大家好，關(guān)于公務(wù)員課程考試分析怎么寫很多朋友都還不太明白，今天小編就來為大家分享關(guān)于公務(wù)員報(bào)名填寫詳細(xì)信息一欄各科成績(jī)?cè)趺刺畹闹R(shí)，希望對(duì)各位有所幫助！
本文目錄
- 開設(shè)的公考(公務(wù)員考試)課程,你們有什么看法
- 事業(yè)編和公務(wù)員考試的課程不互通什么意思
- 公務(wù)員報(bào)名填寫詳細(xì)信息一欄各科成績(jī)?cè)趺刺?/a>
- 公務(wù)員申論中的最后一題一般怎么寫
- 公務(wù)員整個(gè)學(xué)習(xí)過程該怎么學(xué),有步驟的
開設(shè)的公考(公務(wù)員考試)課程,你們有什么看法
公務(wù)員考試是一種檢驗(yàn)個(gè)人能力的考試，應(yīng)屆生也好，在職也罷，不光要比智力，還要比毅力。有些考生在備考階段，平時(shí)就自己看書做題，遇到問題也沒有人幫助解決；還有的考生在備考時(shí)，缺乏耐心，三天打魚兩天曬網(wǎng)，成績(jī)得不到提高。
開設(shè)的公考（公務(wù)員考試）課程我的看法是，報(bào)不報(bào)班肯定比不報(bào)的能多學(xué)到東西，但是是否有用取決于你自己，報(bào)班至少能避免你少走一些彎路，掌握考試重點(diǎn)和解題技巧，特別是面試，都會(huì)有很大的幫助。
如果你比較有自制力和一定的學(xué)習(xí)能力的話，就沒必要報(bào)，完全可以靠自己；但是，請(qǐng)不要忽視了你的對(duì)手（也許是學(xué)霸、也許有的考生參加了培訓(xùn)）。如：一個(gè)單位招一人，你辛辛苦苦靠自己努力筆試考了前三名，進(jìn)入面試時(shí)，由于沒有面試相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，被你的對(duì)手反超。
事業(yè)編和公務(wù)員考試的課程不互通什么意思
當(dāng)然不互通，公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試并不是從屬關(guān)系，而是相互獨(dú)立的。
雖然聯(lián)考的科目職測(cè)+綜應(yīng)和公務(wù)員考試的行測(cè)+申論很像，但這是四個(gè)完全單獨(dú)的科目，如果課程互通，就不會(huì)有單獨(dú)的事業(yè)單位筆試的課程了。
并且也不用分為4個(gè)獨(dú)立的科目了，連職測(cè)和行測(cè)這兩個(gè)模塊一樣的科目都從考點(diǎn)和題型有著巨大的差別，就更別說只是題目形式比較像的申論和綜應(yīng)了。
就因?yàn)槭聵I(yè)單位考試整體要比公務(wù)員考試簡(jiǎn)單，就有很多備考公務(wù)員的人把事業(yè)單位當(dāng)做備胎，想著一舉兩得，但備考就要有備考的態(tài)度，備考事業(yè)單位沒有問題，但是事業(yè)單位對(duì)應(yīng)的課程還是要聽的，不然最后的結(jié)果就很可能是竹籃打水一場(chǎng)空。
不要覺得這樣很容易上岸，考公務(wù)員就專心備考就行了，不然憑什么就要比專心備考事業(yè)單位的人成績(jī)要好。難道憑借的是一次公務(wù)員失敗的經(jīng)驗(yàn)？
考試類型相同
事業(yè)單位和公務(wù)員考試最大的相同點(diǎn)就是，兩種考試都是選拔性考試，也就是說上岸的只有那頂尖的一小撮人，剩下的都是所謂的炮灰。
在這樣的基調(diào)下，考試取得的每一分都至關(guān)重要，能力強(qiáng)的人和運(yùn)氣好的人，就可以直接通過公務(wù)員的考試順利上岸。
也有一部分目標(biāo)很明確，就是考事業(yè)單位，然后專注備考綜應(yīng)+職測(cè)兩個(gè)科目，考試的時(shí)候空降了一大波以備考行測(cè)和申論的失敗者，然后同臺(tái)競(jìng)技，這種情況得備考事業(yè)單位多差的考生，才會(huì)輸給備考公務(wù)員的考生。
綜應(yīng)與申論
1.題量與分值
申論考試的題目一般是3道小題+1道大作文題。
綜應(yīng)考試的題目一般是4-5道題目，沒有大作文題。
從分值來說，申論滿分100分，綜應(yīng)滿分150分。
考試時(shí)長(zhǎng)申論是150-180分鐘，而綜應(yīng)是120分鐘，但綜應(yīng)題目更多，題目分值更高。
2.題型與課程
（1）題型
申論一般分為五大題型：基礎(chǔ)概括，綜合分析，對(duì)策建議，公文寫作，作文這五種。
綜應(yīng)的考試題型更全面，并且重點(diǎn)題型依舊有概括題，對(duì)策題和公文寫作題。
雖然綜應(yīng)不考作文，但綜應(yīng)有時(shí)間處理和糾紛調(diào)解這種類型的題目，這種題目需要很強(qiáng)的方法性，這些都是申論所沒有的。
總的來說綜應(yīng)更側(cè)重小題，尤其是概括和公文題，在此基礎(chǔ)上還有一些創(chuàng)新題型。
（2）課程
從課程方面，是絕對(duì)不能把申論和綜應(yīng)混為一談的，綜應(yīng)備考都知道是聽呂凡綜應(yīng)課，其他的都不怎么好使。
因?yàn)榫C應(yīng)都是主觀題所以需要掌握的不僅僅是答題方法和技巧，還有答題思路和邏輯需要重點(diǎn)掌握。
