這篇文章給大家聊聊關(guān)于公務(wù)員考試自己復(fù)習(xí)的問題,以及公務(wù)員考試主要考哪些內(nèi)容,復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站哦。

本文目錄

- 關(guān)于公務(wù)員考試,哪方面的題比較重要,應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)
- 公務(wù)員考試的常識(shí)判斷真的一點(diǎn)都不需要復(fù)習(xí)嗎
- 公務(wù)員考試主要考哪些內(nèi)容,復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪
- 公務(wù)員考試復(fù)習(xí):為什么看書都懂了考試卻不會(huì)
- 公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)啊
關(guān)于公務(wù)員考試,哪方面的題比較重要,應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)
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公務(wù)員備考復(fù)習(xí)
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(一)言語理解與表達(dá)
言語理解與表達(dá)主要測(cè)查考生運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)部分包括邏輯填空、片段閱讀、語句表達(dá)三種題型。
1.加強(qiáng)基本能力的訓(xùn)練,多積累一些常見詞語,打牢基礎(chǔ)知識(shí)體系。另外,要想答好邏輯填空題目,不僅僅需要打牢基本的語文功底,還需要注重培養(yǎng)邏輯思維能力和對(duì)生活的事理分析能力。
2.要注重提高迅速而準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力,要學(xué)會(huì)抓材料關(guān)鍵。抓住關(guān)鍵,就能對(duì)題干中的某些信息產(chǎn)生敏感,形成條件反射,快速找到破題點(diǎn),得出正確答案。
3.多方關(guān)注,增加見識(shí)、培養(yǎng)語感。通過對(duì)真題的分析,可以發(fā)現(xiàn)很多試題體裁以議論文為主,新聞?wù){(diào)查、時(shí)評(píng)、雜文等材料居多??忌鷤淇紩r(shí),可多關(guān)注主流媒體網(wǎng)站,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)語感。
(二)常識(shí)判斷
常識(shí)判斷部分涵蓋知識(shí)面較廣,包括政治、經(jīng)濟(jì)、省情、人文、科技、生活、法律等各個(gè)方面。
1.重視平時(shí)積累。常識(shí)判斷的考查以基礎(chǔ)知識(shí)為主,雖然題目設(shè)計(jì)靈活多樣,但最終都沒有脫離基礎(chǔ)理論知識(shí)這個(gè)主線。備考過程中要打牢基礎(chǔ)理論知識(shí),才能從容應(yīng)對(duì)考試。
2.關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。常識(shí)判斷題目往往具有有很強(qiáng)的時(shí)代感,幾乎每一部分都與身邊發(fā)生的大事有著千絲萬縷的聯(lián)系,國情社情更是如此。這就需要考生平時(shí)多利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體留意時(shí)事熱點(diǎn),善于觀察,勤于思考,才能在應(yīng)對(duì)常識(shí)判斷題目的時(shí)候游刃如魚得水。
3.注重知識(shí)運(yùn)用??忌鷳?yīng)能很好地運(yùn)用現(xiàn)有各學(xué)科知識(shí)進(jìn)行政策分析,運(yùn)用知識(shí)解決相關(guān)問題。
(三)數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查考生基于數(shù)字表征的基本思維能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等方面。山東公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系部分包括兩種傳統(tǒng)題型:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算。在2012年的考試中數(shù)字推理題目的考查包括數(shù)列形式數(shù)字推理和圖形形式數(shù)字推理兩類。數(shù)學(xué)運(yùn)算考查題型涉及和差倍比問題、工程問題、行程問題、排列組合問題等等。
