遂寧開設數控技術應用專業(yè)的中職學校名單一覽表


一、遂寧地區(qū)數控技術應用專業(yè)中職教育概覽

遂寧開設數控技術應用專業(yè)的中職學校名單一覽表

遂寧地區(qū)有多所中職學校開設數控技術應用專業(yè),包括大英縣中等職業(yè)技術學校、射洪縣職業(yè)中專學校、遂寧安居職業(yè)高級中學、四川省遂寧市桂花職業(yè)高級中學校、遂寧機電職業(yè)技術學校、遂寧市建筑工程職業(yè)技術學校以及遂寧飛宏職業(yè)技術學校等。

遂寧開設數控技術應用專業(yè)的中職學校名單一覽表

以下是這些學校的詳細名單及地址一覽表:

遂寧開設數控技術應用專業(yè)的中職學校名單一覽表

| 序號 | 學校名稱 | 學校地址 |

| --- | --- | --- |

| 1 | 大英縣中等職業(yè)技術學校 | 四川省大英縣新城區(qū)天平街78號 |

| 2 | 射洪縣職業(yè)中專學校 | 射洪縣大榆鎮(zhèn)桃木溝村 |

| 3 | 遂寧安居職業(yè)高級中學 | 四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學校內 |

| 4 | 四川省遂寧市桂花職業(yè)高級中學校 | 遂寧市船山區(qū)桂花鎮(zhèn)桂新街91號 |

| 5 | 遂寧機電職業(yè)技術學校 | 遂寧市明月路789號 |

| 6 | 遂寧市建筑工程職業(yè)技術學校 | 蓬溪縣赤城鎮(zhèn)城東街80號 |

| 7 | 遂寧飛宏職業(yè)技術學校 | 大英縣馬家壩采和大道 |

二、遂寧地區(qū)數控技術應用專業(yè)中職學校的詳細介紹

1. 大英縣中等職業(yè)技術學校

大英縣中等職業(yè)技術學校,創(chuàng)建于1984年,是四川省的一所重點職業(yè)技術學校。該校積極準備并通過了2010年國家示范性中等職業(yè)技術學校的驗收。學校不僅設有電子專業(yè)等骨干專業(yè),還擁有雄厚的師資力量和先進的實訓設備。學校的課程設置緊密圍繞市場需求,致力于為學生提供技能為核心的綜合教育。其就業(yè)方向主要面向電子電器設備的生產、銷售與服務部門。

2. 射洪縣職業(yè)中專學校

射洪縣職業(yè)中專學校,是一所1983年改辦的職業(yè)中學。該校是全國職教先進單位,全國科教興農先進學校和全國中小學德育工作先進集體。學校開設數控技術應用等專業(yè),并建立了國家職業(yè)技能鑒定所,實施職教集團化的道路,為學生提供廣闊的學習和發(fā)展空間。

其他學校如遂寧安居職業(yè)高級中學、四川省遂寧市桂花職業(yè)高級中學校、遂寧機電職業(yè)技術學校、遂寧市建筑工程職業(yè)技術學校和遂寧飛宏職業(yè)技術學校也各自具有獨特的辦學特色和優(yōu)勢,為遂寧地區(qū)的數控技術應用領域培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。**四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學的全面介紹與發(fā)展歷程**

這所位于四川省的安居職業(yè)高級中學,是一所享有盛譽的教育機構,多次獲得省級和市級的榮譽與認可。它不僅是四川省“校風示范學?!焙汀熬G色學?!保€在2004年被四川省人民評為全省勞務開發(fā)的“先進培訓基地”。它也得到了香港華夏基金會的項目捐資支持,并作為國家重點建設的50所示范性職業(yè)學校之一而備受矚目。

**學校簡介**

安居職中自1958年創(chuàng)建以來,經歷了數次發(fā)展與變革。學校從最初的高完中逐漸轉變?yōu)槁殬I(yè)高級中學。多年來,它以其出色的教育質量和職業(yè)培訓而名聲大噪。自1994年起,它就被確認為四川省首批合格職中,并在之后的幾年里獲得了多項榮譽,如市重點職業(yè)中學、四川省重點中等職業(yè)學校等。至今,它已經成為四川省貧困地區(qū)勞動力轉移的重要培訓基地。

**師資力量與設施**

學校占地廣闊,擁有現代化的教學設施。文本藏書與電子讀物豐富,并配備了校園網、網絡室、多媒體室等先進設備。學校還擁有多個實訓實習基地,如計算機室、通用電工實作室等,設備總價值超過500萬元。學校師資力量雄厚,擁有中學高級教師、知名校長與教師等。其教師隊伍的學歷水平高,且“雙師型”教師占比較大。

**教學環(huán)境與理念**

安居職業(yè)高級中學致力于創(chuàng)建一個和諧、科技化、綠色的校園環(huán)境。它堅持“以人為本、質量強?!钡霓k學理念,致力于培養(yǎng)適應農村與農業(yè)需求的中、初級技術人才。學校不僅為社會培養(yǎng)了大量合格人才,還為高校輸送了新生,并培訓了數以萬計的農民。其畢業(yè)生就業(yè)網絡遍布多個省市,就業(yè)安置滿意率高。

**創(chuàng)新與發(fā)展**

學校不斷解放思想,轉變觀念,努力實現辦學形式的多樣化。面對市場需求,學校大膽改革,實現了辦學體制、形式等方面的創(chuàng)新。針對不同需求,學校分類開設升學班與就業(yè)班,既提升了學生的升學率,又為他們提供了優(yōu)質的就業(yè)機會,取得了顯著的社會與經濟效益。

值得一提的是,這所學校得到了多位領導的高度評價。四川省人大副主任席義方和遂寧市市委書記鄧新民等領導都曾到學校視察,并對學校的發(fā)展表示滿意。席義方同志更是稱贊學校為“農村人才資本的孵化器”。這不僅是對學校的肯定,更是對其未來發(fā)展的期許。

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