呂凡老師是答題流程和題型結(jié)合講解，先把綜應(yīng)答題最重要的材料進(jìn)行詳細(xì)的講解，聽這部分的時(shí)候，聽完開頭的講解，我也明白了材料對(duì)于綜應(yīng)答題的重要性，老師講的技巧和方法，我都是聽完之后，直接放在材料中使用，看看自己對(duì)于方法掌握的怎么樣。
這個(gè)時(shí)候不需要太多思路和邏輯上的東西，更多的是對(duì)于材料的解讀和分析，老師講的各種關(guān)鍵詞都很輕松的讓我可以在給出的材料中找到所需要的內(nèi)容。
后面的課程就是方法與思路并存了，尤其是觀點(diǎn)歸納這個(gè)部分和應(yīng)急應(yīng)變這個(gè)部分，老師的講題的時(shí)候思路非常靈活，而且題目都是歷年真題，實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)，在解題過程中老師就把題型所涉及的方法和知識(shí)點(diǎn)講的很明白，我也能很快記住，效率真的高。
我把每個(gè)部分的答題方法和技巧理解吃透后，答題思路也慢慢的建立起來了，在后面練習(xí)的時(shí)候，這些都可以直接使用，并且能很快的找到問題所需要的內(nèi)容，提升答題速度，還可以保證每個(gè)點(diǎn)都和解析上的點(diǎn)沒有出入。
綜應(yīng)就聽呂凡老師這一套課，想不拿高分都難，老師講的也都很透徹好理解，就算是備考公務(wù)員中途聽一下這個(gè)課也是完全沒有問題的。
3.材料與方向
（1）材料
申論的材料往往語(yǔ)言表達(dá)更規(guī)范，更多的考察的是概括能力，一部分材料都來自國(guó)家主流媒體，很多時(shí)候材料中的內(nèi)容可以直接用在題目的回答中。
綜應(yīng)的材料則是更加的瑣碎和口語(yǔ)化，需要更強(qiáng)的歸納能力和對(duì)材料的分析能力，更更強(qiáng)調(diào)從材料中提煉答案。
（2）方向
申論的材料話題一般更宏觀一些，關(guān)注的都是經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展，信用建設(shè)等這種比較抽象，考生看起來比較懵的話題。
綜應(yīng)的話題則更圍觀，更具體，更務(wù)實(shí)。比如公園管理，博物館服務(wù)等這些方面的內(nèi)容。
如果說申論是從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等宏觀角度切入進(jìn)行考察的，那綜應(yīng)就是具體展開，考察農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，群眾糾紛等話題的。
職測(cè)與行測(cè)
1.題量與時(shí)間
行測(cè)一般為100-135道題，不同省份會(huì)有不同的區(qū)別，以國(guó)考為主，共135道題目，考試時(shí)間120分鐘。
職測(cè)一般是100道題，但分ABCDE五類，類型不同考試內(nèi)容也不一樣，考試時(shí)間為90分鐘。
對(duì)于職測(cè)和行測(cè)來說，共同點(diǎn)是考試時(shí)間都非常緊張，都需要在保證正確率的前提下，保證自己的答題速度，這樣才能在考試中拿到更高的分?jǐn)?shù)。
2.模塊的差別
只看模塊不細(xì)看內(nèi)容，職測(cè)和行測(cè)所考察的內(nèi)容是完全一樣的，但由于單位性質(zhì)和崗位類型的原因，每個(gè)模塊都有很多差別。
（1）常識(shí)判斷模塊
行測(cè)中的常識(shí)判斷主要是對(duì)有關(guān)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理的基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)，法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面，綜合性比較強(qiáng)。
而職測(cè)中的常識(shí)判斷題目除了會(huì)考查這些綜合性的常識(shí)問題外，還會(huì)根據(jù)不同類型的崗位加入對(duì)報(bào)考者的個(gè)性化考核。
（2）言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊
行測(cè)中言語(yǔ)理解與表達(dá)的考點(diǎn)相對(duì)全面，涉及主旨概括題、意圖判斷題、細(xì)節(jié)理解題、詞句理解題、代詞指代題、標(biāo)題填入題、態(tài)度觀點(diǎn)題、語(yǔ)句街接題、語(yǔ)句排序題、下文推斷題和邏輯填空等。
職測(cè)則言語(yǔ)部分新問法較多，特別需要注意的是主旨概括題和細(xì)節(jié)理解題的一此新的提問方式。
（3）數(shù)量關(guān)系模塊與資料分析模塊
從試卷來說，行測(cè)考試一般使用一套試卷，數(shù)量10-15道，資料15-20道，共計(jì)25-35道題;
職測(cè)卻分為ABCDE五類，數(shù)量關(guān)系與資料分析在每一類中的占比不一，大約共15-20道。
（4）判斷推理模塊