1.數(shù)字推理的復(fù)習(xí)可以從熟悉基本規(guī)律、掌握解題方法、模擬提高幾個(gè)方面入手。復(fù)習(xí)時(shí)要在熟練掌握基本數(shù)列及其變式的基礎(chǔ)上,開闊思路、舉一反三,有意識(shí)地培養(yǎng)數(shù)字直覺和運(yùn)算直覺。解題時(shí)從分析題干整體趨勢(shì)和數(shù)字特征入手,合理運(yùn)用各種解題方法?;緮?shù)列中等差數(shù)列變式、多次方數(shù)列、分式數(shù)列難度較大,出現(xiàn)的可能性也較大。圖形形式數(shù)字推理考查較少,涉及到的主要是基本的運(yùn)算規(guī)律。
2.數(shù)學(xué)運(yùn)算的復(fù)習(xí)要從數(shù)學(xué)思維、計(jì)算技巧、題型演練和模擬提高四個(gè)方面入手。了解六大數(shù)學(xué)思想的具體內(nèi)容,并深刻理解相應(yīng)的解題方法;熟悉各種計(jì)算技巧,逐步提高解題速度;了解傳統(tǒng)題型,掌握每種題型的常用解題方法和步驟,在此基礎(chǔ)上深入掌握綜合題型;常做模擬練習(xí),提高解題速度和正確率。
(四)判斷推理
判斷推理是測(cè)查應(yīng)考者推理判斷能力的一種測(cè)驗(yàn)形式,題目形式和種類都很豐富,是山東公務(wù)員考試中比較穩(wěn)定的部分,考查題型廣泛,近年來涉及的題型包括類比推理、圖形推理、邏輯判斷、定義判斷等。
1.類比推理的考查題型包括兩詞型、三詞型和對(duì)當(dāng)型。其備考重點(diǎn)在于詞項(xiàng)間關(guān)系的掌握,盡可能多地了解詞項(xiàng)間的各種關(guān)系,那么即使出現(xiàn)了關(guān)系的組合,也能夠手中有糧,心中不慌。
2.圖形推理的備考重點(diǎn)在于全面了解并熟練掌握數(shù)量型圖形推理、位置型圖形推理、特征型圖形推理、組合型圖形推理和空間型圖形推理的解題要點(diǎn),有意識(shí)地培養(yǎng)觀察能力、辨別能力、推理能力、想象能力。
3.邏輯判斷的備考重點(diǎn)要放在可能性推理和必然性推理上。對(duì)于可能性推理要從6大題型各自的解題方法和技巧入手進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),同時(shí)還要學(xué)習(xí)一些常考的邏輯基本知識(shí),有效應(yīng)對(duì)考試中的必然性推理題目。對(duì)于智力推理在知道方法的基礎(chǔ)上要多做真題和模擬題,以達(dá)到熟練運(yùn)用。
4.定義判斷較為簡(jiǎn)單,建議考生將備考重點(diǎn)放在研究真題,勤做練習(xí)上。徹底掌握關(guān)鍵詞法解題的精髓。
(五)資料分析
資料分析試題著重測(cè)查考生對(duì)文字、圖形、表格三種形式的統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
1.掌握基本概念??梢韵葟母拍畹亩x、公式入手并結(jié)合例題熟悉概念的使用,逐步培養(yǎng)快速列式的能力。
2.培養(yǎng)速算能力。認(rèn)真研讀權(quán)威教材的速算技巧,根據(jù)個(gè)人能力和習(xí)慣熟練掌握幾種適合自己的技巧,以保證在有限時(shí)間內(nèi)快速解題,并通過練習(xí)鞏固提高,這將在考試中迅速提高資料分析得分率。
3.關(guān)注時(shí)事材料,鍛煉自己的快速閱讀能力和解題敏感度。資料分析材料主要涉及經(jīng)濟(jì)、人民生活、資源環(huán)境、科教文衛(wèi)等方面,資料主要來源于權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)公報(bào)、分析報(bào)告、行業(yè)統(tǒng)計(jì)、熱點(diǎn)時(shí)事相關(guān)新聞等??忌獙?duì)這些題源進(jìn)行關(guān)注,并且在閱讀的過程中保持對(duì)數(shù)字的敏感度。
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公務(wù)員考試的常識(shí)判斷真的一點(diǎn)都不需要復(fù)習(xí)嗎
常識(shí)判斷怎么復(fù)習(xí)?
