大家好，關(guān)于公務(wù)員考試重大變化分析很多朋友都還不太明白，今天小編就來為大家分享關(guān)于公務(wù)員考試有規(guī)律嗎的知識(shí)，希望對(duì)各位有所幫助！
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公務(wù)員考試的教材內(nèi)容每年都一樣嗎
1、公務(wù)員考試沒有指定教材，考試科目分為行測(cè)和申論，也有的地方還考公共基礎(chǔ)知識(shí)。
2、行測(cè)題型：言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析五部分；
申論考察應(yīng)試者閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力等七種能力。
3、考試內(nèi)容每年都會(huì)變，但題型基本上固定的，因此，作為考生建議你從以下方面復(fù)習(xí)：
申論復(fù)習(xí)：
一）強(qiáng)化對(duì)政治理論知識(shí)的掌握、牢記申論常用政治理論原則、國(guó)家政策要點(diǎn)、了解時(shí)政熱點(diǎn)、掌握中原經(jīng)濟(jì)崛起等省情省況，時(shí)政要點(diǎn)和知識(shí)的解決思路；方法：
①梳理常用理論知識(shí)點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容作出摘記，深化認(rèn)識(shí)。
②全面了解2012年1月-2012年7月之間的全國(guó)范圍內(nèi)的熱點(diǎn)時(shí)事，重點(diǎn)把握河南當(dāng)前施政重點(diǎn)、主要工作目標(biāo)和任務(wù)；
二）結(jié)合真題強(qiáng)化熱點(diǎn)：
①鞏固已掌握的知識(shí)點(diǎn)和作答要領(lǐng)，了解河南歷年申論考試真題內(nèi)容。
②強(qiáng)化閱讀理解與抽象概括能力的準(zhǔn)確性、全面性。
③強(qiáng)化綜合分析能力、聯(lián)系政府工作實(shí)際發(fā)展中的重大課題結(jié)合實(shí)例加強(qiáng)分析訓(xùn)練，掌握分析的三個(gè)層次：判斷表態(tài)、直接分析引申分析，力求增強(qiáng)分析的深刻性和實(shí)用性。
三）突出重點(diǎn)溫故知新：
①鞏固已掌握的知識(shí)點(diǎn)作答要領(lǐng)。
②了解最新政策動(dòng)向，掌握少量最有針對(duì)性命中率最高的標(biāo)準(zhǔn)答案，提高作答精度。具體申論指導(dǎo)同樣可參考社會(huì)知名度較高的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師編寫的教材。
行測(cè)復(fù)習(xí)：
①首先，考生需要在分析大綱的基礎(chǔ)上，熟悉考試題型。對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的五大題型做全面、細(xì)致地掌握，并且做相應(yīng)的研究總結(jié)。對(duì)考試題型的出題規(guī)律、命題特點(diǎn)、解題方法都要用心去琢磨、體會(huì)，找出重點(diǎn)與難點(diǎn)，重點(diǎn)突破，查漏補(bǔ)缺，只有深入了解考試，才能把握考試，才能取得勝利！
②其次，一定量的練習(xí)題不可缺少。我不贊成題海戰(zhàn)術(shù)，也不認(rèn)為做題的數(shù)量與考試成績(jī)始終成正相關(guān)關(guān)系，也就是說做題多不代表這一部分就能考好。但是，對(duì)題型靈敏度的把握、做題方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)都離不開一定量的練習(xí)題，一般6-8套標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)時(shí)間就足矣。熟能生巧，考生只有通過不斷地練習(xí)才能找到題型的答題規(guī)律。
公務(wù)員考試都考什么啊
公務(wù)員考試科目：
1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。
2.《申論》
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
考試過程：
考試包括筆試和面試，筆試一般都統(tǒng)一命制試卷、統(tǒng)一考試時(shí)間，并統(tǒng)一組織閱卷評(píng)分。
對(duì)筆試合格的考生，依筆試成績(jī)高低順序，按招考職位擬錄用人數(shù)1：3的比例由人事部門確定面試對(duì)象，面試時(shí)間會(huì)有差異，屆時(shí)會(huì)有通知，并在相關(guān)網(wǎng)站公布。
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公務(wù)員考試用書每年都一樣嗎
基本沒什么變化，下面具體介紹一下：
1、公務(wù)員考試沒有指定教材，考試科目分為行測(cè)和申論，也有的地方還考公共基礎(chǔ)知識(shí)；
