溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校辦學(xué)怎么樣?好不好?


成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,是溫江區(qū)唯一一所區(qū)屬公辦職高。學(xué)校位于成都國(guó)際科教藝術(shù)城內(nèi),校園占地面積158畝,建筑面積5萬(wàn)平方米,設(shè)施先進(jìn),功能齊備,環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代大氣。學(xué)?,F(xiàn)有教職工233人,其中在編在崗教職工168人,專任教師145人,高級(jí)教師40人,專任專業(yè)課教師 89人。專任專業(yè)課教師中,雙師型教師占65%。學(xué)校現(xiàn)有在校生2000多人,近三年面向社會(huì)開展短期培訓(xùn)達(dá)7000多人次。

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校辦學(xué)思想

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,緊密服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,高舉“常規(guī)立校”的大旗,以準(zhǔn)軍事化為標(biāo)準(zhǔn),以校企合作為特色,走內(nèi)涵發(fā)展道路,圍繞“求真、多能、創(chuàng)業(yè)、成才”的校訓(xùn),努力把學(xué)生培養(yǎng)成“能吃苦、守紀(jì)律,懂服從,有技能”的技能型人才。參照現(xiàn)代企業(yè)管理模式,大力實(shí)施“7S”管理,培育出“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志”的良好風(fēng)貌。

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、園林技術(shù)、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)等8大專業(yè)。設(shè)置了機(jī)械印刷、電子信息、學(xué)前教育和現(xiàn)代服務(wù)等4個(gè)專業(yè)部。

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校

先后成為全國(guó)農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)單位、四川省重點(diǎn)職高、全省首批中職生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、全省首批“9+3”學(xué)校、四川省陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校競(jìng)賽成績(jī)

近年來(lái)學(xué)生參加成都市中職生技能大賽和禮儀風(fēng)采大賽,榮獲6項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng),多名學(xué)生獲個(gè)人一等獎(jiǎng)。在今年5月舉辦的全國(guó)中職生“文明禮儀”風(fēng)采大賽省級(jí)復(fù)賽中,我校獲得20個(gè)一等獎(jiǎng)。

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)模式

近期以來(lái),學(xué)校深化“校企合作”辦學(xué)模式改革,聯(lián)合緯創(chuàng)集團(tuán)、置信集團(tuán)的名優(yōu)企業(yè)開展訂單培訓(xùn),根據(jù)企業(yè)的需求開展崗前培訓(xùn),積極向世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)輸送學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè),促進(jìn)了辦學(xué)水平的提升。

01.溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校幼兒教育專業(yè)介紹

1、少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),教育的重要性不言而喻,它是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,是中華民族最根本的事業(yè)。。

2、幼師專業(yè)是教師隊(duì)伍中不可忽視的重要力量,她們主要負(fù)責(zé)的是教育學(xué)齡前兒童。要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論知識(shí),進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

02.溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校學(xué)校介紹

學(xué)校十分重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒園歡迎的師資。在注重基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)技能訓(xùn)練,每年都舉辦幼師專業(yè)班學(xué)生全員參與的專業(yè)技能比武。該校的畢業(yè)生基本功扎實(shí),綜合素質(zhì)較高,能夠在很短時(shí)間內(nèi)融入到實(shí)際工作中去,特別是不需要經(jīng)過系統(tǒng)的再培訓(xùn),就能發(fā)揮出巨大的潛能。許多用人單位之所以愿意到我校招聘畢業(yè)生,不僅僅是因?yàn)橛萌诵枨?,更主要的原因是在該校能挑選到素質(zhì)全面、適用性強(qiáng)的高層次、高質(zhì)量的畢業(yè)生。他們知識(shí)學(xué)得扎實(shí),專業(yè)技能較強(qiáng),專業(yè)對(duì)口,工作勤奮,思想穩(wěn)定,多才多藝,綜合素質(zhì)高,熟悉幼兒園工作,是具有充分就業(yè)準(zhǔn)備的優(yōu)秀畢業(yè)生。

