天津公務員考試題講解老師(天津公務員考試行測的120道題總分多少各題得分值是多少)


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天津公務員考試題講解老師(天津公務員考試行測的120道題總分多少各題得分值是多少)

本文目錄

天津公務員考試題講解老師(天津公務員考試行測的120道題總分多少各題得分值是多少)

  1. 2014年天津公務員考試申論真題
  2. 天津公務員考試需要做其他省的真題嗎
  3. 天津公務員考試培訓哪家靠譜
  4. 公務員考試中閱讀理解能力如何快速提升
  5. 天津公務員考試行測的120道題總分多少各題得分值是多少

2014年天津公務員考試申論真題

為大家收集整理了《2014年天津公務員考試申論真題》供大家參考,希望對大家有所幫助!??!

天津公務員考試題講解老師(天津公務員考試行測的120道題總分多少各題得分值是多少)

一、背景材料

1.據(jù)有關部門統(tǒng)計,2013年我國平均霧霾日數(shù)為52年來最多,全國平均霧霾日數(shù)為4.7天,較常年同期(2.4天)偏多2.3天,為1961年以來最多。外媒稱中國霧霾為“人類歷最嚴重的大氣污染”。某《時代》周刊報道說:“北京人已經(jīng)習慣了惡劣的空氣,但沒人記得以前曾經(jīng)出現(xiàn)過這么嚴重的霧霾天氣。一些人甚至擔心‘呼吸致死’?!?/p>

監(jiān)測數(shù)據(jù)表明:大量燃放煙花爆竹會急劇增加空氣中顆粒物(PM10、PM2.5)、二氧化硫等污染物的濃度,特別是對PM2.5濃度的增加有顯著貢獻。燃放點附近,PM2.5小時濃度瞬間急劇升高。鞭炮燃放導致PM2.5、SO2等主要污染物日均濃度升高幾倍甚至幾十倍。春節(jié)期間的鞭炮燃放將導致PM2.5年均值濃度增加1-2微克/立方米。

2.武漢市光谷五小今年給學生們布置了一項形式活潑、貼近生活的年俗作業(yè)——學生可以完成一樣與過年有關的家務,或者幫家人寫一副春聯(lián),剪一套窗花等,只要與“年文化”有關就行。在返校報到的學生中,卻有兩成學生拿不出年俗作業(yè)。學生小吳的媽媽說,年俗作業(yè)的本意挺好,但如今的年味越來越淡,自己小時候貼門神,還要祭灶王爺?shù)蓉S富的年味活動現(xiàn)在很難見到。

今年春節(jié)晚會上歌曲《群發(fā)的短信我不回》引起了人們對傳統(tǒng)春節(jié)的懷念。年味越來越淡,越來越?jīng)]意思——這是很多人過年的感受。其實,式微的不只是春節(jié),元宵、端午、七夕、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日也在日益淡化,這是不爭的事實。要究其原因,有人認為這是物質的發(fā)展、城鄉(xiāng)的轉變和洋節(jié)的擠兌;也有人認為,真正的原因是文化有“異化”和“物化”?!肮?jié)日和人一樣都是有靈魂的”,當靈魂越來越缺乏依附的載體,節(jié)日就會越來越淡,越來越?jīng)]意思。

藝術研究院副院長呂品田指出:“原來的傳統(tǒng)節(jié)日是有大量的豐富的民俗活動的,這些節(jié)俗活動是在歷史中形成的一些民俗的講究或者說生產(chǎn)生活的習俗緊密關聯(lián)在一起,和節(jié)氣、時令、氣候,水土這些東西關聯(lián)在一起,和祭祀、主導、祈禱、敬仰、吟誦等民俗事項關聯(lián)在一起,有著緬懷、祝愿、慶賀、祈愿、敬祭等種種內涵。”隨著時代的發(fā)展和社會的進步,節(jié)日所承載的內涵和文化都在發(fā)生變化?,F(xiàn)在的節(jié)日,幾乎都沒有祈禱和敬祭等內容,失去了莊嚴的文化氛圍。而且,人們對一些不接地氣的節(jié)日越來越淡化,相反對產(chǎn)生于國外的又接地氣的節(jié)日情有獨鐘。當傳統(tǒng)節(jié)日越來越?jīng)]有文化味道,自然就會式微。