一、系統(tǒng)梳理理論知識(shí)
常識(shí)判斷部分,涉及的知識(shí)點(diǎn)廣而雜,不知從何著手,所以有些考生就干脆放棄了復(fù)習(xí)。對(duì)于常識(shí)判斷的復(fù)習(xí)要注意以下幾點(diǎn):
首先,在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題,不要求過多,在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做,每個(gè)部分20-30道題即可,真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。
其次,考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時(shí)考生要掌握做題的時(shí)間和感覺,更重要的是通過做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時(shí)反復(fù)做考題,在做考題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律,將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。
最后,臨考試很近了的時(shí)候,再重新翻閱一遍知識(shí)點(diǎn),溫故而知新。另外,再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看,做對(duì)的繼續(xù)鞏固,做錯(cuò)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),考生切忌焦慮、浮躁,要沉得住氣,再次看書,可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測(cè)點(diǎn)??傊诖穗A段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書,一直堅(jiān)持到底。
二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法
常識(shí)判斷知識(shí)龐雜,所以要掌握正確的備考復(fù)習(xí)方法,這樣在復(fù)習(xí)時(shí)就可事半功倍。
1.多關(guān)注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。
2.掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識(shí)判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面,知識(shí)點(diǎn)繁多,考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)不可眉毛胡子一把抓,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。如經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等,如人文歷史:中國古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、太平天國、辛亥革命等)、世界史,人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。
3.有舍有得。行測(cè)題目相對(duì)較多,答題時(shí)間相對(duì)較短,而常識(shí)判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時(shí)千萬要掌握好答題速度,對(duì)于沒有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。
三、沉著冷靜的備考心態(tài)
考生在備考時(shí),要相信自己通過長時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí),知識(shí)水平肯定會(huì)有所進(jìn)步,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握也會(huì)越來越熟練,備考心態(tài)要調(diào)整好,要堅(jiān)持不懈,持之以恒。多給自己積極的心理暗示,相信自己是最棒的,一定能考出理想的成績(jī)。
公務(wù)員考試主要考哪些內(nèi)容,復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪
您好,中公教育為您服務(wù)。
公務(wù)員考試主要考行測(cè)和申論,其中行測(cè)包括常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析。每個(gè)人的情況不同,很難說復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是什么。建議你去做幾套真題,看看自己哪方面比較薄弱,再制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、行測(cè),涉及的內(nèi)容多、知識(shí)面廣,短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)習(xí)效果并不是很好,但可能掌握題型針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練即可。
