長(zhǎng)沙2024年男生上護(hù)理學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好

長(zhǎng)沙男生上護(hù)理學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?湖南適合男生的護(hù)理學(xué)校專業(yè)是很多的，現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的太快，很多人其實(shí)都沒(méi)有關(guān)注到中職學(xué)校的發(fā)展，現(xiàn)在的護(hù)理學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都還是很多的，不像以前，可能一個(gè)學(xué)校就那么幾個(gè)專業(yè)，現(xiàn)在的學(xué)校十幾個(gè)專業(yè)的比比皆是，當(dāng)然小編還是推薦同學(xué)們學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景一片光明。
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湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院

學(xué)校簡(jiǎn)介
湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、公辦的全日制高等職業(yè)院校，由省食品藥品監(jiān)督管理局主管，教育業(yè)務(wù)由省教育廳管理。學(xué)院前身為湖南省醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1979年，曾獲得“全國(guó)醫(yī)藥系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)醫(yī)藥教育先進(jìn)集體”、“湖南省職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位”、“湖南省教學(xué)工作優(yōu)秀單位”、“湖南省招生就業(yè)先進(jìn)單位”、“長(zhǎng)沙市文明單位”等榮譽(yù)。

占地面積
現(xiàn)有長(zhǎng)沙市含浦、圭塘及洞井3個(gè)校區(qū)，總占地面積403畝，建筑面積15.1萬(wàn)平方米。其中，含浦新校區(qū)于2012年投入使用，占地面積303畝，教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備齊全。學(xué)院現(xiàn)有教職工260人，其中教師196人，高級(jí)職稱70人，中級(jí)職稱70人，雙師素質(zhì)教師56人。在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，本科學(xué)歷以上教師 154人，占教師總數(shù)的98%，碩士學(xué)歷以上教師53人，占教師總數(shù)的27%;在職稱結(jié)構(gòu)上，現(xiàn)有副高職稱以上教師72人，占教師總數(shù)的37%。經(jīng)過(guò)外引內(nèi)培，現(xiàn)已建設(shè)成一支以中青年教師為主體，學(xué)歷、職稱、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，綜合素質(zhì)全面的師資隊(duì)伍。學(xué)院擁有GMP模擬制藥車間、GSP模擬標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)藥房等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室33間，校外實(shí)訓(xùn)基地32個(gè)。
專業(yè)設(shè)置
辦學(xué)特色鮮明，專業(yè)設(shè)置科學(xué)、行業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。三年制高職開設(shè)有藥學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、食品藥品監(jiān)督管理、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、醫(yī)藥營(yíng)銷(醫(yī)療器械方向)等9個(gè)專業(yè);五年制高職開設(shè)有藥學(xué)、中藥、藥物制劑技術(shù)等6個(gè)專業(yè)。目前，在校學(xué)生5000余人。

辦學(xué)理念
堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，以技能為本位，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的實(shí)踐、應(yīng)用能力的培養(yǎng)，學(xué)生綜合素質(zhì)特別是職業(yè)技能在我省和全國(guó)同類院校的技能展示的舞臺(tái)上多次獲得優(yōu)異成績(jī)。
教學(xué)設(shè)置
經(jīng)過(guò)30余年的積累，學(xué)院已建成藥學(xué)、醫(yī)療器械和食品類專業(yè)的高技能人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)正致力于將我院建設(shè)成為湖南乃至中部地區(qū)同層次院校中有較大影響力的高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地、醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)人員重點(diǎn)培訓(xùn)基地和生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心。
大部分家長(zhǎng)都認(rèn)為護(hù)理類專業(yè)地選擇主要地選擇目標(biāo)是女生，而不是男生去進(jìn)行報(bào)讀，因?yàn)樵谟绊懼心猩趯I(yè)地選擇方面，更加地適合去對(duì)技術(shù)類地專業(yè)所進(jìn)行選擇，這也就造成了如今醫(yī)護(hù)行業(yè)所對(duì)其男生就業(yè)的大量需求。
 
 

康復(fù)護(hù)理專業(yè)

需求分析
隨疾病譜變化，特別是骨外科、神經(jīng)內(nèi)外科、心血管科、老年病等臨床病人的護(hù)理中，康復(fù)護(hù)理的重要性日益提高，成為護(hù)理的一門重要?？谱o(hù)理技術(shù) ;第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查顯示，我國(guó)現(xiàn)有 8216萬(wàn)殘疾人;加上人口老齡化，預(yù)測(cè)到20l5年60歲以上的人口將超過(guò)2億，占總?cè)丝诘膌4%，約有50%老年患要康復(fù)醫(yī)療服務(wù)。這就需要大批具有專業(yè)知識(shí)技能的護(hù)理人員來(lái)滿足廣大群眾對(duì)康復(fù)服務(wù)的需求，否則殘疾群體將成為家庭和社會(huì)的巨大負(fù)擔(dān)。
職業(yè)范圍及職業(yè)崗位
1、從事臨床護(hù)理工作;2、從事康復(fù)護(hù)理工作及康復(fù)治療助理工作。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與國(guó)際康復(fù)護(hù)理接軌的，能運(yùn)用臨床護(hù)理和康復(fù)護(hù)理技術(shù)實(shí)施功能促進(jìn)的護(hù)理，使病人達(dá)到康復(fù)和重返社會(huì)的目的;能在各級(jí)醫(yī)院、康復(fù)治療中心等單位從事臨床專科護(hù)理、康復(fù)護(hù)理和護(hù)理管理、社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作的高級(jí)應(yīng)用型康復(fù)護(hù)理人才。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：面向醫(yī)院檢驗(yàn)科、血庫(kù)(血站)、各級(jí)疾病控制中心等行業(yè)(企業(yè))等，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德規(guī)范，具備基本醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)檢測(cè)能力、常用檢測(cè)儀器的使用能力、以及較好的細(xì)胞形態(tài)學(xué)鑒別能力，具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)基本知識(shí)，掌握臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)知識(shí)和生物檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí);勝任醫(yī)院血液、體液、分泌物及其他人體生物檢材等崗位(群)工作的技術(shù)技能型人才。
主干課程：人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床醫(yī)學(xué)概要、生物化學(xué)檢驗(yàn)。
隨著我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)，在此情況之下，男性醫(yī)護(hù)人員的數(shù)量更是十分稀缺，因此各醫(yī)院都是很需要男性醫(yī)護(hù)人員的，但是很多同學(xué)可能想去當(dāng)醫(yī)生，初中生畢業(yè)基本上是學(xué)不到醫(yī)生類的專業(yè)，一般都是護(hù)士類的哦，如果真的想學(xué)，就只有讀一個(gè)普高，考到醫(yī)學(xué)院去就讀該專業(yè)哦。