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校2020年招生簡(jiǎn)章

03.溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚,有一支嚴(yán)謹(jǐn)愛生,愛崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn),能教研,重技能的師資隊(duì)伍。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套完善。擁有計(jì)算機(jī)、數(shù)控、服裝、汽修、電子等實(shí)訓(xùn)中心;配有餐飲實(shí)作室,客房實(shí)作室,音樂室,琴房,學(xué)術(shù)中心等設(shè)施,教師閱覽室,學(xué)生閱覽室一應(yīng)俱全;先進(jìn)的多媒體教室和語(yǔ)音室;擁有多功能體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)的形體訓(xùn)練室;配備有校園閉路電視教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生公寓配套設(shè)施完善,室內(nèi)配有電風(fēng)扇、寫字臺(tái)、衣柜等、床上用品、洗漱用具一律由學(xué)校配送。學(xué)生膳食中心裝修一新,寬敞明亮,清潔衛(wèi)生,配有標(biāo)準(zhǔn)的餐桌椅,能容納近2000人同時(shí)就餐。

04.溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1、發(fā)展幼兒智力 ,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力 ,增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí) 。

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2、培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠(chéng)實(shí) 、勇敢 、講禮貌 、守紀(jì)律、愛護(hù)公物 、克服困難等良好的品德行為和習(xí)慣 ,以及活潑開朗的性格,萌發(fā)幼兒愛祖國(guó) 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動(dòng) 、愛科學(xué)的情感 。

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校2020年招生簡(jiǎn)章

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛教育事業(yè),熱愛兒童。具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的兒童觀,具備從事學(xué)前教育的基本理論知識(shí)及專業(yè)素養(yǎng),還有教學(xué)技能和方法。能夠適應(yīng)幼兒園教育活動(dòng)需要,在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營(yíng)、管理工作的專業(yè)人才。

4、本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。

01、溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

1、幼兒教師在教育過程中的角色不僅僅只是知識(shí)的傳遞者,還是幼兒學(xué)習(xí)與活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,幼師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育,幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并促進(jìn)他們的身心全面和諧發(fā)展。

02、溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相呼應(yīng),具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育,培養(yǎng)更高水平的人才。

2、培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力 ,增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí) ,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ,發(fā)展幼兒智力 。

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線

3、本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。

03、溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校幼師的主要課程

1、幼兒心理學(xué):了解幼兒的言語(yǔ)發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn),以及幼兒的情緒、個(gè)性和幼兒的活動(dòng)心理與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。能夠根據(jù)幼兒的性格,利用所學(xué)的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生具善于溝通、有誠(chéng)實(shí)守信和合作的品質(zhì)。

2、幼師英語(yǔ)學(xué):讓幼師學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語(yǔ)音運(yùn)用能力,提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)水平和專業(yè)特點(diǎn),從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生。讓學(xué)生掌握基本英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)、語(yǔ)音知識(shí)和日常用語(yǔ),提高學(xué)生的綜合閱讀、寫作能力和口語(yǔ)交際技能力。

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線

3、幼兒園教育的活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo):通過幼兒園課程的發(fā)展、幼兒教育指導(dǎo)的發(fā)展、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素以及各領(lǐng)域的案例分析,使學(xué)生了解幼兒園最基本最實(shí)用的知識(shí)。注重體現(xiàn)新的教育觀念,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)。

4、鍵盤樂器:學(xué)生通過鍵盤樂器學(xué)習(xí)音樂、理解音樂,掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤樂器的實(shí)際運(yùn)用能力,將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來(lái)。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。

5、實(shí)踐教學(xué):實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括幼兒園見識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查,一般安排6--8周。

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線

04、溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校分?jǐn)?shù)線多少

1、英語(yǔ)教育:最高錄取分?jǐn)?shù)481、最低錄取分?jǐn)?shù)451

2、語(yǔ)文教育:最高錄取分?jǐn)?shù)500、最低錄取分?jǐn)?shù)451

3、幼教保育:最高錄取分?jǐn)?shù)486、最低錄取分?jǐn)?shù)452

4、舞蹈教育:最高錄取分?jǐn)?shù)660、最低錄取分?jǐn)?shù)475

5、舞蹈表演:最高錄取分?jǐn)?shù)628、最低錄取分?jǐn)?shù)449

05、溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校分?jǐn)?shù)線

1、理科: 最低分228、最高分457、錄取人數(shù)259;文科: 最低分236、最高分495、錄取人數(shù)1015。

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