無論是行測(cè)還是職測(cè)，?？碱}型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種。各模塊題型雖然相同，但職測(cè)的題目有其獨(dú)特之處，比如：圖形以凌亂線條居多，考點(diǎn)較省考不常見；定義的題干常出現(xiàn)法律類的相關(guān)概念等。
是不是清晰的認(rèn)識(shí)到了職測(cè)這個(gè)科目和行測(cè)的不同，但相較于行測(cè)和職測(cè)來說，都聽粉筆的課程還是有點(diǎn)作用的，因?yàn)楹芏喾椒ê图记墒峭ㄓ玫?，但有些題目的答題邏輯是不同的，所以盡量還是聽事業(yè)單位的職測(cè)課程。
總結(jié)
總的來說，聽公務(wù)員的課來備考事業(yè)單位這件事是行不通的，就算是一個(gè)機(jī)構(gòu)的課程也不行，選擇公務(wù)員就認(rèn)真?zhèn)淇脊珓?wù)員，備考本來就是一件專注度比較高的事情。
在分出一部分經(jīng)歷去掌握事業(yè)單位的內(nèi)容，只會(huì)降低備考的效率，到最后哪個(gè)都沒成功。
公務(wù)員報(bào)名填寫詳細(xì)信息一欄各科成績(jī)?cè)趺刺?/h3>
公務(wù)員考試：國(guó)考報(bào)名個(gè)人信息中的學(xué)科成績(jī)主要填寫在校期間的專業(yè)科目成績(jī)及部分公共科目成績(jī)。
國(guó)考報(bào)名為讓用人單位能夠更好的審核自身是否符合該崗位專業(yè)報(bào)考條件，盡可能多寫一些專業(yè)課的成績(jī)，有助于用人單位通過專業(yè)科目判斷是否符合報(bào)考要求，成績(jī)填寫方式：機(jī)械設(shè)計(jì)，93；機(jī)械原理，92。如有補(bǔ)考或重修，請(qǐng)?zhí)顚懷a(bǔ)考或重修過后的成績(jī)，不要填寫之前掛科的成績(jī)。
擴(kuò)展資料：
1．“候選人登記”?？忌趫?bào)考前應(yīng)到專門的網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)考。報(bào)名前，申請(qǐng)人必須閱讀《公務(wù)員誠(chéng)信承諾書》，并同意《公務(wù)員誠(chéng)信承諾書》，否則將不能報(bào)名。
2．申請(qǐng)者應(yīng)填寫注冊(cè)信息并提交?？忌鷳?yīng)認(rèn)真填寫相關(guān)信息，如有問題及時(shí)咨詢，如資格考試不合格，不得再次申請(qǐng)同一崗位。
3．查詢資格考試結(jié)果。申請(qǐng)人提交報(bào)名信息后，可以登錄專業(yè)網(wǎng)站查詢是否通過資格考試。
4．檢查登記號(hào)碼。已通過資格考試的考生，請(qǐng)于2012年10月28日8點(diǎn)以后到專網(wǎng)查詢報(bào)名號(hào)。
5．注冊(cè)確認(rèn)。通過資格考試的考生需于2012年11月2日9：00－16：00在所選考試機(jī)構(gòu)網(wǎng)站上進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，以進(jìn)行確認(rèn)。報(bào)名確認(rèn)主要包括：考生承諾遵守考試紀(jì)律，上傳考試照片，交納考試費(fèi)用。未報(bào)名確認(rèn)者，視為自動(dòng)放棄考試資格。
6．打印準(zhǔn)考證?？忌?qǐng)于2012年11月19日10時(shí)至12時(shí)在指定考試地點(diǎn)的考試機(jī)構(gòu)網(wǎng)站下載及列印準(zhǔn)考證。
7．參加公共科目的筆試。報(bào)名人員持準(zhǔn)考證、身份證到指定考場(chǎng)參加考試。身份證必須與您登記時(shí)使用的身份證相同。沒有身份證的考生不能參加考試。
參考資料：百度百科－公務(wù)員考試
公務(wù)員申論中的最后一題一般怎么寫
申論開頭雖短，但非常重要，人們常說“鳳頭豹尾”就說出了對(duì)于一篇文章的開頭和結(jié)尾的重要，開好頭才寫得出好的文章。1．?dāng)㈤_敘開即先概述申論材料的主要內(nèi)容或反映的主要問題，然后亮明觀點(diǎn)。2．順出即開門見山，直接提出論點(diǎn)。３．引言即用名人名言、名句等，引出論點(diǎn)。４．設(shè)喻即打個(gè)比方，引出論點(diǎn)。５．對(duì)比即用正反對(duì)照的方法，引出論點(diǎn)。６．設(shè)問即先用設(shè)問起筆，引出論點(diǎn)。在考試中，我們提倡：方法一、先以敘開的方式概括材料主要問題，然后運(yùn)用引言、設(shè)喻、對(duì)比或者設(shè)問等方式中的一種提出論點(diǎn)。方法二、或者以順出的方式先運(yùn)用引言、設(shè)喻、對(duì)比或者設(shè)問等方式中的一種提出論點(diǎn)，然后再引出材料反映的主要問題。若感覺運(yùn)用這兩種方式有困難，可簡(jiǎn)單的就以敘開方式開頭為上選。首先要知道申論是什么。在公務(wù)員考試的大綱中，對(duì)申論考試時(shí)這樣說的：申論主要通過應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概況、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。