高考結(jié)束了，學(xué)生們又面臨一次選擇，選擇專業(yè)和學(xué)校是個關(guān)鍵的問題，決定了未來的人生發(fā)展。現(xiàn)在的鐵路學(xué)校魚龍混雜，良莠不齊，怎么才能判斷哪些鐵路學(xué)校好呢？從成都鐵路學(xué)校歷年就業(yè)數(shù)據(jù)對比遠(yuǎn)超其他鐵路學(xué)校的情況來看，成都鐵路學(xué)校是一個不錯的選擇。

2024年6月初，我們來到了成都鐵路學(xué)校就業(yè)服務(wù)處，據(jù)領(lǐng)導(dǎo)介紹，該處由學(xué)校兩位校長親自管理。而且成都鐵路學(xué)校是成都地區(qū)老牌鐵路院校，全國八大鐵路局、十二個鐵路工程局不同崗位、不同路段都有成都鐵路學(xué)校的畢業(yè)生。近些年隨著國家鐵路大建設(shè)，成都鐵路學(xué)校的學(xué)生走向不同的鐵路單位，可以說學(xué)校名氣出去了。在早些年就業(yè)服務(wù)處有三十多名老師，每天都在拿著學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)全國各地跑，找單位，輸送學(xué)生。自從2009年以來完全不用了，也可能是之前的積累，學(xué)校名氣出去了，現(xiàn)在都是用人單位提前在就業(yè)服務(wù)處等級，然后就業(yè)服務(wù)處安排好單位集中到校時間，統(tǒng)一公開招聘選拔。

校企合作是我國鐵路教育改革的重要方向，并被公認(rèn)為是職業(yè)教育人才培養(yǎng)的有效途徑。成都鐵路學(xué)校積極加強與鐵路企業(yè)的聯(lián)系與合作，充分利用鐵路發(fā)展資源，適應(yīng)鐵路發(fā)展的需求，培養(yǎng)適合鐵路需要的人才。

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