《中國青年報》和新浪網(wǎng)的一份聯(lián)合調查顯示,現(xiàn)代人對于傳統(tǒng)的春節(jié)民俗文化已經(jīng)不那么熟悉了,近半數(shù)的人表示自己過節(jié)期間會“放鞭炮”和“給晚輩壓歲錢”,只有兩成不到的人會“燒紙擺供祭奠祖宗”以及“寫對聯(lián)、福字”。春節(jié)活動日益趨向簡單,很大程度上造成了我們傳統(tǒng)民俗文化的進一步流失。

春節(jié)民俗充分體現(xiàn)了我國5000年來悠久的文化以及人民的勤勞與智慧,為后人留下了豐富的文化遺產(chǎn),春節(jié)民俗更是文化遺產(chǎn)的精華部分。

春節(jié)是歷史和文化傳統(tǒng)的積淀和再現(xiàn),是民族特征與民族文化的集中展示,是鞏固情感、維系親情的紐帶??墒牵找媸鹘y(tǒng)文化內涵的春節(jié)還有多少年味,沒有年味的春節(jié)還算是真正傳統(tǒng)意義上的春節(jié)嗎?

3.2014年春節(jié)臨近,百分網(wǎng)友發(fā)起“拒絕煙花爆竹”活動?;顒影l(fā)起人在新浪微博“拒絕煙花爆竹”的話題中這樣寫道:“煙花爆竹燃燒會釋放大量有害物質,形成城市煙霧,去年除夕北京PM2.5濃度一度破千!北京去年春節(jié)產(chǎn)生了5000多噸爆竹垃圾。春節(jié)不放或少放煙花,支持的轉起!”短短幾日就有近300萬網(wǎng)友參與了這一討論。

網(wǎng)友“Tiffany就是我”寫道:“必須拒絕,再燦爛的煙花也只是一瞬,稍縱即逝,還浪費錢,比起環(huán)境那只是曇花一現(xiàn)。所謂保護環(huán)境人人有責,從身邊的小事做起啊。”

網(wǎng)友“MoMo_said”說:“支持不放煙花,為了讓霧霾不要更嚴重,提倡人們以擺放鮮花或者綠植等更環(huán)保的方式慶祝新年?!?/p>

網(wǎng)友“張淑敏”說:“我覺得沒有煙花爆竹就更沒氣氛了。這是流傳了幾千年的傳統(tǒng)。本來中國的春節(jié)氣氛就不是特別濃,沒有煙花爆竹更冷清了。”

更多的網(wǎng)友從理性觀點出發(fā),希望在燃放煙花、慶祝春節(jié)、保護環(huán)境這三者中找到一個平衡點。網(wǎng)友“棟倲E蔟”認為:“我覺得煙花和春節(jié)是分不開的,但是能不能研究一下無污染的煙花啊,真心不想拒絕放煙花啊。”

網(wǎng)友“月靜星雅”說:“煙花爆竹的燃放是傳統(tǒng)習谷。只是因為它污染嚴重就禁止,為什么不想個兩全其美的辦法呢?現(xiàn)在的孩子們幾乎都沒過去那些樂趣了,全是電子產(chǎn)品。我覺得應該加大力度改進而不是禁止或者拒絕?!?/p>

網(wǎng)友happy于華林:“煙花爆竹污染環(huán)境,對人有害,但‘年’沒有它好像就沒有象征性的東西了,每逢這個時候一聽到爆竹聲,大家都知道除夕就要到了,我想可不可以控制下其他污染源,適當放一點?!?/p>

專家認為,公眾意見的分岐體現(xiàn)了民眾關切的不同,也體現(xiàn)了社會治理的難度。中南財經(jīng)政法大學喬新生教授指出,移風易俗體現(xiàn)的是人類文明的進步,習俗雖不適宜采用命令的形式徹底加以禁止,但可以加以改變和轉化。

4.城市該不該禁放煙花爆竹的老話題從網(wǎng)上也移到了網(wǎng)下。今年禁放派又多了一個論據(jù)。2014年春節(jié)前夕,中紀委下發(fā)《關于嚴禁元旦春節(jié)期間公款購買贈送煙花爆竹等年貨節(jié)禮的通知》。在禁放派看來,這是一個移風易俗的舉措,是向燃放煙花爆竹的陳規(guī)陋習動刀子,是耶非耶?