申論材料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象，要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容，全面分析問題所涉及的各個(gè)方面，并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上，形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案，準(zhǔn)確流程的用文字形式表達(dá)出來。申論首先要立足材料。畢竟不是讓你夸夸其談,而是讓你針對(duì)材料說明原因提出對(duì)策.所以說首先要立足材料,然后要有條理.萬能八條的口訣不是沒有用處,相反用處很大，但是每個(gè)人都這樣做不免陷入一個(gè)套路陷井.如果有余力可以選擇反套路的方法.考申論.貴在立足,而且最好的方法就是有選擇的摘抄材料.說實(shí)話我遇到過抄材料拿高分的,而且不乏這樣的人,所以,學(xué)會(huì)有選擇地摘材料很重要,不能一大段一大段地抄寫.針對(duì)批試卷的人的心理,申論大作文應(yīng)該注意到這幾點(diǎn),開頭,結(jié)尾,段首句,非常重要,要鮮明,要發(fā)光,這樣才能受到青睞.以中觀問題為主。申論的問題都是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事。但一般不會(huì)是太熱門的，還沒有定論的問題。也不會(huì)是太具體的微觀問題。其實(shí)所有的申論話題歸根結(jié)底都可以引申到“科學(xué)發(fā)展觀”，“和諧社會(huì)”等基本理論，要以不變應(yīng)萬變，透過現(xiàn)象看本質(zhì)說了這么多，其實(shí)申論就是主要考察對(duì)于考試中的閱讀材料給出的社會(huì)問題、社會(huì)現(xiàn)象的分析、解決能力；兼顧考察考生的文字歸納、表達(dá)能力。最后借用華圖的《申論萬能寶典》里的話總結(jié)一下吧！申論有兩個(gè)關(guān)鍵：一是“申”——申明或闡明特定事實(shí)，包括特定事實(shí)的表現(xiàn)、原因和對(duì)策。二是“論”——論證特定事實(shí)表現(xiàn)的準(zhǔn)確性、原因的針對(duì)性和對(duì)策的有效性。（由于本人比較懶，就摘抄了比較重要的部分，不是原文。請(qǐng)諒解）申論首先要立足材料。畢竟不是讓你夸夸其談,而是讓你針對(duì)材料說明原因提出對(duì)策.所以說首先要立足材料,然后要有條理.萬能八條的口訣不是沒有用處,相反用處很大，但是每個(gè)人都這樣做不免陷入一個(gè)套路陷井.如果有余力可以選擇反套路的方法.考申論.貴在立足,而且最好的方法就是有選擇的摘抄材料.說實(shí)話我遇到過抄材料拿高分的,而且不乏這樣的人,所以,學(xué)會(huì)有選擇地摘材料很重要,不能一大段一大段地抄寫.針對(duì)批試卷的人的心理,申論大作文應(yīng)該注意到這幾點(diǎn),開頭,結(jié)尾,段首句,非常重要,要鮮明,要發(fā)光,這樣才能受到青睞.以中觀問題為主。申論的問題都是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事。但一般不會(huì)是太熱門的，還沒有定論的問題。也不會(huì)是太具體的微觀問題。其實(shí)所有的申論話題歸根結(jié)底都可以引申到“科學(xué)發(fā)展觀”，“和諧社會(huì)”等基本理論，要以不變應(yīng)萬變，透過現(xiàn)象看本質(zhì)1、不要抵觸國(guó)家政策、法規(guī)。2、想象自己已經(jīng)是一個(gè)公務(wù)員，以公務(wù)員的角度看問題，寫材料。3、必須提到4個(gè)方面，申論給定的材料必然會(huì)涉及到4個(gè)方面：政府部門、社會(huì)、材料給定的當(dāng)事人（也許是公司、集體、個(gè)人）、與當(dāng)事人所聯(lián)系的事物。具體范例：大學(xué)生就業(yè)問題：1、政府部門要積極解決并做好畢業(yè)生的引導(dǎo)工作，出臺(tái)各種政策給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。2、社會(huì)，例如企業(yè)、個(gè)體工商戶、外企等多給大學(xué)生就業(yè)一些優(yōu)惠。3、大學(xué)生自己要擺正自己的位置，或考試，或自主創(chuàng)業(yè)。4、學(xué)校，為大學(xué)生就業(yè)考慮，專門開一些課程或者技能培訓(xùn)等！4、在開頭和結(jié)尾部分，提及一些當(dāng)下的熱點(diǎn)，比如和諧、科學(xué)發(fā)展、以人為本。5、字?jǐn)?shù)必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，書寫公正，文字要有條理。其次，申論的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么。申論評(píng)分分為4檔：一檔：觀點(diǎn)正確、鮮明，論述翔實(shí)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，分析細(xì)致，對(duì)策合理且具有較強(qiáng)的可行性。(24～28分)