2、行測(cè)題型：言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析五部分；
申論考察應(yīng)試者閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力等七種能力；
3、考試內(nèi)容每年都會(huì)變，但題型基本上固定的。作為考生建議你從以下方面復(fù)習(xí)：
申論復(fù)習(xí)：強(qiáng)化對(duì)政治理論知識(shí)的掌握、牢記申論常用政治理論原則、國(guó)家政策要點(diǎn)、了解時(shí)政熱點(diǎn)、掌握中原經(jīng)濟(jì)崛起等省情省況，時(shí)政要點(diǎn)和知識(shí)的解決思路；
行測(cè)復(fù)習(xí)：考生需要在分析大綱的基礎(chǔ)上，熟悉考試題型。對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的五大題型做全面、細(xì)致地掌握，并且做相應(yīng)的研究總結(jié)。對(duì)考試題型的出題規(guī)律、命題特點(diǎn)、解題方法都要用心去琢磨、體會(huì)，找出重點(diǎn)與難點(diǎn)，重點(diǎn)突破，查漏補(bǔ)缺，只有深入了解考試，才能把握考試；
拓展資料：
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。
《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí)，依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧。中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用，由中央公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織，必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門組織。
參考資料：公務(wù)員考試百度百科
公務(wù)員考試有規(guī)律嗎
公務(wù)員考試題型和考察重點(diǎn)相對(duì)固定，總體來說是有規(guī)律可循的，但是僅僅重視考試本身的規(guī)律遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試還需要足夠的實(shí)力，提升自身實(shí)力可一參考以下攻略：
(一)多練
正所謂“熟能生巧”，做的題目越多，申論的閱讀理解能力就會(huì)越強(qiáng)，而良好的閱讀理解能力是解答所有題目的基礎(chǔ)。
1.多做真題，掌握思路：
對(duì)很多考生來說，考過的題目肯定不會(huì)再考，認(rèn)為真題無需再做。但是每一年的命題人都會(huì)依據(jù)大綱要求進(jìn)行命制，考察的能力一直沒變。只有大量做真題，才能更好揣摩命題人的命題思路，在考場(chǎng)上發(fā)揮出“十年磨一劍”的自信。
(1)多做客觀題
對(duì)于100分的申論試卷來說，客觀題占到60分。只有做好客觀題，才能贏得得高分的先機(jī)。對(duì)于客觀題，具體作答思路如下：
第一步：審題。國(guó)考題干是所有公考中最靈活多變的，但仍要秉持原則“問什么答什么”。例如：2016年國(guó)考副省第四題考察的貫徹執(zhí)行題——“導(dǎo)言”，很多考生一看到題目就慌了，但細(xì)心審下題目就能發(fā)現(xiàn)“圍繞黎明的創(chuàng)造宗旨、作品材質(zhì)、藝術(shù)追求等方面作答”。審清題干，此題就由貫徹執(zhí)行變?yōu)闅w納概括題。
第二步：找點(diǎn)。審清題干后就需回歸材料找點(diǎn)，秉循“材料有什么寫什么”的原則。對(duì)于客觀題來說，答案中所有的要點(diǎn)和書寫邏輯都在給定資料中。如果材料語言表達(dá)比較規(guī)范，直接提煉材料的核心詞、核心句即可。但如果材料的語言表達(dá)比較隱晦、過于口語話，需要在原來語言的基礎(chǔ)上予以加工。
第三步：加工。申論要點(diǎn)不是簡(jiǎn)單的羅列，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊c(diǎn)合并和邏輯加工。例如：歸納概括一般為“總分”邏輯，解釋型和評(píng)價(jià)型綜合分析一般為“總分總”邏輯。
第四步：書寫。保證要點(diǎn)齊全、邏輯清晰、卷面整潔，字?jǐn)?shù)寫在規(guī)定字?jǐn)?shù)的90%-95%之間。
(2)多寫大作文
對(duì)于很多考生，一提到寫作文，從心底里就畏懼，認(rèn)為自己的語文功底差，不知如何下筆寫。這其實(shí)對(duì)文章寫作存在一定的誤解。文章寫作有確定的立意，且立意一定來源于給定資料。圍繞立意，結(jié)合材料中、材料外的素材就能展開論證，書寫一篇完整的議論文。對(duì)于文章寫作，具體作答思路如下：
第一步：謀篇布局——在草稿紙上寫出文章的立意、結(jié)構(gòu)。對(duì)于立意的尋找很多考生剛開始認(rèn)為很難，無從下手，但只要審清題干找準(zhǔn)關(guān)鍵詞和邏輯關(guān)系，讀懂材料理清命題人的命題思路，立意便顯而易見。對(duì)于文章寫作結(jié)構(gòu)一定要保證完整且勻稱，具體采用何種結(jié)構(gòu)需要根據(jù)分論點(diǎn)確定。
