一個學校好不好，如何其實是一個很籠統(tǒng)的問題。想要解答這些問題，我們可以從很多方面下手，比如說該校頒發(fā)什么樣的證書，該校的師資情況如何，該校的硬件設施如何等等。總之，與該學校掛鉤的一切都可以被算作是學校好不好的一個憑證。

攀枝花學院是教育部布點在川西南、滇西北的一所以工為主的綜合性普通本科院校，學校坐落于四川省攀枝花市。入選“教育部·中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項目”第二批合作高校，是四川省知識產(chǎn)權優(yōu)勢培育單位、四川省首批激勵科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點高校、四川省職務科技成果權屬混合所有制改革試點單位。

學校始建于1983年的攀枝花大學，1994年與攀枝花教育學院強強聯(lián)合，1998年四川省攀枝花衛(wèi)生學校并入，2001年經(jīng)教育部批準改建為本科院校并更名為攀枝花學院，2004年攀枝花市高級技工學校整體劃歸學校，2005年增列為學士學位授予單位，2007年通過教育部本科教學工作水平評估。

學校擁有完備的師資力量，醫(yī)學院現(xiàn)有老師160人，其中高級職稱老師107人，博士12人，碩士65人。學校擁有獨立的11000余平米的醫(yī)學實驗大樓、解剖實驗樓和實驗動物中心，教學實驗設備總值2000余萬元，內設有形態(tài)學實驗室、機能學實驗室、生物化學實驗室、預防醫(yī)學實驗室、大內科實驗室、大外科實驗室、分子生物實驗室、眼視光實驗室8個實驗室。

學校為了保障同學就業(yè)安置，在學校的努力下，我校擁有長期穩(wěn)定的實習基地20余個，其中三級甲等醫(yī)院5個，三級乙等醫(yī)院6個。攀枝花學院附屬醫(yī)院是國家三級甲等醫(yī)院，也是全國百所重點中西醫(yī)結合醫(yī)院之一，擁有雄厚的師資力量，教學管理規(guī)范，承擔我校臨床類科目教學和部分實習實踐教學。學校在全省有直管附屬醫(yī)院1所，非直管臨床醫(yī)學院1所，教學和實習醫(yī)院26所。學院堅持開放辦學和國際化辦學方向，先后與德國、日本、荷蘭等國外醫(yī)學院校和澳門鏡湖護理學院、四川大學、西南醫(yī)科大學等國內高校，在教學、科研、同學交流等方面建立了合作關系。

一個學校的好壞說到底也僅僅只是學習方面的一個因素，一個條件。其實關于學校的好壞也是一個小馬過河的問題，面對社會上的眾說紛紜，只有自己去體會了才能知道。關鍵還在于自己是否真的努力了，以及自己付出的努力是否能為自己帶來成功。