A:燃放煙花爆竹絕對是陳規(guī)陋習,尤其是每年春節(jié)期間,國人花那么多錢買那么多煙花爆竹燃放,這和直接燒錢沒有本質區(qū)別,是純粹的浪費。除了讓煙花爆竹產(chǎn)業(yè)賺錢之外,有誰是受益者?至于用納稅人的錢買煙花燃放,更是助長了這種大肆燃放的風氣。

B:這個通知,是禁止公款購買贈送煙花爆竹,關鍵詞是公款,而不是煙花爆竹,煙花爆竹只是年貨節(jié)禮的一種。中紀委還不允許官員收受紅包呢,但你過年了還得給孩子壓歲錢吧?所以本質上,這是對公權力的限制與規(guī)范,而

7.受多種因素影響,煙花爆竹銷售自2012年底就遇到了寒流,全國各地的煙花爆竹銷售最多曾下降3萬,這也倒逼煙花爆竹企業(yè)要加速升級整合。2013年12月5日,瀏陽市在國內上市的熊貓煙花開始停牌,20天之后,熊貓煙花通過非公開發(fā)行股份的方式購買了東陽華海時代影業(yè)傳媒有限公司60%的股份,而這也意味著熊貓煙花這一國內煙花制造領頭企業(yè)正逃離煙花行業(yè),準備轉戰(zhàn)影視業(yè)。

對煙花制造業(yè)而言,這也是種市場信號:無論是逾百萬網(wǎng)友發(fā)起“拒絕煙花爆竹”活動,還是“7成受訪市民未買煙花爆竹”,都意味著,在民眾選擇漸趨理性的語境下,以煙花爆竹為代表的、依托于民俗文化的行業(yè)或將面臨式微的局面,就像掛歷遭遇市場滑鐵盧一樣。有數(shù)據(jù)顯示,目前國內有上千家的煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè),其中產(chǎn)值過億的就有20多家,的花炮之鄉(xiāng)湖南瀏陽,煙花爆竹行業(yè)對瀏陽經(jīng)濟的貢獻率超過40%。這樣一個龐大的、產(chǎn)業(yè)鏈較長的產(chǎn)業(yè),如何轉型走出寒冬,需要政府、企業(yè)共同思考。

煙花爆竹燃放,本就關系到一系列命題,包括環(huán)保、產(chǎn)業(yè)轉型、社會治理等。如今,民意在“拒放煙花”行動中已有所表達,作為聯(lián)動治理鏈條上的政府、花炮企業(yè),顯然也應嗅到“煙花遇冷”里的氣味,接好民意這一棒。

8.中國煙花爆竹標準化技術委員會委員、北京理工大學教授趙家玉認為,作為流傳千年的民俗,煙花爆竹不能簡單地一禁了之、一限了之?!碍h(huán)保型煙花爆竹是解決‘保年味’與‘防霧霾’矛盾的好辦法?!迸c傳統(tǒng)煙花相比,環(huán)保煙花除點火引線外,不含有硫磺等燃放會產(chǎn)生二氧化硫污染的成分,燃放時幾乎沒有異味,煙霧可減少近一半,燃放后產(chǎn)生的垃圾也將大幅減少。趙家玉說,這種新產(chǎn)品主要是通過改進黑火藥或者采用新型替代藥劑,使燃放后產(chǎn)生的顆粒物變得更大,以利于快速沉降,從而盡可能少地產(chǎn)生PM2.5。

國辦發(fā)〔2010〕53號文件和安監(jiān)總管三〔2013〕122號文件,都對煙花的生產(chǎn)提出一定的環(huán)保要求。傳統(tǒng)標準中,煙花爆竹的藥量都比較大,新文件明確規(guī)定了藥量和規(guī)格,而藥量減少就有助于環(huán)保。但環(huán)保煙花至今還沒有成文的規(guī)定,國家層面的法規(guī)還未明確硫、煙、殘留物等具體參數(shù),環(huán)保部門也沒有完全定義,國外也沒有我們可以參照的煙花生產(chǎn)、燃放標準。沒有標準,企業(yè)就缺乏生產(chǎn)方向和執(zhí)行要求。

二、作答要求

(一)背景材料中羅列了一些民從針對“城市該不該禁放煙花爆竹”問題的不同意見及爭議。請你指出禁放爭議的焦點并分別說明兩種主要意見的觀點及其理由。(20分)

