺，保持狀態(tài)，迎接考試。
公務(wù)員考試,有沒有什么“臨時(shí)抱佛腳”的辦法
問過四川華圖了，可以先做題，實(shí)在不行就報(bào)班。
行測(cè)
一，首先總的來說，考試120分鐘，行測(cè)短短120分鐘時(shí)間，135道題，每道題花費(fèi)的時(shí)間不能超過53秒！考試那些習(xí)題大家一定做過，都是專門腦機(jī)急轉(zhuǎn)彎的題，看起來簡(jiǎn)單，做起來要是腦子轉(zhuǎn)不過那個(gè)彎，越做越難，最后只得放棄。所以希望大家在做題的時(shí)候，一定不要死磕某一道題，總覺得再想一會(huì)就出結(jié)果了，這樣就耽誤了好多時(shí)間，把你會(huì)的試題都沒做好，豈不是很可惜？
二、具體分析
1,言語理解與表達(dá)
這個(gè)完全是靠平時(shí)的閱讀積累的理解能力，沒有捷徑，大家可以考前一個(gè)月，多讀點(diǎn)文學(xué)巨著，我當(dāng)時(shí)讀的就是路遙的《平凡的世界》，這本書字?jǐn)?shù)多，可以快讀，每讀完一章，合上眼，把所有劇情細(xì)節(jié)都想一遍，有助于理解和記憶。還有《三國(guó)演義》文言文版，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀的多了，你都不用看文言文注釋了，直接能看懂，這個(gè)方法是為了鍛煉理解能力。
2，數(shù)量關(guān)系
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，數(shù)量關(guān)系每一個(gè)類型的題，前三道題可以一眼就看出來，文章來源于后邊就越來越難，大家先把三個(gè)類型的九道題做完，這個(gè)分?jǐn)?shù)穩(wěn)賺，其次就看后邊自己擅長(zhǎng)哪個(gè)類型的題，一分鐘之內(nèi)能做出來最好，做不出來趕緊換，數(shù)量關(guān)系全是陷阱，有時(shí)候一道題僵住了一天都做不出來，作者深有體會(huì)啊。
3、常識(shí)判斷
常識(shí)判斷，先整體的看一眼，知道的下填上，其他的就蒙吧，因?yàn)槊總€(gè)人術(shù)業(yè)有專攻，沒辦法，有些常識(shí)別人知道，但是你就是不知道，別因?yàn)檫@個(gè)浪費(fèi)時(shí)間。
4、判斷推理
多看看新聞、報(bào)紙、媒體，多涉獵一些最近經(jīng)常關(guān)注的時(shí)政熱點(diǎn)、新聞、國(guó)家政策，有些題目能根據(jù)你已知的知識(shí)推理出來，切記不要繞在推理的腦筋急轉(zhuǎn)彎里。
5、資料分析
千萬不要急著去看答案，一定要把文章吃透，那后邊的五道題就一口氣做完了，文章來源于千萬不要每做一道題，再去前邊的資料里找，這樣會(huì)斷章取義；對(duì)于那些運(yùn)算數(shù)字巨大的，不要埋頭苦算，可以用排除法，可以省好多時(shí)間。
總的時(shí)間控制在90分鐘之內(nèi)，其余15分鐘再巡查一變，這個(gè)步驟至關(guān)重要，切勿省略，回過頭來你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才的那些“攔路虎”有些只是紙老虎，只是剛才瞬間腦子轉(zhuǎn)不過來，這個(gè)還能再拾幾分。最后15分鐘涂卡，這個(gè)就不用多說了。
申論分析
申論文章一般都是比較專業(yè)、高度較高的文章，我們?cè)趺磳懖拍芊峡脊俚目谖赌兀?/p>
1、最重要的一點(diǎn)是要吃透文章要表達(dá)的總體意思，這樣才能保證我們寫文章來源于申論的時(shí)候不跑題，這樣即使寫的不好，也會(huì)勉強(qiáng)給及格分；
2、萬一這篇文章很難懂，我又沒讀過這樣的文章咋辦？可以針對(duì)問題，把文章分段，找出文章中的關(guān)鍵詞，套用自己平時(shí)背的名言警句，加上這些關(guān)鍵詞，這樣文章不會(huì)太跑偏。
3、平時(shí)多練練字，誰不喜歡字跡工整的試卷呢？哪怕不知所云呢。
2個(gè)月準(zhǔn)備公務(wù)員考試時(shí)間夠嗎