2、重點(diǎn)應(yīng)放在申論上,在歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、應(yīng)用文寫作、申論寫作上花大量時(shí)間備考,提高自己的理論政策水平、熱點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備、思想表達(dá)能力、材料處理能力,多看人民日?qǐng)?bào)上的評(píng)論文章,多思考一些社會(huì)熱點(diǎn)、多動(dòng)手寫一些申論文章,相信申論會(huì)有一個(gè)很大的突破的
3、練歷年真題:除最新國考真題外,考生還可以練習(xí)歷年聯(lián)考真題、歷年國考真題,做題時(shí)要按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行。認(rèn)認(rèn)真真作答真題,包括大作文都要作答完整;修改答案,然后比對(duì)參考答案找出自己的不足,再次修改答案;重新作答一遍試題。行測(cè),涉及的內(nèi)容多、知識(shí)面廣,短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)習(xí)效果并不是很好,但可能掌握題型針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練即可。
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公務(wù)員考試復(fù)習(xí):為什么看書都懂了考試卻不會(huì)
一、公務(wù)員考試看書不系統(tǒng),知識(shí)體系千瘡百孔,不全面
雖然復(fù)習(xí)的時(shí)候書都看懂了,但筆試的時(shí)候卻不會(huì),一個(gè)重要的原因可能就在于考生看書不系統(tǒng),個(gè)人知識(shí)體系有漏洞??忌鷳?yīng)該意識(shí)到公務(wù)員考試考查的內(nèi)容保羅萬象,涵蓋天文、地理、科技、政治、經(jīng)濟(jì)等等各個(gè)領(lǐng)域。考生不能都只是略知一二,要盡可能的掌握更多的知識(shí)點(diǎn)。另外,還有些知識(shí)點(diǎn)只靠書本復(fù)習(xí)是不夠的,考生還要借助一些其他平臺(tái)來不斷積累,豐富自己的知識(shí)庫。如,看看新聞?lì)惞?jié)目、讀讀主流媒體評(píng)論等。
二、公務(wù)員考試沒有及時(shí)總結(jié),歸納,看書過眼不過腦
從小我們上學(xué)老師就教導(dǎo)我們,學(xué)習(xí)要舉一反三,多總結(jié)歸納,才會(huì)融匯貫通,答題時(shí)也會(huì)游刃有余。這可能也就是為什么相同的教材,相同的老師,學(xué)生的成績(jī)卻不同的原因??忌鷱?fù)習(xí)備考,面對(duì)繁多的知識(shí)點(diǎn),雖然在看書的時(shí)候確實(shí)都會(huì)了,但走馬觀燈式的讀書,只會(huì)是過眼不過腦,雖然看完了整套教材,作用也不會(huì)很大,可能同一個(gè)知識(shí)點(diǎn),筆試時(shí)變換下考查形式就不會(huì)做了。
三、公務(wù)員考試知識(shí)點(diǎn)都看懂了,但沒有及時(shí)鞏固,筆試時(shí)又忘記了
不少考生參加筆試,判斷正確選項(xiàng)的時(shí)候,都只是在其中兩個(gè)之間徘徊不定,主要原因就是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)記憶不清或混淆。這就要求考生在備考復(fù)習(xí)中要不斷鞏固看過的知識(shí),要認(rèn)清復(fù)習(xí)過程不是一蹴而就,重要的知識(shí)點(diǎn)一定要多看幾遍,牢記于心。
四、缺乏名師點(diǎn)撥,自認(rèn)為都看懂了,其實(shí)不然
書都看懂了,我們不禁要問,是不是真的都看懂了呢?有些考生復(fù)習(xí)備考了一段時(shí)間后,就覺得自己該看的都看了,信心滿滿的參加了筆試。筆試結(jié)束后卻整個(gè)人都不好了,時(shí)間不夠用、試題太難,題目看不懂、知識(shí)點(diǎn)書上根本沒講......等等各種問題就出來了。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,就在于這些考生對(duì)公務(wù)員考試缺乏了解,存在盲區(qū),在復(fù)習(xí)過程中自認(rèn)為都看懂了,其實(shí)不然。國家公務(wù)員考試網(wǎng)建議這類考生在復(fù)習(xí)過程中,不妨做一做歷年真題,看一看在規(guī)定時(shí)間里能答對(duì)多少道題,及時(shí)知道自身的短板。
五、公務(wù)員考試過程中過于緊張,發(fā)揮失常
有些考生心理素質(zhì)差,筆試時(shí)容易緊張,影響自己的發(fā)揮??忌P試前要調(diào)整好自己的心理狀態(tài),除此之外,考生在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)模擬練習(xí),并嚴(yán)格按照公務(wù)員考試的真實(shí)情景來做題,逐步讓自己提前適應(yīng)考試氛圍,避免到了真正筆試時(shí),突然置身于緊張的氛圍中,思緒無法正常打開,影響筆試發(fā)揮。
希望大家找到適合自己的備考方法,成功上岸,有方法的看書才是取得好成績(jī)的關(guān)鍵,大家加油。更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會(huì)持續(xù)更新。
公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)啊
俗話說磨刀不誤砍柴工,好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
一、預(yù)入門
古人云,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。既然都已經(jīng)報(bào)名參加國家公務(wù)員考試了,不對(duì)它有個(gè)具體的了解怎么行?