要求:觀點明確,內容全面、準確、條理清晰,不超過300字。

(二)背景材料2談到“節(jié)日和人一樣都是有靈魂的”,請結合背景材料談談你對這句話的理解。(15分)

要求:分析透徹,觀點明確,條理清楚,不超過300字。

(三)背景材料5、6、7反映了我國煙花制造企業(yè)在“煙花遇冷”之后所面臨的困境,假如你是某煙花之鄉(xiāng)的領導干部,請擬出解決該問題的建議。(25分)

要求:問題明確,建議合理,有針對性,可操作性,不超過400字。

(四)從背景材料出發(fā),結合實際,以“守望,是每個人的責任”為題,寫一篇關于傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的議論文。(40分)

要求:1.結合材料,中心明確,觀點鮮明,聯(lián)系實際

2.思路清晰,分析具體,條理清楚,語言流暢

3.字數(shù)在1000字左右。

(一)背景材料中羅列了一些民眾針對“城市該不該禁放煙花爆竹”問題的不同意見及爭議。請你指出禁放爭議的焦點并分別說明兩種主要意見的觀點及其理由。(20分)

要求:觀點明確,內容全面、準確,條理清晰,不超過300字。

【解題思路】

通過審題,我們可知本題要求針對一些民眾關于“城市該不該禁放煙花爆竹”問題的不同意見及爭議,“指出禁放爭議的焦點并分別說明兩種主要意見的觀點及其理由”。其中作答范圍并未指定具體材料,而是“背景材料”,我們可通過閱讀、分析材料來確定相關作答范圍。作答要求中有“觀點明確,內容全面、準確,條理清晰”,因此,在指出禁放爭議的焦點作答時要表明各方觀點,并做到全面、準確,結構有條理性。本題可按照“明確焦點爭議—分析兩種意見及理由”的框架組織答案,注意字數(shù)不超過300字。

【參考答案】

關于“城市該不該禁放煙花爆竹”問題,禁放爭議焦點在于是否應全面禁放。

兩種主要觀點及理由:

第一,支持全面禁放。理由:一是危害較大,污染空氣環(huán)境、產(chǎn)生巨大噪音,引發(fā)火災、意外傷害;二是浪費嚴重,浪費個人或納稅人錢財,觀賞時間短暫;三是不符合現(xiàn)代城市和文明生活方式;四是有強烈的民意基礎;五是可以法規(guī)強制移風易俗。

第二,不支持全面禁放,可加以改變和轉化。理由:一是承載年俗文化是民族傳統(tǒng)文化的重要內容;二是移風易俗不能一禁了之,應自發(fā)改變和轉化;三是大力改良污染煙花、控制其他污染源;四是全面禁放易導致法不責眾,做不到有效執(zhí)法;五是人為災害是小概率事件,不可避免;六是支持限制公款消費,但尊重個人消費。

(二)背景材料2談到“節(jié)日和人一樣都是有靈魂的”,請結合背景材料談談你對這句話的理解。(15分)

要求:分析透徹,觀點明確,條理清楚,不超過300字。

【解題思路】

根據(jù)題干可知,本題是一道綜合分析題,需要分析的內容是結合背景材料,談談對“節(jié)日和人一樣都是有靈魂的”這句話的理解,本題的作答范圍主要是“背景材料2”。在作答的過程中,需要注意幾點要求:一是注意答案不能脫離背景材料,這句話的解讀有其特定的語言環(huán)境;二要注意要有明確的觀點,不能含糊其辭。三要注意分析過程。此外,注意字數(shù)不超過300字。

為了達到“分析透徹,觀點明確,條理清楚”的要求,我們需要深刻理解材料的主旨,準確把握這句話的特定涵義,在此基礎上總結提煉出觀點。首先要提出觀點,即,民俗文化很重要,要求我們要從生產(chǎn)生活方式的保護和發(fā)展來發(fā)展。接著分為兩個層面來論述,一是民俗文化的傳承要依賴于生產(chǎn)生活方式的保護;二是民俗文化的發(fā)展要依賴于生產(chǎn)生活方式的進步。要注意論證的脈絡,使自己的論證過程清晰明了。

【參考答案】

這句話強調民俗文化很重要,要求我們從生產(chǎn)生活方式的保護和發(fā)展中來保護、發(fā)展民俗文化。

民俗文化的重要性在于它體現(xiàn)了人民的勤勞和智慧,是文化遺產(chǎn)的精華。不僅是民族特征和民族文化的展示,是民族特有的信仰和寄托,更是鞏固情感、維系親情的紐帶。