如果基礎(chǔ)比較好的話，是來得及的。公務(wù)員考試的范圍比較廣，題量也是比較大的，不僅需要復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，還需要大量的題目練習(xí)。
可以花一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)相關(guān)考點(diǎn)進(jìn)行熟悉，差不多一個(gè)半月的時(shí)間對(duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，最后考前一個(gè)星期左右進(jìn)行查漏補(bǔ)缺和考場(chǎng)模擬。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以教材為主，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)加以把握。這就好比是蓋樓房，第一步是打地基，地基穩(wěn)，樓房才能蓋得高。
如果你看書時(shí)自律性比較差或是基礎(chǔ)比較薄弱，看書不能很好的掌握知識(shí)點(diǎn)，那么建議你去聽聽視頻課程，因?yàn)槔蠋熤v解的都是經(jīng)過提煉、歸納整理出來的精華，考生更容易接受，而且有老師講課，復(fù)習(xí)效率總會(huì)更高一些。
擴(kuò)展資料：
考試方式
通過公共科目的筆試，面試最終決定候選人是否會(huì)被錄用。
公共科目筆試是基于公務(wù)員應(yīng)具備的基本能力而進(jìn)行的。通過公共科目筆試的考生，可按一定比例參加招聘機(jī)構(gòu)組織的專業(yè)考試或面試。
公共學(xué)科筆試分為兩個(gè)科目：行政職業(yè)能力測(cè)試和論文測(cè)試。采用閉卷測(cè)試。復(fù)習(xí)可以參考《國(guó)家公務(wù)員考試備考教材》。
公務(wù)員考試制度
1、行政職業(yè)能力測(cè)試包括言語理解與表達(dá)、常識(shí)判斷（強(qiáng)調(diào)法律知識(shí)的運(yùn)用）、數(shù)量關(guān)系、判斷與推理、數(shù)據(jù)分析五個(gè)部分。這是一個(gè)客觀測(cè)試，時(shí)間限制為120分鐘，滿分為100分。
2、文章主要通過考生給定的材料分析，總結(jié)、提煉、加工，測(cè)試考生解決實(shí)際問題，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力和寫作能力，所有主觀的問題，考試時(shí)限150分鐘，滿分100分。
公務(wù)員考試需要報(bào)班嗎
報(bào)不報(bào)班要根據(jù)個(gè)人情況來定，公務(wù)員考試科目《行測(cè)》和《申論》，你可以自己練習(xí)幾套歷年真題，找出自己不足。
如果您以往有考試和接受培訓(xùn)過的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)公考比較了解，自我學(xué)習(xí)和約束能力比較強(qiáng)，時(shí)間又不是很多，當(dāng)然可以利用個(gè)人時(shí)間自己學(xué)習(xí)，可以上我們網(wǎng)站免費(fèi)下載
一下真題，然后和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。
但如果時(shí)間充裕，經(jīng)濟(jì)允許，畢竟報(bào)班學(xué)習(xí)會(huì)比較系統(tǒng)和完善，學(xué)習(xí)效率會(huì)比較高，而且公考答題有一定的應(yīng)試技巧在里面，經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，個(gè)人答題能力會(huì)有很大
的提升，過關(guān)率也會(huì)相對(duì)高一些
如果要報(bào)班，個(gè)人覺得華圖的這個(gè)班性價(jià)比比較高
封閉特訓(xùn)班
輔導(dǎo)對(duì)象
缺乏公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)及應(yīng)試技巧，時(shí)間相對(duì)充裕，對(duì)申論各模塊解題技巧不夠了解，缺少必要練習(xí)，希望掌握申論系統(tǒng)備考方案、解題技巧及得到充分練習(xí)的考生。
