江油計算機學校的專業(yè)課程涵蓋了計算機網(wǎng)絡技術基礎、網(wǎng)絡服務和架構的設計、WINDOWS操作系統(tǒng)實現(xiàn)與管理、SQL數(shù)據(jù)庫管理、HTML及ASP、LINUX操作系統(tǒng)管理、網(wǎng)吧組建與維護、思科認證網(wǎng)絡技術工程師(CCNA)、企業(yè)級信息化平臺的安全設計、企業(yè)級信息化資源交換系統(tǒng)之郵件服務器EXCHANGE、實現(xiàn)與管理ISA、計算機組裝與維護以及企業(yè)級信息化資源綜合管理的設計與優(yōu)化等。

隨著我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡應用在更高層次上的大規(guī)模展開，網(wǎng)絡人才的需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)出來。網(wǎng)絡人才缺口主要在機關上網(wǎng)工程的實施、企業(yè)上網(wǎng)需求量的猛增以及現(xiàn)有媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專業(yè)性質的網(wǎng)站對專業(yè)人才的渴求等方面。

江油計算機學校采用校企一體化的教學模式，充分利用學校與企業(yè)在人才培養(yǎng)方面的各自優(yōu)勢，把以課堂傳授知識為主的學校教育與直接獲取實際經(jīng)驗、實踐能力為主的生產、科研實踐有機結合。這種教育模式旨在解決學校教育與社會需求脫節(jié)的問題，縮小學校和社會對人才培養(yǎng)與需求之間的差距，增強了學生的社會競爭力。

江油計算機學校擁有優(yōu)秀的專業(yè)課程和廣闊的就業(yè)前景，同時采用校企一體化的教學模式，為培養(yǎng)學生的實用技能和增強社會競爭力提供了有力支持。