正是因為民俗文化與其特定的生產(chǎn)生活方式密切相連,民俗文化的傳承,必須著眼于對特定生活方式的保護。社會的發(fā)展,不是對與過去徹底決裂,而是基于對生活方式優(yōu)秀特質的保護和傳承。

民俗文化的發(fā)展離不開特定的生產(chǎn)方式、生活方式的發(fā)展,只有物質和文化的同步發(fā)展,才能保證民俗文化在新的社會條件下生機勃勃。

(三)背景材料5、6、7反映了我國煙花制造企業(yè)在“煙花遇冷”之后所面臨的困境,假如你是某煙花之鄉(xiāng)的領導干部,請擬出解決該問題的建議。(25分)

要求:問題明確,建議合理,有針對性,可操作性,不超過400字。

【解題思路】

通讀題干可知,題目將考生的身份設定為“某煙花之鄉(xiāng)的領導干部”,要求針對我國煙花制造企業(yè)在“煙花遇冷”之后所面臨的困境,擬出解決建議。作答時,要注意身份限制、需要解決的具體問題。要求中提到“問題明確”,可見,本題屬于需要概括問題的提出對策題。通過材料可知,作答范圍為“材料5、6、7”。另外,要注意建議合理,有針對性,可操作性,不超過400字。本題從“問題-對策”兩方面組織答案即可。

【參考答案】

我國煙花制造企業(yè)在“煙花遇冷”之后,可能面臨以下問題:一是小型煙花爆竹產(chǎn)品滯銷,大量積壓,占用生產(chǎn)資金。二是煙花爆竹行業(yè)的競爭會越來越激烈,大量的企業(yè)可能會被淘汰。三是企業(yè)可能會減少安全生產(chǎn)投入,導致安全問題重現(xiàn)。

要想解決以上問題,需要政府、企業(yè)共同思考,積極應對。政府方面:首先,政府要對煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)開展環(huán)境保護宣傳教育,使其認識到煙花爆竹行業(yè)或將面臨式微的局面,引導其積極面對市場變化。其次,政府要加強安全生產(chǎn)監(jiān)管,消除煙花爆竹行業(yè)可能出現(xiàn)的安全風險。企業(yè)方面:首先,企業(yè)要提高對行業(yè)式微的認識,針對市場變化,合理調整產(chǎn)品結構,提供專業(yè)人員協(xié)助民眾燃放B類產(chǎn)品,并大力研究開發(fā)環(huán)保型產(chǎn)品。其次,企業(yè)要加速升級整合,提高市場競爭力。最后,企業(yè)要加強對其他行業(yè)的研究,積極進行產(chǎn)業(yè)轉移。

(四)從背景材料出發(fā),結合實際,以“守望,是每個人的責任”為題,寫一篇關于傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的議論文。(40分)

要求:1.結合材料,中心明確,觀點鮮明,聯(lián)系實際

2.思路清晰,分析具體,條理清楚,語言流暢

3.字數(shù)在1000字左右。

【解題思路】

閱讀題目,我們可以清楚地看出本文是命題作文,這就意味著考生不能肆意修改題目。文章的標題彰顯文章的立意,考生通過閱讀標題“守望,是每個人的責任”,可以明白,本文要圍繞“守望”來寫,同時更要兼顧“責任”。

閱讀材料可知,試卷材料通篇都圍繞傳統(tǒng)文化的守望展開??忌枰靼椎氖?,“守望”包含了兩層意思,一是守護,二是展望。聯(lián)系到傳統(tǒng)文化上,則包含了傳統(tǒng)文化保護與發(fā)展的主題。背景材料開篇既通過鞭炮是否應該燃放展開論述,繼而提出我國傳統(tǒng)文化逐漸消失的問題,之后對放鞭炮這一傳統(tǒng)文化慶祝活動的存留展開爭論。通過閱讀材料,我們可以看出社會大眾對傳統(tǒng)文化的期盼。大家對燃放鞭炮的爭論,并不是在表達對鞭炮的喜愛與否,而是因為隨著社會發(fā)展,年節(jié)文化除了吃喝之外僅剩的只有鞭炮,支持鞭炮保留,是對年節(jié)文化活動的依依不舍。我們可以根據(jù)材料得出相應措施,一是社會大眾對文化了解不足,可以反推出政府宣傳挖掘的措施,二是對鞭炮的存廢,我們可以提出產(chǎn)品創(chuàng)新升級的措施。寫作本文時,考生要注意將責任的承擔注入相應措施,保證表達正確。

