一、學校名單
1. 大竹縣職業(yè)中學

2. 萬源第二職業(yè)高級中學

3. 達縣亭子職業(yè)高級中學

4. 達州技師學院
二、學校簡介
1. 大竹縣職業(yè)中學
位于四川省大竹縣竹陽東路,創(chuàng)辦時間1971年,國家級重點職業(yè)中學,占地面積100畝,建筑面積7萬多平方米,教職工269人,在校學生4600多人,開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、計算機及應(yīng)用、機械加工技術(shù)、涉外文秘、會計、旅游服務(wù)與管理、幼兒教育音樂、美術(shù)繪畫等專業(yè)。
2. 萬源第二職業(yè)高級中學
位于四川省萬源市白沙鎮(zhèn)萬白路23公里處,環(huán)境清幽,交通方便,校園占地15畝,建筑面積3000平方米,現(xiàn)有教職工37人,其中中學高級教師7人,中學一級教師17人,有本科學歷21人,專科15人,達洲市骨干教師1人,萬源市學科帶頭人1人,骨干教師6人,開設(shè)4個專業(yè):計算機及應(yīng)用、文秘、數(shù)控、服裝設(shè)計與制作。
3. 達縣亭子職業(yè)高級中學
位于四川省達縣亭子鎮(zhèn)大西街1號,創(chuàng)辦時間1978年,占地面積45畝,建筑面積2萬多平方米,現(xiàn)有教職工45人,在校學生800余人,開設(shè)專業(yè)有幼兒師范、種植養(yǎng)殖、汽修、服裝、旅游服務(wù)與管理等。
4. 達州技師學院
位于達州市通川區(qū)黃馬灣路221號,創(chuàng)辦時間1954年,占地面積100畝,建筑面積6萬多平方米,現(xiàn)有教職工168人,在校學生2600余人,開設(shè)專業(yè)有汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、電子商務(wù)、美術(shù)設(shè)計與制作等。萬源市第二職業(yè)高級中學辦學特色和成就概述
經(jīng)過幾年的不懈努力,萬源市第二職業(yè)高級中學在資源配置、招生就業(yè)、對口高考等方面取得了顯著成績,逐漸探索出了一條具有自身特色的職業(yè)教育發(fā)展之路。
一、建立“兩條腿走路”的育人格局
學校實行普通班與高考班的雙軌制育人模式。普通班注重技能訓練,培養(yǎng)中初級技能型人才,并面向社會推薦就業(yè)。而高考班則致力于對口高考,為學生提供深造機會,培養(yǎng)中高級智慧型技能人才。這一模式取得了顯著成果,職高本科升學率居萬源同類學校前列。未參加高考的學生,通過學校推薦,也能在珠三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)找到月收入超過兩千元的穩(wěn)定工作,贏得了用人單位、家長和學生的普遍好評。
二、長短班結(jié)合,靈活辦學
學校不僅辦好全日制學歷教育班,還根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展和市場需求變化,推出了各種實用技術(shù)短訓班和就業(yè)培訓班。與市級相關(guān)部門和周邊區(qū)域合作,開展了計算機、電動縫紉、機械加工等短期培訓,為當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展做出了重要貢獻,受到廣泛贊譽。
三、走聯(lián)合辦學之路
職業(yè)教育需緊密貼合市場需求,因此學校積極尋求與合作伙伴的聯(lián)合辦學模式。學校已與重慶市教育實業(yè)集團、成都宏博中專學校等建立了合作關(guān)系,采用“1+1+1”培養(yǎng)模式。對于市場熱門而學校缺乏相關(guān)設(shè)備和師資的專業(yè),學生可在本校學習一年,再到合作學校學習一年,最后由合作學校推薦頂崗帶薪實習一年并正式就業(yè)。
雖然職業(yè)教育面臨諸多挑戰(zhàn),但萬源市第二職業(yè)高級中學始終堅信,依靠黨的政策、群眾的支持以及全體教職工的艱苦奮斗和拼搏創(chuàng)新精神,學校的明天必將更加美好。
達縣亭子職業(yè)高級中學簡介及辦學特色
達縣亭子職業(yè)高級中學歷史悠久,經(jīng)過多次改革與發(fā)展,逐漸壯大。學校始終堅持職業(yè)教育的根本宗旨,注重質(zhì)量立校、教研興校、管理強校。學校規(guī)模不斷擴大,現(xiàn)有初中與職高學生共計數(shù)千人,教職工隊伍雄厚,開設(shè)多個專業(yè),其中建筑為骨干專業(yè)。
學校根據(jù)社會需要拓展辦學形式,全日制教育與短期培訓、學歷教育與非學歷教育相結(jié)合,重視農(nóng)民工培訓,學校發(fā)展穩(wěn)定。學校不斷加強設(shè)施建設(shè),改善辦學條件,目前擁有先進的教學樓、宿舍樓、餐廳以及體育設(shè)施。經(jīng)過不斷努力,學校已成為四川省首批合格中等職業(yè)學校。偽原創(chuàng)后的內(nèi)容如下:
達縣亭子職業(yè)高級中學管理體系概述
本校不斷深化內(nèi)部改革,構(gòu)建了一系列完整的制度框架,形成了學校特有的教學管理網(wǎng)絡(luò)。從教務(wù)處到教研組再到每位教師和學生,我們致力于形成高效的教學管理網(wǎng)絡(luò)。我們還完善了政教處、班主任及科任教師和學生之間的德育教育網(wǎng)絡(luò),并建立了嚴密的安全管理體系,實施“一崗雙責”制度。目前,全校已初步形成精細化管理的意識和文化。
在職業(yè)教學方面,我們高度重視學生專業(yè)能力的培養(yǎng)。實行“雙證制”,鼓勵學生參加國家職業(yè)技能鑒定,特別是計算機專業(yè)學生,我們組織他們參加計算機等級考試,以確保他們在專業(yè)技能上達到國家標準。
達縣亭子職業(yè)高級中學榮譽集錦
本校憑借卓越的教育教學質(zhì)量和嚴格的管理制度,榮獲了一系列榮譽稱號。包括“達州市依法治校示范?!薄ⅰ斑_州市衛(wèi)生標桿單位”、“達縣校風典范學?!钡?。我們還被評為“達縣依法管理優(yōu)秀學?!?、“達縣常規(guī)管理示范?!?、“達縣德育先鋒集體”等。在安全管理方面,我們榮獲了“達縣教育安全先進集體”稱號,并被授予“達縣平安校園”和“達縣師德優(yōu)秀集體”等榮譽稱號。這些榮譽見證了我們的努力與成就,也激勵著我們繼續(xù)為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。