二檔：觀點(diǎn)正確、鮮明，論述翔實(shí)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，線索清晰，對(duì)策合理。(18～24分)
三檔：觀點(diǎn)鮮明，分析合理，有對(duì)策。(12～18分)四檔：沒有選取所列主要矛盾或選取了兩個(gè)或兩個(gè)以上矛盾或基本內(nèi)容(論據(jù))與所列矛盾主題關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，或語(yǔ)句基本不通乃至不知所云。(3～12分)另外，有題目且合乎規(guī)范(2分)；結(jié)構(gòu)合理(3分)；語(yǔ)言通順，無語(yǔ)病。(2分)觀點(diǎn)和內(nèi)容的創(chuàng)新，文采酌加1～3分。每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，最多扣2分。字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)，每超過50字，扣1分，最多扣3分。少于800字，每超過50字，扣1分。再次，申論考試中的閱讀最重要，所以簡(jiǎn)單提供一些小技巧。（一）形象閱讀。（就是說利用視覺這一特點(diǎn)，把一段文字看成一個(gè)整體，在此基礎(chǔ)上，如果利用人們看畫的輕松心情閱讀文字，也就是變文字閱讀為形象閱讀）（二）快速閱讀。（三）無聲閱讀。（四）注意力要高度集，多做邏輯提問。（五）抓住關(guān)鍵語(yǔ)句和主要信息。（六）正確處理閱讀材料中的數(shù)字、時(shí)間（七）擴(kuò)大視覺幅度，進(jìn)行整體辨認(rèn)，減少回視最后，給你一些申論寫作的建議?？课淖止Φ坠倘缓芎?但對(duì)大家多數(shù)應(yīng)試者來說,他們的只需要技巧，所以大家可以按照以下的結(jié)構(gòu)來組織文字：首先,描述現(xiàn)狀,也就是概括材料反映的問題.其次,分析問題.分析這和現(xiàn)象產(chǎn)生的根源.第三,解決問題.提出解決問題的方法.最后,展望未來.也就是適當(dāng)拓展一下,眼光看長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),不只是就事論事.大體結(jié)構(gòu)是這樣,但不要搞三段論.中間兩點(diǎn)要分一下段,比如解決問題,一個(gè)方法一段,兩三條措施就兩三個(gè)自然段,整篇文章五六個(gè)自然段就漂亮多了.另外再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn),中間兩點(diǎn):分析問題和解決問題是整篇文章的關(guān)鍵,可詳寫一方面,略寫一方面.比如你分析問題拿手,就重點(diǎn)寫分析問題,搞出三四個(gè)方面來,那么解決問題就一毛帶過,稍微提一下就行了。
公務(wù)員整個(gè)學(xué)習(xí)過程該怎么學(xué),有步驟的
經(jīng)過努力加運(yùn)氣，自己有幸公考上岸，很多朋友同學(xué)問怎么復(fù)習(xí)，這個(gè)問題很大，答案也因人而異，所有成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，都具有參考價(jià)值，但是一點(diǎn)：方法不可照搬!最重要的是復(fù)習(xí)方法要符合自身!總結(jié)自己的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)，給更多努力的人提供一些參考吧。
前提：
很多人報(bào)考公務(wù)員是隨大流，目前浩浩蕩蕩的公務(wù)員考試大軍，相當(dāng)大一部分人是盲目的跟風(fēng)，就覺得大家都去考，自己也應(yīng)該試試。雖然也不乏蒙著眼睛考上的，但是更大一部分人還是應(yīng)該有清楚地認(rèn)識(shí)，說到底，是對(duì)自己時(shí)間、精力、付出和將來的負(fù)責(zé)!
1對(duì)公務(wù)員的認(rèn)識(shí)
待遇問題：不得不承認(rèn)，目前很多人對(duì)公務(wù)員整體存在很多誤解，所謂的高工資，高福利，各種隱形收入，灰色收入。。。。這些雖然也存在，但是只是一種少數(shù)現(xiàn)象，大部分的基層公務(wù)員(通過招考絕大部分人是在基層職位)的待遇是很普通的，只能說是餓不死也吃不飽，當(dāng)然不排除在發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)達(dá)部門的收入會(huì)相對(duì)高一些，但是總體上基層公務(wù)員是很一般的待遇的，尤其是國(guó)家在實(shí)行了陽(yáng)光工資后，很多的部門待遇水平大降!只和一般的公司待遇類似!所以抱著高收入思想的報(bào)考者，個(gè)人建議首選公司、企業(yè)等了，公務(wù)員不適合!