課程特色
1、考點(diǎn)精華：以華圖獨(dú)創(chuàng)"微模塊"教學(xué)法為基礎(chǔ)，全面梳理千余"微考點(diǎn)"，剔除不考知識(shí)，提煉易錯(cuò)點(diǎn)及高分疑難點(diǎn)；
2、特效提升：注重技巧系統(tǒng)訓(xùn)練，結(jié)合命題規(guī)律、秒殺技巧、結(jié)構(gòu)分析方法進(jìn)行講解和訓(xùn)練，使考生應(yīng)試能力得到質(zhì)的飛躍
3、能力轉(zhuǎn)換：將知識(shí)能力轉(zhuǎn)化為考試能力，提高考生知識(shí)消化能力，強(qiáng)化中高級(jí)解題技巧，引導(dǎo)考生從初級(jí)階段順利過渡到高級(jí)階段。
4、實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)：精選近三年國(guó)考、省考及相應(yīng)考試經(jīng)典真題，嚴(yán)格按照實(shí)戰(zhàn)要求限時(shí)演練，讓考生真實(shí)體驗(yàn)考場(chǎng)氛圍，提升得
分能力；
5、講練測(cè)評(píng)：公考素質(zhì)測(cè)評(píng)，針對(duì)考生基礎(chǔ)提供科學(xué)時(shí)間配比，課程節(jié)奏松緊適中，并針對(duì)備考疑難提供課前、課中、課后全程服務(wù)，專業(yè)規(guī)劃個(gè)性化備考計(jì)劃及進(jìn)度
。
課程服務(wù)
1、贈(zèng)送華圖內(nèi)部教材和講義 2、贈(zèng)送強(qiáng)化練習(xí)冊(cè)
我是一名導(dǎo)游,馬上考公務(wù)員了,請(qǐng)問考前幾天適合出去帶團(tuán)嗎
您好，中公教育為您服務(wù)。
不適合。都快考試了，考生應(yīng)該在這最后的沖刺時(shí)刻最后進(jìn)行抓分的一搏。
在這最后沖刺時(shí)刻，如果大家能掌握一定的實(shí)戰(zhàn)技巧，并能在考場(chǎng)上靈活運(yùn)用，將至少能提高5分甚至更多。根據(jù)近兩年公務(wù)員考試聯(lián)考特點(diǎn)，中公教育專家總結(jié)了如下一些考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)技巧，希望能助考生一臂之力。
實(shí)戰(zhàn)技巧一：帶好“裝備”
手表、直尺、量角器一定要帶全?？梢远鄮б粔K手表，相關(guān)有鐘表計(jì)算的題可以用撥表來解答。幾何問題可以拿直尺量，資料分析里的條形圖可以直尺量高度、扇形圖可以用量角器量角度對(duì)應(yīng)找出比重。準(zhǔn)考證可以多打印幾張，在做題時(shí)可以用背面來當(dāng)草稿紙。另外，還要注意橡皮的妙用：解圖形推理部分折紙盒問題時(shí)，可在橡皮的六個(gè)面上依次標(biāo)上題干圖形的小圖形，再進(jìn)行判斷。
實(shí)戰(zhàn)技巧二：合理安排做題順序
近兩年公務(wù)員聯(lián)考的總題量為120道，考試時(shí)間為120分鐘，題量較大，很少有考生能全部做完。因此要合理安排做題順序，盡量將能拿的分拿下。同時(shí)也要先易后難，充分利用120分鐘把自己會(huì)做的題答對(duì)。難易的區(qū)分主要根據(jù)考生平時(shí)對(duì)每一部分做題的正確率和花費(fèi)時(shí)間的多少來衡量，充分照顧到自己平時(shí)的做題習(xí)慣。例如，對(duì)圖形推理不是很擅長(zhǎng)的考生，答題時(shí)可將圖形推理放在最后做。
一般來說，整套行測(cè)試卷中，常識(shí)判斷和類比推理部分是公認(rèn)難度較低的部分。因此，首先考慮在短時(shí)間內(nèi)“秒殺”這兩部分。定義判斷難度中等，可以緊隨常識(shí)和類比推理之后；資料分析分值大，總體難度并不算太大，可將資料分析適當(dāng)提前做，避免最后因?yàn)闀r(shí)間不夠，導(dǎo)致易得分題的失分。
實(shí)戰(zhàn)技巧三：合理放棄