當然,考生也可以獨辟蹊徑,采用評論型寫作結構,辯證分析傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展。

【參考例文】

守望,是每個人的責任

二十三,糖瓜兒粘;二十四,掃房日;二十五,糊窗戶;二十六,燉塊肉;二十七,宰只雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十兒晚上熬一宿;大年初一扭一扭。曾幾時,我國春節(jié)的熱鬧生活是社會大眾一年的期盼。但如今,隨著生活水平的大幅提高,這些兒歌中的傳統(tǒng)活動卻已漸漸退出了人們的視線,留下的傳統(tǒng)文化只剩年節(jié)吃喝。隨著生活水平的大幅提升,大吃大喝已經(jīng)無法滿足社會大眾對傳統(tǒng)文化的需求。如何保證我國傳統(tǒng)文化薪火相傳,已成了各級政府文化工作的一道重要課題。

傳統(tǒng)文化退化的原因是多方面的,既有外來文化的風俗沖擊,也源于本國政府的保護缺位。傳統(tǒng)文化寄托著歷史風俗,傳承著祖先記憶,一旦滅失必令華夏歷史破損。中國作為四大文明古國,歷經(jīng)磨難但屢仆屢起,正是由于華夏民族有著艱苦奮斗的民族文化。苦守孤城抵御蒙元,是王堅盡華夏文明守護之責;劈波斬浪傳播文明,是鄭和盡華夏文明展望之責。作為華夏子孫,我們唯有“守”“望”兼濟,履行傳統(tǒng)文化保護之責,才能為中華民族百年復興提供精神支持。

守望傳統(tǒng)文化,要守護精魂?!霸?jié)”較技“情人節(jié)”,敗不旋踵;“冬至日”相比“圣誕日”,暗淡無光。改革開放以來,隨著國外世界觀的涌入,傳統(tǒng)文化漸被忽略。這不但阻礙歷史文化傳承,更令傳統(tǒng)道德喪失。長此以往,我國國家個性和民族特征勢必消散。其實,傳統(tǒng)文化是我們民族存在的精神魂魄。為保證它源遠流長,我國政府應加強傳統(tǒng)文化保護工作。管理部門要延請專家學者,搜集保護我國歷史風俗,并在網(wǎng)絡、電視等新興媒體上定期宣講,喚醒社會大眾的民族情懷,營造守護民族精魂的良好氛圍。

守望傳統(tǒng)文化,要展望創(chuàng)新。“戶樞不蠹,流水不腐?!蔽覈鴤鹘y(tǒng)文化來自于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的耕種歷史,時至今日已漸漸喪失傳承環(huán)境,社會大眾不能一一領悟,而且部分民俗產(chǎn)品污染嚴重,更違背我國現(xiàn)代國情。如果不能時移世易,傳統(tǒng)文化必遭舍棄。為創(chuàng)新我國傳統(tǒng)文化,政府應引導傳統(tǒng)文化產(chǎn)品轉型升級。管理部門要在高校和企業(yè)間“逢山開道,遇水疊橋”,由高校研究人員設計新產(chǎn)品減少污染,履行傳統(tǒng)文化現(xiàn)代承載的責任,最終實現(xiàn)現(xiàn)代因素與傳統(tǒng)文化的魚水交融。

傳統(tǒng)文化記錄著我們的過去,承載著我們的現(xiàn)在,如果不能茁長成長,中華民族將不會擁有獨領風騷的未來。傳統(tǒng)文化是民族成長的根苗,華夏兒女應履行自己的守望之責,不負祖先期許,助力子孫承載。

天津公務員考試需要做其他省的真題嗎

不需要的。天津公務員考試是需要做近三至五年的國考申論試題、天津省考申論試題,包括其他省考的試題也可以練習,并不是真的題,真正的考試題只有在考試時才能見到。

天津公務員考試培訓哪家靠譜

您好,中公教育為您服務。

【中公公務員】

1.品牌認知度10分:市場認知度高,學員相傳口碑好,品牌影響力大;

2.圖書滿意度8分:圖書針對性強,市場反響熱烈;

3.教師滿意度9分:以李永新為代表,吳紅民、李琳、張永生、高延輝等中公名師教學經(jīng)驗豐富,受學生喜愛;

4.課程滿意度9分:課程種類多且針對性強,筆試面試課程豐富,采用模塊教學,授課效果非常好;

5.授課的質量10分:學習效果非常理想,學員認可;

6.價格滿意度9分:價格合理

中公公務員總分:55分(滿分60分)

這公務員貼吧對我們的評分,一切盡在不言中可以咨詢當?shù)氐姆中;蚴堑焦倬W(wǎng)查看具體的開班信息。祝你好運??!