權(quán)力問題：有人以為，公務(wù)員手里有權(quán)力，即使自己待遇一般，可以利用權(quán)力撈外快，灰色收入等等，雖然現(xiàn)在****現(xiàn)象、行賄受賄現(xiàn)象也很多，但是請(qǐng)記住：要想一輩子平平安安，就最好安分守己!要想安安穩(wěn)穩(wěn)過好小日子，那些想法就不要有，以后的大趨勢(shì)是監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制更加完善，反****打擊力度也會(huì)越來越大!
工作輕松問題：這個(gè)問題上，不能一定說公務(wù)員工作不輕松，輕松的工作室不少，但是相對(duì)于以前和人們的認(rèn)識(shí)，很多的基層公務(wù)員是很辛苦很勞累的，加班加點(diǎn)也經(jīng)常存在，尤其是一些業(yè)務(wù)職能部門，所以報(bào)考者要有這方面的基本了解。
公務(wù)員職業(yè)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是穩(wěn)定!福利相對(duì)較好!
2對(duì)自己的認(rèn)識(shí)
以上講過了對(duì)公務(wù)員整體的了解，最自己的認(rèn)識(shí)是進(jìn)一步需要做的。分析自己的性格特點(diǎn)，是不是成熟，負(fù)責(zé)任，受得了委屈，正義感等等，起碼的要機(jī)關(guān)里的大概情況有所印象，是和企業(yè)里的環(huán)境不一樣的，有的人適合公務(wù)員工作，有的人不適合。關(guān)鍵是搞清楚自己想要什么?簡(jiǎn)單舉例兩個(gè)類型：
第一種以我為例，先不說自己專業(yè)對(duì)口，因?yàn)樽约翰磺蟠蟾淮筚F，只求安穩(wěn)閑適，經(jīng)營(yíng)好自己的生活，想找的是輕松，有正常節(jié)假日休息日，可以自由安排生活和家庭計(jì)劃的工作，工作是為了生活，不想承受太多的人生和社會(huì)壓力，所以選擇離開北京，不呆在大城市，而我只要在一個(gè)中小城市，一份公務(wù)員的工作，一個(gè)溫馨的家庭和一份生活就好，所以公務(wù)員適合我。
第二種，有的人很有激情，有著一番做大事業(yè)的理想，想要的是一種奮力拼搏，追求夢(mèng)想的生活，創(chuàng)造一番大的業(yè)績(jī)，取得高的收入，不怕吃苦不怕委屈不怕漂泊，那么相對(duì)而言，公務(wù)員并不適合他們，也許即使考上了，有一天終會(huì)覺得一輩子固定了，終究無聊還是會(huì)離開。
曾經(jīng)看過一篇文章，有個(gè)女同志，畢業(yè)后考上了家里縣城的財(cái)政局，很閑適的一份工作，過的很無聊，很羨慕在社會(huì)上，在企業(yè)里，在上海深圳闖蕩打拼的人。但是回復(fù)文章的人這樣說，身在福中不知福，說她體會(huì)不到闖蕩打拼的人所受的委屈、辛酸、痛苦、沒有歸屬感、沒有穩(wěn)定感等等。
所以，首先要對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，明白自己想要什么，自己是否適合做公務(wù)員，然后再做是否報(bào)考的決定。
復(fù)習(xí)階段：
復(fù)習(xí)前，首先需要了解的是公務(wù)員整體的基本情況。
什么是國(guó)家公務(wù)員考試，什么時(shí)省級(jí)公務(wù)員考試，二者區(qū)別，試題難易度，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度，考試的時(shí)間(在時(shí)間上把握清楚了，才能較好的做好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和其他的生活安排)，考試的試卷時(shí)間，題型，內(nèi)容等，整個(gè)公考的招考錄取流程等等?？傮w上自己要先熟悉公務(wù)員基礎(chǔ)信息，只有先了解對(duì)手，才能有的放矢，才能戰(zhàn)勝對(duì)手。
了解了公務(wù)員基本情況后，開始針對(duì)性的復(fù)習(xí)。以下，我就結(jié)合自己國(guó)考的經(jīng)過說點(diǎn)體會(huì)。
復(fù)習(xí)過程：
復(fù)習(xí)中，從始至終，最重要的一點(diǎn)：態(tài)度!可以說決定公考能否成的最重要一點(diǎn)就是態(tài)度!