第二步：下筆成文——在答題卡上寫出文章的標(biāo)題、開頭、分論點(diǎn)論證、結(jié)尾。標(biāo)題要簡(jiǎn)短精煉，重點(diǎn)在于體現(xiàn)立意。開頭目的是為了亮明觀點(diǎn)，要保證句子與句子之間有必然的邏輯關(guān)系，無論是用案例、名言、排比、政策還是背景引入都可以。分論點(diǎn)論證最重要的是做到有效，即圍繞分論點(diǎn)的核心關(guān)鍵詞展開論證，可以采用擺事實(shí)、講道理的多種方法進(jìn)行論證。結(jié)尾目的是為了總結(jié)全文，升華主題。
第三步：平時(shí)練習(xí)寫作文，不能僅僅停留在寫完，一定要明確自己的進(jìn)步空間有哪些。建議考生在寫完的作文的同時(shí)，去網(wǎng)上搜索相應(yīng)的范文，對(duì)比來看，自己的哪些句子寫的好，哪些句子寫的過于口語化，范文中的哪些表述可以借鑒。不僅是對(duì)比去看，還要?jiǎng)庸P去寫，將范文中好的句式、之前積累的素材運(yùn)用其中，改三遍五遍，直到自己滿意為止。
2.多做聯(lián)考、省考真題，加強(qiáng)鞏固
國(guó)考真題的數(shù)量有限，有精力的同學(xué)可以選擇聯(lián)考真題和山東省考真題進(jìn)行訓(xùn)練，做過的題目也要適當(dāng)進(jìn)行歸納整理，當(dāng)作自己今后寫作的素材。日日練，日日寫，方可將學(xué)到的做題技巧內(nèi)化于心、外化于形。
(二)多看
申論的客觀題考查最多的要素是“問題、原因、影響、對(duì)策”，而在真正的機(jī)關(guān)工作中也會(huì)遇到大量的信息、現(xiàn)象、各種問題、相應(yīng)的解決措施。為了提升考生的閱讀理解能力、歸納概括能力，建議考生多關(guān)注政府官方網(wǎng)站發(fā)布的文件以及新聞1+1等電視節(jié)目，讓自己從紛繁雜蕪的信息中能夠去粗取精，去偽存真，整理、歸納、提煉出材料所蘊(yùn)含的關(guān)鍵信息。
申論最后的文章要想沖擊一類文，離不開豐富的論證，而這恰恰最令考生頭疼。所以考場(chǎng)上抄材料，只用材料中的例子的論證的考生比比皆是，這就顯現(xiàn)不出自己的思考性。若能由命題老師給定的總分論點(diǎn)說開去，將經(jīng)典典故、時(shí)政熱點(diǎn)、自己的所見所感運(yùn)用其中，定能讓閱卷老師眼前一亮。所以，在揣摩出命題老師的意圖后，一定要結(jié)合生活實(shí)際，讓作文回歸本真。
獲取素材的公眾號(hào)有人民時(shí)評(píng)、人民日?qǐng)?bào)評(píng)論、新華社、央視新聞、每日經(jīng)濟(jì)新聞、南風(fēng)窗、瞭望等。但是建議考生只關(guān)注其中的一兩個(gè)，切記貪多，只要每天把其中一個(gè)的公眾號(hào)的內(nèi)容了解清楚、揣摩到位、表述明確即可。在此也建議考生選擇專門的一個(gè)筆記本積累素材，可按照五位一體的框架，或者“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的理念，亦或是社會(huì)主義核心價(jià)值觀分類整理。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，在離考試越來越近的日子更需要考生腳踏實(shí)地、久久為功，即便每天積累一個(gè)事例，長(zhǎng)此以往也會(huì)讓頭腦更豐盈。
(三)多念
對(duì)于山東的考生來說，說比寫難得多。即便進(jìn)了面試，很多考生在備面過程中也一籌莫展。為此，建議各位考生在準(zhǔn)備筆試環(huán)境就早做打算。每天拿出早上或者晚上一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間把積累的好詞好句、經(jīng)典案例等拿出來念一下，保持自己語感的同時(shí)讓自己的寫作素材更充盈。對(duì)于材料邏輯梳理不清的同學(xué)，建議念一下國(guó)考真題材料，讓自己語言能清晰表達(dá)命題人的命題思路，以此梳理出材料的邏輯關(guān)系。
公務(wù)員考試包括哪些內(nèi)容
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備，就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》：下面有這個(gè)類型的資源
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。
2.《申論》：下面有這個(gè)類型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
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文章到此結(jié)束，如果本次分享的公務(wù)員考試重大變化分析和公務(wù)員考試有規(guī)律嗎的問題解決了您的問題，那么我們由衷的感到高興！