在預(yù)入門階段,首先要對(duì)考試大綱進(jìn)行認(rèn)真研讀,了解國家公務(wù)員考試的內(nèi)容,做到心中有數(shù)。雖然網(wǎng)上不乏對(duì)國考大綱的各種解讀,但是“聽來的”和自己“理解的”畢竟還是存在差異。只有自己對(duì)考綱理解透徹了才能對(duì)市場(chǎng)上的在售的各種教材有個(gè)比較,從而在魚龍混雜的公務(wù)員培訓(xùn)市場(chǎng)中選擇到一本真正貼合大綱的、適合自己的教材。
同時(shí)建議大家先做一兩套歷年國考真題進(jìn)行自我摸底測(cè)試(2018年國家公務(wù)員考試真題可以先不做,留著下一階段認(rèn)真研磨),通過測(cè)試可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量,對(duì)自身的優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清晰的定位,以便于在接下來的備考期間有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行,形成良好的習(xí)慣
很多考生沒有準(zhǔn)備充分并不是時(shí)間不夠用,而是輸在了惰性上,做題沒效率,復(fù)習(xí)沒要領(lǐng)??忌雸?jiān)持復(fù)習(xí),持續(xù)提分,就一定要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,形成一個(gè)良好的習(xí)慣。
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容可涉及大至一周半個(gè)月必須要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,小至一天內(nèi)具體時(shí)間點(diǎn)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,制定完成后,考生一定要嚴(yán)格執(zhí)行,不可朝令夕改,讓復(fù)習(xí)計(jì)劃變?yōu)橐患埧瘴?。公考資訊網(wǎng)提醒考生要注意在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候要充分考慮自己以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的知識(shí)薄弱點(diǎn),要指定一套適合自己的方法計(jì)劃。我們通常會(huì)碰到這樣的人,他們每天都在看書,但每天翻開的永遠(yuǎn)是第一頁。我們說這樣的看書是無益的,考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要結(jié)合以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的薄弱項(xiàng),有重點(diǎn)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
三、刷題,找到做題的感覺
刷題,也就是所謂的題海戰(zhàn)術(shù)。有不少人并不支持此戰(zhàn)術(shù),認(rèn)為盲目做題只會(huì)讓考生疲憊。其實(shí)不然,大家都知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),不做題就不知道自己是否已經(jīng)掌握知識(shí)點(diǎn),不做題就不能檢驗(yàn)自己的知識(shí)漏洞,更重要的是考生大量刷題,能提高考生迅速讀題、審題、思考、解答的能力,培養(yǎng)考生做題的感覺,讓考生在考試中不至于感覺陌生,能迅速進(jìn)入考試狀態(tài)。
另外,刷題也能提高做題的速度,其實(shí),行測(cè)試卷的很多題目整體并不難,如果給考生充足的時(shí)間,相信很多考生都能考出不錯(cuò)的成績(jī)。但公務(wù)員考試時(shí)間有限,不容考生有過多時(shí)間慢慢思考,因此提高做題速度就顯得很有必要了。提高做題速度最有效的方法就是刷題,一題快5秒,100題也就是500秒,有近9分鐘的時(shí)間,這些在考試中是非??少F的。
四、總結(jié)提升,攫取要領(lǐng)
在國家公務(wù)員考試的實(shí)際備考過程中,有一個(gè)普遍情況就是“時(shí)間緊”,很多考生甚至只有一兩個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí),如何在這么短的時(shí)間里快速學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺是一個(gè)很矛盾的事情。除了高強(qiáng)度的增加閱讀,豐富知識(shí)面之外,解決之道就是歸納總結(jié)、舉一反三,考生可去本站的行測(cè)資料欄目學(xué)習(xí)借鑒。再比如申論考試,很多人說要想考好申論就是背模板,其實(shí)這是誤入歧途的做法。如果光靠背模板就能考好申論,那公務(wù)員考試豈不是真的成了八股考試,成了歷史的倒退了。要想考好申論,認(rèn)真閱讀、把握重點(diǎn)、規(guī)范答題固然重要,但是學(xué)會(huì)攫取重點(diǎn),歸納總結(jié),舉一反三才是以不變應(yīng)萬變的關(guān)鍵。
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