行測(cè)考試題目很多，放棄10道，甚至15道，都不影響得高分。因此對(duì)于費(fèi)時(shí)很多的題可以直接放棄。例如邏輯判斷部分的分析推理題目，即便是運(yùn)用排除法、找突破口法等方法，耗時(shí)也較長(zhǎng)，中公教育專家建議考生直接放棄。等題目全做完時(shí)，還有時(shí)間可返回重新作答。
放棄也不意味著全盤放棄，如有的考生會(huì)把難度較大的數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算與圖形推理直接全部放棄，這樣就不太合理。
實(shí)戰(zhàn)技巧四：快速答題不糾結(jié)
行測(cè)考試答題時(shí)間很緊，所以不要在一道題上停留太長(zhǎng)時(shí)間。數(shù)字推理與圖形推理部分，如果超過一分鐘還找不出推理規(guī)律，就可以直接放棄了；言語理解與表達(dá)部分在兩個(gè)選項(xiàng)間難以抉擇時(shí)，應(yīng)憑第一感覺快速選出答案；定義判斷部分嚴(yán)格按照題干所給的定義進(jìn)行判斷，不要想太多；數(shù)學(xué)運(yùn)算部分可采用整除性、尾數(shù)法等速解技巧快速解題。
實(shí)戰(zhàn)技巧五：有技巧地蒙答案
在時(shí)間所剩也不多的情況下，對(duì)不會(huì)做的題目只能選擇蒙答案了。實(shí)際上，蒙答案也要注意技巧。
對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算來說，蒙答案要把握以下原則：（1）選項(xiàng)中如果有明顯的整百整千的數(shù)字，先代入驗(yàn)證，多為正解；（2）選項(xiàng)有升降，排序處在中間的兩個(gè)往往是正確的選項(xiàng)；（3）看到題目中存在比例關(guān)系，蒙滿足該比例的選項(xiàng)；（4）題目問最小在選項(xiàng)中多為第二小的，問最大在選項(xiàng)中多為第二大的。
對(duì)言語理解與表達(dá)部分來說，選詞填空從語意輕重角度辨析的，選項(xiàng)要么選最重的，要么選最輕的；成語辨析題選擇晦澀難懂的成語。片段閱讀要選積極向上的，啟示、告訴、道理等材料的片段閱讀，不選文字內(nèi)容層面的選項(xiàng)，選擇激勵(lì)人的選項(xiàng)或在精神上有觸動(dòng)的選項(xiàng)；提問方式是選標(biāo)題的，選擇短小精悍的選項(xiàng)。且選項(xiàng)是文中原話不選、違反客觀常識(shí)不選、違反國(guó)家大政方針不選。
實(shí)戰(zhàn)技巧六：答題卡填涂有技巧
可能有人有這樣的習(xí)慣：每做一題涂一題，這樣腦袋就會(huì)變成撥浪鼓了，既耗時(shí)又累人。最好是做好一個(gè)部分，就填涂一部分，既節(jié)省時(shí)間，又不會(huì)導(dǎo)致時(shí)間結(jié)束了，而來不及填涂答題卡。對(duì)于不按試卷順序做題的考生來說，要注意對(duì)準(zhǔn)題號(hào)，別涂錯(cuò)。
做題目的時(shí)候，不在ABCD上面打勾做記號(hào)，而是把答案直接寫在題號(hào)前面，這樣可方便查找答案，利于快速填涂答題卡?；蛘哌€可嘗試另外一種方法：做一題，就在這題的答題卡相對(duì)應(yīng)的位置上面用2B鉛筆輕輕劃一下，做個(gè)記號(hào)，然后到了最后時(shí)刻一起填涂，這樣最后的填涂就省事多了。當(dāng)然這方法可能不一定每個(gè)人都適應(yīng)，僅供參考。
考試用的2B鉛筆最好削成扁平狀頭，在涂答題卡時(shí)，先左涂一下，再右涂一下，就占滿了答題卡的大部分了，這樣就算涂卡完成了，不需要費(fèi)時(shí)間在如何把框涂滿，沒有必要。因?yàn)樽x卡器識(shí)別的是涂在答題卡上帶有金屬光澤的石墨，只要涂滿大部分就符合讀卡器識(shí)別的面積，而左右涂?jī)晒P的2B鉛筆的石墨量完全可以符合讀卡器反光標(biāo)準(zhǔn)，這是有關(guān)專家通過實(shí)踐得出的正確結(jié)論。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
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