說到幼師專業(yè)，大家應該都不陌生?，F(xiàn)在幼師專業(yè)的隊伍并不是很龐大，相對于這巨大的用人市場來說。有不少人都想了解一下，幼師專業(yè)的就業(yè)前景。下面大家就跟著成都幼師師范學校的幼師老師一起去了解一下吧。

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育，幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，然而在高等教育大眾化的大學生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實，尤其是08、09全球性的經(jīng)濟危機席卷世界各地，曾經(jīng)的天之驕子，已經(jīng)進入了一個尷尬的境地。但值得注意的是：在大學生就業(yè)市場風云變幻的今天，普高學前教育專業(yè)的畢業(yè)生似乎成“搶手貨”，就業(yè)市場也似乎顯得較為寬松。

教育部《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》明確指出幼兒教育改革的總目標是：形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦，正規(guī)與非正規(guī)教育相結合的發(fā)展格局。”

隨著我國人民生活水平的提高，幼兒教育事業(yè)在我國得到了迅速發(fā)展。成都的幼師專業(yè)就業(yè)前景較為樂觀。