**四川中醫(yī)護理中職學(xué)校排名一覽**

在四川地區(qū)，中醫(yī)護理中職學(xué)校的排名備受關(guān)注。經(jīng)過綜合評估和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的收集，以下學(xué)校因其優(yōu)質(zhì)的教育資源和專業(yè)實力脫穎而出。

排名	學(xué)校名稱
1	成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸推拿學(xué)校
2	樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
3	四川省南充中醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校

注：以上排名不分先后，數(shù)據(jù)僅供參考。

**四川省南充外國語中等專業(yè)學(xué)校詳細介紹**

四川省南充外國語中等專業(yè)學(xué)校，簡稱南充外專校，是一所以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的中等專業(yè)學(xué)校。該學(xué)校于1994年經(jīng)四川省人民批準成立，位于南充市順慶區(qū)瀠康南路。

**一、學(xué)校概況**

學(xué)校占地面積廣闊，擁有150畝的校園面積，綠化面積近1萬平方米，建筑面積達到8.2萬平方米。學(xué)校內(nèi)設(shè)有現(xiàn)代化的教學(xué)及教學(xué)輔助用房、生活用房、實訓(xùn)場地和運動場地。實驗實訓(xùn)設(shè)備總值高達3000余萬元，為師生提供了良好的學(xué)習(xí)和實踐環(huán)境。目前，學(xué)校擁有教職工280多人，全日制在校生近6000人。

**二、專業(yè)設(shè)置與就業(yè)**

學(xué)校緊密對接南充市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，開設(shè)了包括商務(wù)英語、商務(wù)日語、汽車運用與維修、鐵道運輸管理、學(xué)前教育等多個專業(yè)。其中，商務(wù)英語和學(xué)前教育被列為市級重點專業(yè)。學(xué)校已形成外語、鐵路運輸、學(xué)前教育三個專業(yè)群，專業(yè)設(shè)置與社會需求緊密結(jié)合，使得學(xué)校生源良好，近五年年均招生人數(shù)均在2500人以上。

**三、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與支持**

學(xué)校的辦學(xué)成果得到了國家及地方領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和關(guān)懷。國家發(fā)改委、國家政協(xié)、省政協(xié)、省人大、省等領(lǐng)導(dǎo)先后到校參觀視察，對學(xué)校的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量給予了充分肯定。學(xué)校還與四川外語學(xué)院、四川大學(xué)等高校開展聯(lián)合辦學(xué)，為社會培養(yǎng)輸送了大量實用型專業(yè)技能人才。

**四、辦學(xué)成果與榮譽**

學(xué)校是南充市重點中等職業(yè)學(xué)校，具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和先進的辦學(xué)特色。多年來，學(xué)校積極開展勞務(wù)培訓(xùn)，為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、出國勞務(wù)等方面做出了顯著貢獻。學(xué)校被省、市命名為“四川省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地”、“四川省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地”，并榮獲多項榮譽稱號。學(xué)校還與日本世川和平財團和日本AFS協(xié)會開展合作，為學(xué)生提供了赴日研修的機會。

**五、師資隊伍**

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，教師們專業(yè)素養(yǎng)高，實踐經(jīng)驗豐富。他們以嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和科學(xué)的教學(xué)方法，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。學(xué)校還不斷加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的教育教學(xué)水平。

四川省南充外國語中等專業(yè)學(xué)校以其優(yōu)質(zhì)的教育資源、專業(yè)的實力和出色的辦學(xué)成果，成為了四川地區(qū)中醫(yī)護理中職學(xué)校的佼佼者。我校高度重視師資力量的建設(shè)與發(fā)展，嚴格遵循教育部所規(guī)定的師生比例標準，精心編制教師團隊。我們堅持內(nèi)部培養(yǎng)與外部引進并重，專職與兼職教師相結(jié)合的策略，積極拓展教師隊伍規(guī)模，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。我們不僅在數(shù)量上擴充教師隊伍，更在品質(zhì)上提升教師的師德風(fēng)范和教學(xué)能力。

目前，我校擁有專兼職教師總計超過220人，其中擁有高等學(xué)校教師資格的優(yōu)秀教育者達26人，更有市區(qū)級學(xué)科帶頭人3人領(lǐng)航。教師隊伍專業(yè)配置均衡，擁有中級、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師共計106人，占教師總數(shù)的近半數(shù)。在專業(yè)課程教師中，有143人專注于專業(yè)課教學(xué)，占專任教師的六成以上；雙師型教師數(shù)量達88人，他們在專業(yè)課教學(xué)中承擔(dān)著重要角色。

談及四川省南充外國語中等專業(yè)學(xué)校，其教學(xué)質(zhì)量為眾人所稱道。我校致力于深化人才培養(yǎng)模式，將職業(yè)道德教育與職業(yè)技能培養(yǎng)置于突出位置，以此全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)能力，增強其就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力。我們實施了工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)等教學(xué)模式，與包括成都鐵路局、深圳愛普生有限公司、西南石油局在內(nèi)的百余家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，為這些企業(yè)定向培養(yǎng)實用型技能人才。

在教學(xué)內(nèi)容上，我校緊密結(jié)合職業(yè)崗位群需求，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和課程體系，與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位及職業(yè)資格證書相銜接。我們重視實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，采用理實一體化的教學(xué)方法，突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育特色。學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范有序，教風(fēng)嚴謹，學(xué)風(fēng)純正，學(xué)生基本素質(zhì)及職業(yè)技能水平持續(xù)提高。其中，李曉瑤、王伍達等8位學(xué)生曾榮獲2011年中央電視臺語言技能大賽金獎。近兩屆畢業(yè)生雙證書獲取率高達95%以上，應(yīng)屆畢業(yè)生一次就業(yè)率更是高達98%以上。

展望未來，四川省南充外國語中等專業(yè)學(xué)校的發(fā)展藍圖已經(jīng)繪制。我們制定了《四川省南充外國語學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃(2010—2020)》，計劃用十年左右的時間，逐步跨越三個重要發(fā)展階段。首先是到2012年實現(xiàn)學(xué)校專業(yè)布局合理化、實訓(xùn)基地技術(shù)裝備與功能的全面提升；其次是到2015年成為川東北地區(qū)一流、省內(nèi)知名中等職業(yè)學(xué)校；最后是到2020年成為具有鮮明職業(yè)教育特色、辦學(xué)實力雄厚的高職院校。我們堅信，在全校師生的共同努力下，這一宏偉藍圖定能變?yōu)楝F(xiàn)實。