學校是否適合你,只有你自己去了解過才清楚,同學們在選擇學校之前,一定要自己去了解學校,只有當你自己了解過學校,你才知道學校是否滿足你的需求,是否就是你想找的學校,接下來小編為大家介紹學校的基本情況,同學們可以了解一下,看是否對學校感興趣。

銅川高中同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證可以讀中專學校嗎?高中讀同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證了的話,可以讀中專學校,但是呢,中專學校和高中在學歷等次上是同等的,只是要根據(jù)你自己的實際情況考慮,如果高考落榜,又不想復讀,考慮時間方面的問題以外,還是想繼續(xù)讀書的話,可以讀中專學校的,以后就業(yè)安置方面比較對口,穩(wěn)定,讀中專學校也挺好的。接下來啟眾小編就來和大家介紹一下銅川的中專學校和一些學校開設招生專業(yè)知識課程等相關介紹,僅供大家參考。

銅川市技工學校是一九七八年經(jīng)銅川市報請陜西省人民政府批準創(chuàng)辦和成立,隸屬于銅川市勞動和社會保障局。該校地處銅川市南大門─宜園橋,學校占地面積實際建設規(guī)模面積13000平方米,校舍面積3500平方米,是主要以培養(yǎng)(以下國家、企業(yè)、事業(yè)單位等部門為主)面向第二、第三產(chǎn)業(yè)培訓中級技能型高精技能應用型人才的學校。銅川市技工學校學?,F(xiàn)建有電工電子實驗室、鉗工實習室、機加工車間、家用電器實驗室、計算機房、汽車構造實驗室、汽車電氣實驗室、圖書閱覽室,另外建有多個校外實習基地,為同學提供了良好的實習和實驗條件。
專業(yè)拓展了解:有的同學在選擇專業(yè)的時候比較猶豫,目前會計專業(yè)比較熱門,以下是小編特地為您整理了會計相關專業(yè)供您參考了解→ 能夠?qū)W以致用會計是最務實的工作之一。它能切實為企業(yè)創(chuàng)造價值,不管是賬務核定還是納稅申報,不管是稅收籌劃還是財務報告,會計的工作成果都是真真實實存在且有助于企業(yè)發(fā)展的。當會計知識轉(zhuǎn)化為有形生產(chǎn)力的時候,作為會計人的自豪感就會油然而生。
電工電子專業(yè)培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向
以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨立地分析和解決問題,適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作,并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術工人。
電工電子專業(yè)課
1、 機械制圖
學習工程制圖的必備的相關知識和核心知識和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測圖,使同學能繪制簡單的零件圖、裝配圖,并具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力。
2、 電工基礎
學習電路的基本原理和基本規(guī)律,使同學掌握直流電路、交流電路和一階動態(tài)電路的計算及基本分析方法,了解非正弦周期性電流電路、二階動態(tài)電路的概念和磁路的基本概念,會進行簡單磁路的計算。
學習常用電工儀表的基本結構和原理。使同學掌握直流、交流儀器、儀表的使用。會分析簡單常用電工儀表的一般故障的排除方法,能正確使用電工儀表,并培養(yǎng)同學處理數(shù)據(jù)、解決實際問題的能力。
學校附近景點:湯峪河棧道棧橋遺址 地處藍田縣湯峪鎮(zhèn)湯峪河上游兩岸,在近20公里的范圍內(nèi)共發(fā)現(xiàn)棧道、棧橋遺址13處。 斗井溝口棧道遺址現(xiàn)仍有部分在沿用,其他棧道、棧橋均已不存,僅存???,個別棧孔中殘存有石條,棧孔數(shù)量從5個到83個不等,棧道長度從4米到70米不等。??拙喱F(xiàn)河床高度0.5米至5米,孔間距0.4米至1米,多在0.8米左右。
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小編通過上述學校的概況進行了介紹,總的來講學校還是很不錯的,感興趣的同學可以考慮一下這所學校,更多信息請繼續(xù)關注學校官網(wǎng)。如果覺得我們學校不錯,可以聯(lián)系招生老師在線咨詢。