在眾多職業(yè)學(xué)校中，成都機(jī)械電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校以其卓越的辦學(xué)實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量脫穎而出，吸引了眾多學(xué)子的目光。由于對學(xué)校的招生信息了解不夠全面，許多有志之士還在猶豫不決。為此，我們特別整理了這份詳盡的招生指南，希望能為同學(xué)們提供有益的參考。

一、成都機(jī)械電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校基本信息

建校年份：1951年

學(xué)校類型：職業(yè)教育學(xué)府

地理位置：位于四川成都，風(fēng)景秀麗，文化底蘊(yùn)深厚

學(xué)校地址：具體地址位于四川成都

二、學(xué)校概況及榮譽(yù)

成都機(jī)械電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是經(jīng)原兵器工業(yè)部批準(zhǔn)建立的公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，至今已有72年的歷史。自82年起，學(xué)校開始招收大專生，現(xiàn)已發(fā)展成為集大專、中專、技校和國家職業(yè)技能鑒定于一體的綜合性學(xué)校。近年來，學(xué)校因其出色的教育成果和卓越的辦學(xué)水平，被成都市教委、勞動和社會保障局、經(jīng)濟(jì)委員會等多方評為“成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體”和“招生優(yōu)秀單位”。

三、校園環(huán)境與設(shè)施

學(xué)校坐落于成都市新都區(qū)中心汽車站對面，地處新老城交匯處，交通便利。周圍環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，是理想的學(xué)習(xí)場所。校園占地40余畝，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全。擁有綠蔭足球場、環(huán)形跑道、機(jī)電實(shí)習(xí)工廠、各類機(jī)床設(shè)備、鉗工工位、電工電子實(shí)習(xí)場等。學(xué)校還設(shè)有微機(jī)室、電教室、光學(xué)元件和儀器制造實(shí)習(xí)基地等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。

四、2024年招生專業(yè)及計(jì)劃

在2024年的招生中，學(xué)校開設(shè)了多個專業(yè)，包括城市軌道交通運(yùn)輸與管理、航空服務(wù)、汽車維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車檢測、電子應(yīng)用技術(shù)和數(shù)控加工等。每個專業(yè)的招生人數(shù)均有明確規(guī)劃，以確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

五、專業(yè)介紹之城市軌道交通運(yùn)輸與管理

城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)之一。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德和專業(yè)技能的城市軌道交通運(yùn)輸人才。學(xué)生將學(xué)習(xí)城市軌道交通運(yùn)輸設(shè)備、行車組織、乘務(wù)組織、票務(wù)組織等方面的知識，掌握客運(yùn)組織及服務(wù)、車輛及其操作等方面的技能。畢業(yè)生可在地鐵、輕軌等城市軌道交通運(yùn)營公司從事相關(guān)工作和職業(yè)崗位。

成都機(jī)械電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校以其優(yōu)秀的辦學(xué)實(shí)力和豐富的教學(xué)資源，為廣大學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)平臺。希望廣大考生能夠充分了解學(xué)校的招生信息，做出明智的選擇。歡迎各位有志之士報(bào)考成都機(jī)械電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校，共同開啟人生新篇章！數(shù)控加工主要學(xué)習(xí)機(jī)械制造工藝、數(shù)控機(jī)床操作、CAD繪圖技術(shù)、機(jī)械CAD軟件應(yīng)用、數(shù)控編程技術(shù)、公差配合與技術(shù)測量等。還需掌握機(jī)械制圖與CAD繪圖技術(shù)，掌握機(jī)械零件的制造工藝和工藝過程編制，掌握數(shù)控機(jī)床的工作原理和操作方法等。通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)具備數(shù)控機(jī)床操作技能和數(shù)控編程能力的技術(shù)人才。就業(yè)方向廣泛，可以從事數(shù)控設(shè)備的操作、編程、調(diào)試、維護(hù)及保養(yǎng)等方面的工作。也適合在制造業(yè)領(lǐng)域從事機(jī)械加工、工藝設(shè)計(jì)等工作。數(shù)控加工是一個重要的技術(shù)方向，對于現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展具有重要意義。改寫偽原創(chuàng)內(nèi)容如下：

《專業(yè)課程概覽》

在高等教育體系中，"兩課"、體育課程、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)等都是基礎(chǔ)學(xué)科。還有工程力學(xué)、電工學(xué)等專業(yè)技術(shù)課程，機(jī)械制圖、可編程控制器等技能培養(yǎng)課程。機(jī)械制造工藝與夾具、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控機(jī)床故障排查與維修以及典型數(shù)控系統(tǒng)等課程更是專業(yè)核心。

數(shù)控技術(shù)的就業(yè)前景與制造業(yè)息息相關(guān)。隨著制造業(yè)的社會和行業(yè)背景不斷發(fā)展，數(shù)控技術(shù)已成為制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)。對于提升產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率，數(shù)控技術(shù)發(fā)揮著不可替代的作用。它也是國防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物資，關(guān)乎國家的戰(zhàn)略地位和綜合國力。

加入世貿(mào)組織后，我國正逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿虻闹圃熘行?。面對激烈的競爭環(huán)境，制造企業(yè)廣泛采用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)以提升競爭力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前我國數(shù)控機(jī)床操作人員的缺口高達(dá)60萬。這一人才短缺現(xiàn)象已經(jīng)引起了中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部門以及勞動與社會保障部門的高度關(guān)注。數(shù)控技術(shù)人才的培養(yǎng)已成為國家重視的緊缺人才培養(yǎng)領(lǐng)域，為有志于投身制造業(yè)的青年提供了廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。