2024年云南長水實驗中學(xué)高考補習有沒有開設(shè)(史生地)組合


2024年云南長水實驗中學(xué)高考補習有沒有開設(shè)(史生地)組合


2024年云南長水實驗中學(xué)高考補習開設(shè)了(史生地)組合。以下是基于參考文章中的信息,對云南長水實驗中學(xué)高考補習(史生地)組合開設(shè)情況的詳細歸納:

2024年云南長水實驗中學(xué)高考補習有沒有開設(shè)(史生地)組合

  1. 科目設(shè)置:
    • 云南長水實驗中學(xué)的高考補習科目設(shè)置包括語數(shù)英、物化生、政史地等。這直接證明了學(xué)校提供了包含歷史、地理的學(xué)科組合。
  2. 班級設(shè)置及培養(yǎng)目標:
    • 詳細描述了學(xué)校的班級設(shè)置及培養(yǎng)目標。其中,歷史組設(shè)有清北榜班、鴻鵠班和致遠班等,這些班級都以全班學(xué)生上本科為目標,部分班級還追求一本率或211大學(xué)的錄取率。
    • 雖然具體的(史生地)組合名稱沒有直接提及,但歷史和地理作為可選科目,自然可以被包含在學(xué)生的選課組合中。
  3. 招生對象:
    • 學(xué)校面向全省招收高考復(fù)讀生、應(yīng)屆高三插班生以及藝體生進行文化課沖刺。這意味著無論學(xué)生的原始科目組合如何,只要他們選擇復(fù)讀,就可以根據(jù)自己的需求和目標重新選擇科目組合。

 精準定位,個性化教學(xué)

復(fù)讀生的學(xué)習需求與應(yīng)屆生有所不同,云南衡水實驗中學(xué)首先通過入學(xué)測試,精準定位每位學(xué)生的知識薄弱點與學(xué)習習慣,隨后制定個性化的教學(xué)計劃。小班化教學(xué)與一對一輔導(dǎo)相結(jié)合,確保每個學(xué)生都能獲得針對性的指導(dǎo),快速彌補知識缺陷,有效提升學(xué)習效率。

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