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公務員考試中閱讀理解能力如何快速提升

您好,岸上教育為您解答

現(xiàn)在有許多同學在做行測言語理解題目的時候,總會因為自己理解能力不夠,導致做錯犯錯。那究竟該如何提高閱讀理解能力呢?其實閱讀理解能力是一項綜合能力。它需要具備很多知識。天津公務員考試網(wǎng)專家現(xiàn)在簡單談談如果想要提高理解能力,可以從哪些方面入手。

第一、基礎知識?;A知識包括很多內容。包括字詞句子的含義,除此之外還包括一些基本的語法知識。試想一下如果連基本的語法知識都不懂的話,那不可能讀懂材料的含義。那對于學生而言,語法知識應該有一定的基礎的,重點這方面需要提高的是字詞含義的積累,盡可能的杜絕出現(xiàn)不認識的字詞。

第二、表達能力。當我們積累了一定的詞語之后,有時候還是不能夠準確理解材料含義,這種情況主要就是因為只是機械記住了詞語含義,但不會使用這些詞語,導致在語境中出現(xiàn)時就沒有準確句子的含義。對這種情況而言,需要各位同學在理解了詞語含義之后可以造句來去使用它們,掌握它們在語境中究竟是如何使用的。

第三、概括能力。學生在去閱讀材料的時候,容易急于求成,有時候讀完一段材料,像沒讀一樣。就主要就是沒有注意去概括每句的含義,或者是概括能力不足的導致。如果每句話的大概含義確定了,那理解一段話自然也不會特別困難。所以對于這一點來說,需要同學在閱讀的時候注意下意識的去概括一下句子含義,只有這樣在材料每句話含義之后,材料的意思才有可能讀出來。

第四、推斷能力。有些材料的含義并不材料直觀呈現(xiàn)出來的,需要我們從材料中合理推斷出來,有一部分學生主要就是推斷的時候沒有把握好合適的“度”或者是不做推斷而導致犯錯。對于這一部分而言,我認為可以找一些言語隱性主旨的情況,每一道題認真去分析,去體會什么時候可以推斷,并且這件事情需要反復拿著這些題目去思考。當這些掌握熟練之后,可以適當找一些其它的題目去練習推斷能力。這樣的話,慢慢就能提高推斷能力了。

天津公務員考試行測的120道題總分多少各題得分值是多少

公務員考試《行測》135題,100分制的。包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析、常識判斷五個部分,行測分布表為大家提供分值參考,方便考生對此行測考試加以把握。

各題分值如圖:

從整體來看,2013年國家公務員考試題量為135道,與2012年保持一致。但常識部分減少5道,只有20道,言語理解40道,數(shù)量關系15道,資料分析20道,減少的五道題增加到判斷推理部分的類比推理題型,類比推理題型一共10道,整個判斷推理部分一共40道。題本一共41頁,比2012年增加一頁。

擴展資料

行政職業(yè)能力測試的考題覆蓋面很廣,包括政治、經(jīng)濟、文化、人文、社會、法律、科技和管理等方面的內容,臨時突擊做題是無濟于事的。不管是報考哪一類職位的考生,關鍵是要熟悉《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》的考試解題方法。

不同的題型要用不同的方法和思路去解答,比如《行政職業(yè)能力測驗》中的數(shù)量關系和資料分析類的題目更需要技巧,這些技巧是和一個人的思維方式、價值觀相連的,所以要通過這個考試,更需要的是方法和積累,高分低能的考生肯定是無法通過這樣的考試的;而判斷、推理等題目;

主要靠平時的積累,不管是知識的積累,還是實踐的積累,都很重要。例如,推理題經(jīng)常給出一系列日常行為事件,要求考生按行為發(fā)生的先后順序排序,這就需要考生有實踐的積累。

參考資料來源:百度百科-行測分值

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