川南幼兒師范高等??茖W(xué)校小學(xué)教育專業(yè)


小學(xué)教育專業(yè)主要是具有中等師范及以上學(xué)歷的學(xué)生所學(xué)專業(yè)和一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中,文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。學(xué)校坐落在成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)川南城市群中心——內(nèi)江隆昌,境內(nèi)有成渝鐵路、成渝高鐵、成渝高速、自隆高速、隆納高速、隆黃鐵路經(jīng)過(guò),交通便捷,毗鄰中國(guó)石牌坊、古宇湖國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)。

 川南幼兒師范高等??茖W(xué)校小學(xué)教育專業(yè)

主要課程

小學(xué)教育專業(yè)公共課程:教育學(xué)、心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、高等數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)通史、數(shù)學(xué)綜合。

 川南幼兒師范高等??茖W(xué)校小學(xué)教育專業(yè)

小學(xué)教育專業(yè)技能課程:教師書寫技能、寫作和應(yīng)用寫作、普通話與教師口語(yǔ)、兒童文學(xué)、美術(shù)、音樂、小學(xué)語(yǔ)文課程與教育、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教育、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、現(xiàn)代科學(xué)教育。

 川南幼兒師范高等??茖W(xué)校小學(xué)教育專業(yè)

招生要求

1 所有專業(yè)無(wú)男女比例限制。

2.根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行;師范類專業(yè)按照《四川省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢工作指導(dǎo)意見》和《四川省教育廳關(guān)于調(diào)整四川省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定執(zhí)行。

培養(yǎng)目標(biāo)

小學(xué)教育 專業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì),能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。其綜合素質(zhì)概括為一個(gè)核心、兩種水平、六種能力、十二項(xiàng)基本功。

就業(yè)方向

小學(xué)教育專業(yè)直接相關(guān)的就業(yè)方向可以是中小學(xué)教師,教育學(xué)院研究員(小學(xué)部)。小學(xué)教育專業(yè)拓展方向可以是大學(xué)輔導(dǎo)員,幼兒園,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師,網(wǎng)絡(luò)課程講師,考公務(wù)員等。

小學(xué)教育專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類中的教育學(xué)類,其中教育學(xué)類共10個(gè)專業(yè),小學(xué)教育專業(yè)在教育學(xué)類專業(yè)中排名第3,在整個(gè)教育學(xué)大類中排名第4位。

以上就是,對(duì)學(xué)校專業(yè)的一個(gè)簡(jiǎn)單介紹,如果你對(duì)對(duì)學(xué)?;蛘邔I(yè)還滿意,想了解更多詳細(xì)信息,可以和網(wǎng)站的老師進(jìn)行聯(lián)系,深入的對(duì)學(xué)校的師資、學(xué)校環(huán)境、學(xué)校教學(xué)成果、就業(yè)保障等方面的信息進(jìn)行了解,一便于你更好的報(bào)考我校。
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