川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校深度推進(jìn)校地協(xié)同合作，積極提升教育教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)地方能力

隨著國家對職業(yè)教育重視程度的加深，社會對職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生技能的渴求日益顯現(xiàn)。為了迎合社會需求并增強(qiáng)學(xué)生在就業(yè)市場的競爭力，川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校積極擁抱變革，深化校地合作，旨在提高教育質(zhì)量及更好地服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

在不久前召開的川北幼專校地合作工作推進(jìn)會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層對近期的合作成果進(jìn)行了回顧與梳理。此次會議于9月19日下午在文心樓503會議室隆重召開，學(xué)校黨委副書記、校長張廷鑫親自出席，各系部主任、職能部門以及科研機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人也積極參與其中。會議由副校長蒲遠(yuǎn)波主持。

科研處負(fù)責(zé)人詳細(xì)匯報了學(xué)校近年來在校地合作方面的努力和成果，展示了多項合作項目的清單。各系部負(fù)責(zé)人也對合作項目的實施情況進(jìn)行了簡要匯報，并分享了未來努力的方向和目標(biāo)。蒲遠(yuǎn)波副校長對取得的成果給予了高度評價，同時指出了存在的問題和解決方案，并對下一步的工作提出了具體要求。

張廷鑫校長對校地合作的重要性進(jìn)行了深入闡述。他強(qiáng)調(diào)，校地合作不僅是高校服務(wù)社會的主要職能之一，更是應(yīng)對環(huán)境變化、尋求創(chuàng)新發(fā)展的必要手段。對于川北幼專而言，加強(qiáng)與地方的深度合作更是提升辦學(xué)層次、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的必由之路。為此，張廷鑫提出了一系列具體的實施策略和要求。

要站在更高的角度，深刻認(rèn)識到校地合作的重要性和緊迫性。要充分了解校地合作對地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的重大戰(zhàn)略意義。要明確職責(zé)，加強(qiáng)與地方的溝通協(xié)調(diào)。要主動聯(lián)系合作單位，建立長效的溝通機(jī)制，共同策劃合作項目，確保取得實效。要創(chuàng)新思路，積極尋求與地方的結(jié)合點(diǎn)，圍繞地方的發(fā)展需求做實做細(xì)工作。要加強(qiáng)校地合作的考核工作，確保每一項合作都落到實處，取得實際成效。

川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校正致力于深化校地合作，提高教育質(zhì)量和服務(wù)地方的能力，以期為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才。