每年不乏裸考而成功的人，天才畢竟是少數(shù)，絕大部分成功的人還是需要靠自己的努力，裸考成功的人其實(shí)也是靠平時(shí)不自覺的積累而有基礎(chǔ)的。公考是個(gè)需要努力和付出的過程，能堅(jiān)持下來了，一定意義上就獲得的成功。我說說自己的態(tài)度：自己的經(jīng)歷逼的自己只能走這一條獨(dú)木橋?？荚嚽?個(gè)月自己在空間寫了日志，立志要拿下國(guó)考!接近4000塊的公司獎(jiǎng)金不要了，毅然辭職在家專職復(fù)習(xí)!不和朋友同學(xué)聯(lián)系，立志考不上，就一直隱忍!在復(fù)習(xí)資料上寫著關(guān)鍵詞、勵(lì)志詞句!放松了聽奮斗拼搏的勵(lì)志歌!一天坐在椅子上不動(dòng)，脖子僵了買狗皮膏藥貼!放松時(shí)大聲罵自己!最后做好心理準(zhǔn)備，哪怕拿出2年專職考試，哪怕一次二次失敗，自己不信就考不上!因?yàn)樽约菏莻€(gè)毅力不強(qiáng)，不能夠堅(jiān)持的人，所以我需要這么做，但是對(duì)于能堅(jiān)持下來，學(xué)習(xí)效果比較好的人，也沒必要這樣，目的只有一個(gè)，就是能利用好時(shí)間，取得復(fù)習(xí)效果!
認(rèn)真、不放過一絲機(jī)會(huì)的態(tài)度，是要貫穿公務(wù)員筆試，公務(wù)員面試始終的!這是我本篇文章最想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，態(tài)度!看過論壇一篇文章，“努力100天，笨鳥也能考上公務(wù)員”，也是體現(xiàn)的這點(diǎn)。
一、公考報(bào)名
報(bào)名這第一步，有很大的來去。報(bào)名時(shí)間上要選擇中后期，可以參考前期報(bào)考人數(shù)，盡量避免競(jìng)爭(zhēng)性過大的職位;報(bào)考職位上，要結(jié)合自己專業(yè)和興趣，選擇自己愿意從事的地方、部門和崗位;資料填寫上，要實(shí)事求是，不要有虛假信息，并且獲獎(jiǎng)證書等要有據(jù)可查，考生類別要明白什么時(shí)待業(yè)，應(yīng)屆，在職(后期面試時(shí)需要各種不一樣的證明)。個(gè)人建議，有些獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，亂七八糟的不要填，不影響錄取的，不然反而面試前要為那些提供證明等等，讓自己徒添煩惱。
二、公務(wù)員筆試
根據(jù)離考試時(shí)間的長(zhǎng)短，制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。三個(gè)月基本上分為一個(gè)半月基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，一個(gè)月查漏補(bǔ)缺練習(xí)加強(qiáng)階段，最后半個(gè)月沖刺模擬階段。每天從早8點(diǎn)半到晚12點(diǎn)，半天行測(cè)，半天申論。計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人情況而定了。
強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1計(jì)劃要嚴(yán)格執(zhí)行，不能是進(jìn)度落下，不然影響后期。行測(cè)、申論復(fù)習(xí)計(jì)劃可以參考輔導(dǎo)名師公布的，也可根據(jù)考友的，制定出符合自己的個(gè)人計(jì)劃。
2對(duì)行測(cè)部分。先期是全面了解熟悉各種題型，各種答題方法，然后開始大量練題。以歷年國(guó)考真題和省考真題為主，重質(zhì)量不要重?cái)?shù)量，好好研究每道錯(cuò)題，做到充分理解和掌握思路?？梢宰鲎约旱腻e(cuò)題集，對(duì)于做錯(cuò)的題記下來，經(jīng)常翻看，加深印象;
真題的答案。每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給出來的差別很大，有的有一定道理，有的存在偏差，自己要綜合比較，有些勉強(qiáng)的要去理解思路，答題往往憑的是自己的感覺，當(dāng)感覺存在猶豫時(shí)，可以參考培訓(xùn)資料里說的答題方法。舉個(gè)例子，根據(jù)提問方式，言語(yǔ)理解類題目，有主旨分析題和意圖判斷題，有時(shí)候感覺選項(xiàng)有2個(gè)都是不錯(cuò)的，這時(shí)候可以分析選項(xiàng)，哪個(gè)是概括類，那個(gè)是意圖推斷類(選項(xiàng)做了一定推理，如我們要。。。。。);
行測(cè)做題的時(shí)間。開始復(fù)習(xí)時(shí)不要注重時(shí)間長(zhǎng)短，重在理解。模擬時(shí)就需要尋找到答題時(shí)間感覺了，在整套卷子模擬上，要盡量還原真實(shí)考場(chǎng)上的環(huán)境和感覺，比如計(jì)時(shí)要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)來，中間避免出現(xiàn)被打攪和拋錨現(xiàn)象。在做題順序上，按照先容易后難，先做會(huì)的，再做不會(huì)的，不能糾結(jié)在個(gè)別題目上。我的順序就是數(shù)學(xué)運(yùn)算部分最后做，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)，得先保證最快拿到最有把握的分?jǐn)?shù)。
行測(cè)的整體舍棄上。一般來說很難有人把題目全部做完，對(duì)于弱項(xiàng)要果斷放棄。體現(xiàn)到平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，要了解自己的強(qiáng)弱項(xiàng)。一般在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確率達(dá)到70%以上，是屬于強(qiáng)項(xiàng)的，那么在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)繼續(xù)保持和加強(qiáng)就好。那么重點(diǎn)就在于提升可提升空間較大的弱項(xiàng)，對(duì)于弱項(xiàng)，如果經(jīng)過一段時(shí)間復(fù)習(xí)和提升仍然不能進(jìn)步要果斷放棄了。比如我，數(shù)學(xué)部分確實(shí)經(jīng)過努力發(fā)現(xiàn)沒有什么進(jìn)步，就不應(yīng)當(dāng)花費(fèi)較多時(shí)間在上面了，把時(shí)間用來去復(fù)習(xí)其他更能提升的部分會(huì)更好。
3對(duì)申論部分。很多人會(huì)犯一個(gè)很大的錯(cuò)誤，至少70%的人一門心思花在行測(cè)上，不重視申論，這是復(fù)習(xí)一開始就出現(xiàn)的戰(zhàn)略性失誤，注定了考試失敗。任何一門瘸腿，都不會(huì)取得好成績(jī)。看到很多行測(cè)七八十的高手，但是申論低于申論平均分30分，還是無緣面試。而且往往申論是大部分人的弱項(xiàng)，是很容易提升得分的，也是被大部分人容易遺忘的。所以要花與行測(cè)相同的時(shí)間去復(fù)習(xí)。
另外一個(gè)對(duì)申論的誤區(qū)：只重視最后大作文，不重視前面小題。小題在總分里是占大頭的，這部分也要根據(jù)分值比例，花相同的復(fù)習(xí)時(shí)間，而且這部分是相對(duì)容易掌握答題方法和得分的。
對(duì)于看：首先要去看輔導(dǎo)資料，了解申論的題型，和答題方法等基礎(chǔ)性的東西!要關(guān)注新聞報(bào)紙，我那時(shí)每天吃完飯休息時(shí)就看央視新聞?lì)l道，中午，下午都看;網(wǎng)絡(luò)上看，人民網(wǎng)，新華網(wǎng)等其他網(wǎng)站，一個(gè)是了解基本的社會(huì)新聞等，另一個(gè)是重點(diǎn)關(guān)注時(shí)政類新聞，我一直在看新華網(wǎng)，比較官方，且有很多的專題類，信息量巨大;此外，查看下載各種相關(guān)資料，理論熱點(diǎn)面對(duì)面、人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng)、半月談等等，自己看的時(shí)候主動(dòng)行程思維，哪些是現(xiàn)狀，危害，原因，意義，對(duì)策措施等等，并且自己重點(diǎn)整理一些專題，形成自己的資料庫(kù)。
對(duì)于寫：對(duì)申論的認(rèn)識(shí)不要是認(rèn)為隨便看看就好!切記一定要多寫，看的再多也沒用，看和寫出來時(shí)完全兩碼事!掌握了題型和答題方法后，要拿來近年的真題，做精讀和精做，仔細(xì)研究各種版本的答案，研究不同的思考角度和方式。我是認(rèn)真研究了5個(gè)真題卷，并且自己全部認(rèn)真做了一遍，之后對(duì)比答案開始研究思路和角度?？傮w上一共寫出10篇申論文章。在寫的同時(shí)，很重要的一點(diǎn)是字，因?yàn)榕臅r(shí)，申論都是通過電子掃描進(jìn)電腦，一個(gè)美觀的字體和整潔的卷面很重要很重要，這也是公考中一直以來大家都在重視的一點(diǎn)!
對(duì)于修改：申論不僅僅是蒙著頭寫的!我吃了一個(gè)虧就是前期沒人參照，沒有形成自己的申論結(jié)構(gòu)和風(fēng)格。終于在后期，看到論壇里猴哥的文章，感覺最接近自己的風(fēng)格，于是研究結(jié)構(gòu)條理，最終進(jìn)步很大。個(gè)人認(rèn)為，自己寫出來后，可以發(fā)到論壇里和考友互相批改，聽取考友的意見，作用真的很大。另外一點(diǎn)：我認(rèn)為申論，如果寫好了結(jié)構(gòu)和條理，基本上就成功了大半。剛開始復(fù)習(xí)的申論文章，自己像幾個(gè)磚頭堆砌而成，不算是一篇完整的文章，后期研究猴哥的文章，分析每句話是什么性質(zhì)。去修改他的文章，形成他文章的結(jié)構(gòu)和大綱，自己心中豁然開朗，只分析了3篇，自己感覺到產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍?？紙?chǎng)也是按照那個(gè)邏輯來寫的。最終沒發(fā)揮好，仍然取得不錯(cuò)的57分。
很多的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和復(fù)習(xí)方法、計(jì)劃等等，還可以去優(yōu)酷上搜索，免費(fèi)的各類教學(xué)視頻很多，觀看視頻和自己看書，所取得的學(xué)習(xí)效果是不一樣的，當(dāng)然還有很多其他各類取得視頻的方式。
總體上，有了堅(jiān)持不懈努力的態(tài)度，加上不笨的頭腦，充分利用好了論壇里各類資料、思路、成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)、鼓勵(lì)監(jiān)督…
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